人教部编版3年级语文上册期末检测卷(九)(附答案)
部编版三年级(上)语文期末测试卷(九) 时间:60 分钟 满分:100 分 一、给加点字选择正确的读音,画“√”。( 3 分) 1.今天的天气十分闷.(mēn mèn)热,小红总是觉得闷.(mēn mè
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部编版三年级(上)语文期末测试卷(九) 时间:60 分钟 满分:100 分 一、给加点字选择正确的读音,画“√”。( 3 分) 1.今天的天气十分闷.(mēn mèn)热,小红总是觉得闷.(mēn mè
部编版语文二年级第一学期期末测试题附答案 (时间:60 分钟 分值:100 分) 一、拼读乐园。(11 分) 1. 为带点字选择正确的读音,用你喜欢的符号标出。(4分) (1)青蛙哪(nǎ nɑ)里知道,天是无边无际,大得很哪(nǎ
、社会 活动家、散文家。笔名冰心取自“一片冰心在玉壶”。 1923 年出国留学前后,开始陆续发 表总名为《寄小读者》的通讯散文,成为中国儿童文学的奠基之作。 (2)给下列加点字注音。 并蒂.( ) 匿.(
部编人教版道德与法治七年级下册 全册教案 备课人:目录 第一课 青春的邀约 ..............................................2 第1 课时 悄悄变化的我..
人教版七年级下册英语各单元知识点大归纳 Unit 1 Can you play the guitar? ◆短语归纳 1.play chess 下国际象棋 2. play the guitar 弹吉他 3
部编人教版《道德与法治》七年级下册 全册教案 备课人:目录 第一课 青春的邀约..................................................1 第1 课时 悄悄变化的我
1 七年级下册英语各单元知识点归纳 Unit 1 Can you play the guitar? 一、词汇拓展 1. sing(现在分词) singing 2. dance(现在分词) dancing
部编人教版《道德与法治》七年级下册 全册教案 备课人:目 录 第一课 青春的邀约..................................................1 第1 课时 悄悄变化的我
部编版七年级下册道德与法治 全册导学案 备课人:目 录 第一单元 青春时光 第一课...........................................................
④受遗传、营养、锻炼等因素的影响,我们身体的发育情况各不 相同 A.①② B.③④ C.②④ D.①④ 3.七年级学生小明在日记中写道:“不知从什么时候开始,我的嗓音变得瓮声 瓮气的,一说话就像谁在打呼噜!真是太丢人了。”为此小明应该(
一、 名词解释抽象封装消息【问题解答】面向对象方法中的抽象是指对具体问题 (对象)进行概括, 抽出一类对象的公共性质并加以描述的过程。面向对象方法中的封装就是把抽象出来的对象的属性和行为结合成一个独立的单位,并尽可能隐蔽对象的内部细节。消息是面向对象程序设计用来描述对象之间通信的机制。 一个消息就是一个对象要求另一个对象实施某种操作的一个请求
2020精选:物理一轮复习专题十:磁场 磁感线及用磁感线描述磁场 如图,纸面内有两条互相垂直的长直绝缘导线 、 , 中的电流方向向左, 中的 电流方向向上; 的正上方有 两点,它们相对于 对称。整个系统处于匀强外磁
1.如图 1,在等腰直角△ABC 中,∠C=90°,AC=4 , 点 D、点 E 分别是边 AC、AB 的中点,连接 DE.将△ADE 绕点 A 逆时针方向旋转.则①在旋转过程中,BE 的最大值为 ;②当旋转至 B、D、E 三点共线时,线段 CD 的长为 .
26 237 25 320 27 46 / 54 97. 【中】(2011 年首都师大附中第二学期期末考试初二数学)如上右图,正方形 OABC、 ADEF 的顶点 A 、D 、C 在坐标轴上,点 F 在
二次函数性质综合 一、 二次函数的定义 1. 【易】(2011 年河南省实验中学内部中考数学第一轮复习资料)下列函数关系中,是二 次函数的是 ( ) A.在弹性限度内,弹簧的长度 y 与所挂物体质量 x
《社会工作实务(中级)》方案设计题复习攻略 一、方案设计题命题分析 1、命题方式 方案设计题的命题方式是:根据题目的要求,考生设计出环节完整、严密、可行性强的 服务方案。何谓“环节完整、严密、可行性强
自然辩证法概论复习知识点 一、自然辩证法的研究对象、研究内容 研究对象:自然辩证法以人与自然之间的关系作为主线,以自然界的本质及 其规律、自然科学的本质及其规律、技术发生发展的规律、科学技术方法论以及
2020精选:物理一轮复习专题三:牛顿运动定 律 牛顿运动定律的应用-超重和失重 应用物理知识分析生活中的常见现象,可以使物理学习更加有趣和深入。例如平伸手掌 托起物体,由静止开始竖直向上运动,直至将物体抛出。对此现象分析正确的是