三年级上册数学第二单元___万以内的加法和减法教案
第四单元 万以内的加法和减法(二) 两位数连续进位加 第一课时: 学习内容:教材第15—16页内容及练习四。 学习目标: 1.使学生较透彻地理解万以内笔算加法的计算法则,并能应用法则准确地计算两位数连续进位的加法题
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第四单元 万以内的加法和减法(二) 两位数连续进位加 第一课时: 学习内容:教材第15—16页内容及练习四。 学习目标: 1.使学生较透彻地理解万以内笔算加法的计算法则,并能应用法则准确地计算两位数连续进位的加法题
苏教版数学二年级下册第四单元认识万以内的数(一)同步练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的
《万以内数的大小比较》学历单 教学过程 课题 万以内数的大小比较 课型 新课 教学目标 1、通过游戏能用符号和词语正确的比较万以内的数的大小,结合游戏素材让学生感受大数的意义。 2、通过观察、比较、交流掌握万以内数大小比较的方法。
人教版三年级数学上册第四单元解决问题教学设计教学内容: 新人教版三年级数学上册课本第43页例4。学习目标:1. 知识目标: 学会解决问题的思路和方法。2. 能力目标: 根据实际生活需要不同问题选择合适的计算策略解决。3. 情感目标: 使学生真正感知数学取之于生活,又作用于生活,学会应用知识解决生活中的实际问题。教学重点: 学会解决问题的思路和方法。
2018-2019学年小学数学人教版二年级下册 第七单元万以内数的认识 单元卷(2) 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的
《10000以内数的认识》教学设计 【教材分析】 教材的“南京长江大桥”图体现了“让学生在广泛的背景中理解和认识数”的思想,其目的是通过具体实例让学生感受到万以内数在生活中的应用,体会数学与生活的
二年级下册数学试题-第四单元 万以内数的认识 测试卷-北京版(含答案) 一.选择题(共5题,共10分) 1.比最小的三位数多300的数是( )。 A.200 B.400
二年级下册数学单元测试-4.万以内数的认识 一、单选题 1.看图回答 老鼠可能有朋友( ) A. 3900个 B. 125
人教版小学数学三年级上册第二单元 万以内的加法和减法(一) 同步测试 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的
1. 万以内数的认识 2. 8个千,2个百,1个十和6个一组成的数是 ( )。 3个千,4个百和2个十组成的数是( )。 5个千组成的数是( )。 821634205000 3. 309 101 304
人教版小学数学二年级下册第七单元 万以内数的认识 综合练习(II)卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!
整理和复习 教学内容:人教版三年级上册第二单元“万以内数的 加减法(一)”中的整理和复习 教学目标: 1.通过梳理本单元所学的知识点及具体的题目练习, 让学生进一步掌握本单元所学的口算、笔算的方法,并能
2020新人教版二年级数学下册第七单元课时练习题 万以内数的认识 第一课时 1000以内数的认识 一、填空。 (1)百里位的左边是( )位,右边是( )位。 (2)一千里面有( )个百,一百里有(
人教版小学数学三年级上册第二单元 万以内的加法和减法(一) 同步测试D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!
认识近似数和万以内数的大小比较 温故知新 在○里填上“>”或“<”。 41○45 68○78 57○56 80○90 98○89 预习新知 知识点1 近似数的初步认识(对应教材第24页小红点) 问题:一楼餐厅大约能坐多少人呢?二楼呢?
二年级下册数学单元测试-5.万以内数的加法合减法 一、单选题 1.( )比217多84. A. 301 B
二年级下册数学单元测试-1.万以内数的认识 一、单选题 1.100、90、80、()、( )。 A. 70 60 B. 75
万以内数的认识与读写说课与反思 1、引导探究、从已知到未知的方法。 教师为学生创设有效的问题情境,强调从学生身边的事物出发认识数。学生在生活中,积累了许多万以内数的知识,这是学习本课内容的重要资源和
人教版小学数学二年级下册第七单元 万以内数的认识 综合练习B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!
在万名干部“进万村、入万户、洁万家”活动推进会上的讲话 同志们: 根据前二次镇主要领导在三个全体会议上的安排,今天召开各村主任、部门负责人、全部住村干部的又一次重要会议,主要任务是落实“三万”实质性