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高班英语写作材料 高班英语写作材料 写作检核表 1. 关于标题 是否有标题？标题是否符合文章内容？标题是否太大，太空？标题写法是否正确？ 2. 关于文体 是否过于口语化？有些个人书信该用口语体时又是否用了太正规的书面语？

公文的写作与管理技巧的答案 单选题 1. 公文按行文方向可分为三种类型，其中不包括： √ A 上行文 B 收文 C 下行文 D 平行文 正确答案： B 2. 公文的种类有许多，其中收寄公文所属的分类标准是：

英语写作的教学方法与活动 英语写作训练的教学方法和活动 初中英语写作一直英语学习中的难点，但它一直是中考英语试题的重要组成部分。同时也是评价学生综合语用能力的方法。但是，目前初中英语的写作教学相对滞

〔优化〕写作提纲30例⑤ 1. “三个优化”为企业开办加速加力 “优化制度”聚合力。 “优化服务”提质效。 “优化程序”提速度。 2. 坚持“三个优化”夯实脱贫攻坚基础 优化组织设置。 优化干部配备。

新闻稿写作技巧 新闻稿写作技巧 要有新闻价值 要使一份声明有新闻价值，它九必须能够引起目标受众广泛而普遍的兴趣，并且具有明显的新闻视角（例如重要信息、心进展、戏剧性、趣味性、当地视角、影响等）。另外

常见100种文章写作方法 　　1、第一人称叙事法 　　【特点】 　　由于文章的内容是通过“我”传达给读者，表示文章中所写的都是叙述人的亲眼所见，亲耳所闻，或者就是叙述者本人的亲身经历，使读者得到一种

各种公文的写作规范及要求 文书拟写 一、通告 1.通告是各级机关、企事业单位与社会团体通常使用的告晓性公文。 2.通告与公告的区别 （1）使用范围不同。公告大于通告，通告面对国内社会有关方面，公告则用来公告国家重要事项或法定事项。

公司公文写作培训 公司公文写作培训 公司公文写作培训讲师陈馨娴，在培训中会领导者你熟悉公文基本概念、公文写作的基本知识。系统了解并掌握机关收文、发文处理的特点、程序的处理方法。学会准确快速地处理公文

工作总结写作方法 　　写总结，一般分为三部份： 　　第一部份写工作概况，比如：今年上半年按照什么思路（指导思想，上级要求等）搞销售，取得哪些成绩，一般要用数据表示（销售量，利润额，回款率，销售成本等量化指标）；

GAMT作文写作辅导 　　内容提要：出国读商科研究生，需要参加gmat考试，已经是众所周知的事情。而gmat考试中逻辑与语法的难度，更是让广大考生头疼。然而，对于一些基础比较薄弱的考生来说,gmat

办公用文通告的写作知识 　　一、通告的概念 　　通告适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项。 　　二、通告的特征 　　（一）用于宣布一般性事项，有别于公告宣布重大事项。 　　（二）通告只在国内

请假条写作简述 请假条写作简述 一、缘由 亲爱的袜子们： 在我与你们接触的半年多时间里，看了你们的许多请假条，但记忆中好像没有一个人的请假条是符合规范的，让我哭笑不得，但没来得及给你们说怎样写好请假

自考应用写作复习资料 1.P1应用文是人类在社会生活中为处理日常公私事物而使用的文章的统称。 2. P1应用文不是一种文体的名称，而是一类文章的统称。 3.P2应用文的特点是：实用性；真实性；规范性

法学论文写作方法论 法学论文写作方法论 法学论文写作方法论 我说写法学论文有两个条件，一是系统的法学专业知识，二是研究问题的能力和需要。第一个是系统的法学专业知识这通常可以通过接受教育或自学来获利的

学年论文写作要求与规范 学年论文写作要求与规范 一、学年论文课程目标： 学年论文是学生在每一学年结束时完成的学术性的文章，在教师指导下，运用已有知识进行学术研究，分析解决所属专业领域的问题，并能准确

小学作文写作方法指导 阅读解决语言积累，丰富情感，深刻对生活的感悟。当这些已经成为我们的生活样态，又该怎样通过写作来彰显自己的思考呢？ 让习作得法，基本的技巧还是必须要掌握的，相信下面的介绍， 一定会对你有帮助。

什么是写作技巧 　　第一，写作技巧是实现作者写作意图的重要条件。一般来说，作者的写作活动都具有一定的写作意图。所谓的写作意图，就是指作者打算在文章或作品中表达什么样的生活和思想内容，以及通过这种表达

演讲稿写作格式及要求 　　要写好演讲稿，首先必须要了解听众对象，了解他们的心理、愿望和要求是什么，使演讲有针对性，能解决实际问题。同时，要注意讲话人的身份。不同的身份，口吻、语言应有所不同。演讲稿没

述职报告的写作格式 　　一、述职报告的性质、种类 　　述职报告是领导干部向所属的干部和职工或向上级组织和领导陈述自己任职一定时期内的工作情况的自我评述性报告。 　　述职报告的种类很多，从时间上分有任

今天我们进行开班的第一堂课《向人民日报学写作》 ——中华权威写作 首先我们来探讨一个问题：什么是写作？大家先思考两分钟！ 我们先来欣赏一篇佳作，从修稿再到定稿。 再举目，再低首 我以一声妈妈为枷锁，