学习扬苗苗同志先进事迹心得体会
学习扬苗苗同志先进事迹心得体会 学习扬苗苗同志,就是学习她始终坚持17年如一日,敬岗爱业,乐于奉献,以甜美的微笑、细心的服务,塑造了“线路有终点,服务无止境”的服务理念,以更加饱满的工作热情,奋
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学习扬苗苗同志先进事迹心得体会 学习扬苗苗同志,就是学习她始终坚持17年如一日,敬岗爱业,乐于奉献,以甜美的微笑、细心的服务,塑造了“线路有终点,服务无止境”的服务理念,以更加饱满的工作热情,奋
真情付出受赞扬――星级服务员事迹材料 高 彦 刘飞燕,人如其名,美丽有气质;工作起来动作敏捷,身轻如燕;生活中,热情大方、乐于助人,是一位有理想、爱拼搏的山西海运学校实习生。 有一次,刘
学习扬善洲同志的先进事迹的心得体会 最近,我公司认真开展学习杨善洲同志的先进事迹,通过学习使我感触很深。 1988年4月,杨善洲同志从保山地委书记的岗位上退下来后,主动放弃进省城安享晚年的机
惩恶扬善的治安警——记东铁匠营派出所治安民警孙晓锋警察先进事迹 孙晓锋,2001年参加公安工作,26岁,共产党员,现为东铁匠营派出所治安民警,主管打击破案工作。他先后五次荣**奖
爱岗敬业 精益求精 ——弘扬“三创”精神事迹报告会陈显忠的专题报告 红阳三矿选煤副矿长 陈显忠 尊敬的各位领导、敬爱的员工朋友们: 大家好!我是陈显忠,现任红阳三矿的选煤副矿长。非常感谢集团
学习扬善州同志的先进事迹的心得体会 老班组织我们全班同学观看扬善州同志先进的事迹,通过报告会我们知道,杨善洲同志生前曾任云南省保山地委书记,1988年退休,XX年10月因病逝世。退休后,他主动放
激情飞扬展青春——高三(1)班团支部先进事迹 高三(1)班团支部,一个激情飞扬、活力四射的集体,一个团结友爱、自强自信的集体!我们班有良好的团组织干部,团员思想道德素质都很高,团组织在德、智、体各方面掀起了比学赶帮的热潮,学习成绩突出。
让爱扬起教育的风帆 悠悠时光,悠然而逝,转眼间,我在这三尺讲台上奋斗了近三十年,教师之路平凡而又激情,犹记得2012年秋,我有幸担任初一③班的班主任。开学不久,一次课外活动时,班长急匆匆地告诉我教室
教海扬帆 无悔选择--高考先进个人事迹材料 教海扬帆 无悔选择--高考先进个人事迹材料 光阴荏苒,时光如白驹过隙的弹指一瞬,转眼我已经在教学中度过了十余年。十年中,我辗转在的教学工作一线
“最美扶贫人物”推荐材料 设身定位,辨证施策,实化帮扶措施,抓党建促脱贫,抓产业促发展,建项目保成果,带领帮扶工作队和村支两委真抓实干,成效斐然。 心系贫困户,扶贫必扶志。20**年*月中旬
乡镇最美人物评选总结 文章共计4280字 乡镇最美人物评选总结 为广泛宣传先进典型,推动全国道德模范评选活动深入开展,20XX年以来,我镇党委政府高度重视,切实贯彻县委宣传部关于深入开展寻找最美家
公司十佳人物的获奖感言 亲爱的公司领导,同事们: 很荣幸能够被评为第二届“感动中国”十佳人物,在这里我谢谢领导和同事对我的信任和支持。大家能够给予我这份殊荣,我感到很荣幸,心中除了喜悦,更多的是感动。
国际护士节设立目的及纪念人物 对国际护士节设立目的你了解多少呢,看看下文吧! 铭记南丁格尔对护理事业发展的业绩和贡献,倡导和弘扬无私奉献、救死扶伤的人道主义精神而设立的,激励广大护士秉承光荣
纪念英模人物演讲稿 尊敬的各位评委、朋友们: 大家好! 今天我演讲的题目是《一面旗帜,一座丰碑》。 看,绵绵细雨中,数万群众长街相送,送的是一位人民的好书记;听,神州大地上,响彻着同
步步成长为活跃于校内外艺术舞台上的男主播,他,就是康康,来自10级播音班。他,怀揣着青春的梦想,激扬着青春的旋律,用自己短短四年的大学时光一步一个脚印的走出了美丽的人生篇章。 在学校每一次举办的晚会舞
拓展游戏:人物配对 游戏主题:管理方法不是千篇一律的,优秀的管理人员善于观察自己的员工,观察他人的行为表现,提出有创新的管理方法。他们的思维具有相当的灵活性,他们乐于思考和琢磨。但是,如果一个想
办公室碰不得的“小人物”族 也许在你万事顺意的时候……也许在你要大干一场的时候……也许在你得到老板重用,感觉成功之门开启的时候……这一时刻,你可能会忘乎所以,踌躇满志,忽略了那些你认为是无关紧要
大信大义** **,一个柔情的名字,一个侠情的女人。 她的身份多重,人生经验丰富。自北而南,一路传奇,下乡女青年、高校优等生、服装厂能手、制药业掌门、房地产能人、慈善界女杰等等,还有难以细数的众多荣誉与称号。可是,她为人立业的理念却是简简单单的两句话:一是“诚以修身信以立世”,因而她务实创新,大信生财;一是“金钱撒播才有用”,所以她内外
口语交际:我最喜欢的人物形象 一、明确交际话题 阅读文学书籍或观看影视作品时,我们常常会被其中的一些人物吸引或感动,你最近阅读的书籍有____________ ____________ ______