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 2019人教版部编本五年级上册第3单元习作三缩写故事》教学设计教学反思

2019人教版部编本五年级上册《习作三缩写故事》教学设计教学反思 习作三缩写故事 教学目标 1. 理解“摘录和删减”、“改写和概括”的内涵; 2. 学会缩写故事,明确什么地方需要删减,哪些地方需要改写,哪些地方需要概括;

2019-07-02    1402    0
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 青岛版科学三上《玩具里的科学》教学设计

 【教学内容】:三年级上册第一单元第一课。 【教学目标】: 1.会用感官感知玩具的外形特征,通过改良或设计新玩具,培养创新意识。 2.激发好奇心,培养探究兴趣和问题意识,体验玩玩具的乐趣。 3.知道

2021-07-29    427    0
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 青岛版科学三上《用太阳计时》教学设计

用太阳计时 教学目标: 1、认识太阳钟和古代计时工具的原理。 2、利用日晷的原理制作计时器。 3、意识到掌握和运用自然规律,可以为人类和社会开展带来不可估量的好处。 教学重点难点: 1、认识日晷和古代计时工具的原理。

2021-07-29    518    0
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 教科版科学三上《谁流得更快一些》教学设计

教学时间: 年 月 日 第 周 上午 第 节 下午 课 题 三 年级 第四 单元 第3课谁流得更快一些 教学目标 了解液体都会流动,流动的快慢受到黏度的影响,进行预测并用比照实验进行验证。 教学重点

2022-06-22    128    0
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 教科版科学三上《我们周围的空气》教学设计

?我们周围的空气?教学设计 教材分析: ?我们周围的空气?是科学教材三年级上册?空气?单元中的第一课,是引导学生探究空气这种自然物质的开门课。本课通过“找空气〞等一系列的活动,让学生亲历观察、描述、

2022-06-22    169    0
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 「双减背景下」:小学语文单元整体作业设计优秀案例(五年级下册第六单元

【双减背景下】:小学语文单元整体作业设计优秀案例 五年级下册第六单元作业设计 一.作业定位 本单元的练习作业以单元学习目标为设计依据,针对整个单元的知识点、能力训练点,结合学情,对学生进行有重点、有

2022-06-27    3256    0
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 人教版二年级下册语文 第6单元 第六单元 单元知识小结

第六单元 单元知识小结 一、易读错的字 慈(cí) 毕竟(jìng) 鸣(míng) 西岭(lǐng) 压下来(yā) 蝉(chán) 垂下来(chuí) 忠实(zhōng) 乱闯(chuǎng) 碰上(pèng)

2023-05-22    309    0
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 第六单元提升练习

第六单元提升练习 (时间:90分钟 总分:100分) 一 给下列加点的字选择正确的读音。(5分) 1.我不小心把碗打碎(suì shuì)了,碗片溅(jàn jiàn)到了我的手上。 2.妈妈在走廊

2019-03-19    1418    0
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 第六单元知识小结

第六单元知识小结 一、易读错的字 碎(suì)了 松针(zhēn) 浪(làng)花 清爽(shuǎng) 拨(bō)动 腾(téng)飞 溅(jiàn)起 水墨(mò) 剃(tì)头 执(zhí)行

2019-09-20    676    0
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 第六单元提升练习

第六单元提升练习 一、用“√”画出字的正确读音,再读一读。 二、读拼音,写字词。 1.姐姐cǎi( )来shù( )叶fàng( )到书里当书签。 2.小yú( )捧起一duǒ( )měi( )丽的水花。

2019-03-19    1200    0
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 第六单元提升练习

第六单元提升练习 一、把生字和对应的拼音连起来。 鹂  映  蝉  渠  稍 chán  qú  shāo  lí  yìnɡ 二、读拼音,写字词。 三、选填量词。 阵  只  条  件 一(  )蜘蛛 一(  )彩虹

2019-03-19    1359    0
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 第六单元知识小结

 一、汉语拼音我最棒 1.易错音 染(rǎn)绿 碎(suì)  溅(jiàn) 清清爽(shuǎnɡ)爽 剃(tì)头 仇(chóu)人 受刑(xínɡ) 廊(lánɡ)子 颤(chàn)巍(wēi)巍  山巅(diān) 婴(yīnɡ)儿 道歉(qiàn) 2.多音字 钻zuān(钻研)zuàn(钻石) 落luò(数落)là(丢三落四)lào(落枕) 斗dò

2019-03-19    1568    0
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 小学“双减”作业设计:小学语文六年级下册第六单元作业整体设计优秀经典案例

统编版小学语文六年级下册 第六单元综合性学习作业整体设计 学段:高段 学科:小学语文 一、 单元主题 “难忘小学生活”——那些种在校园里长不大的记忆、那些留在岁月中忘不掉的纯真 二、 单元语文要素 1、运用学过的方法整理资料。

2022-11-15    1958    0
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 部编三年级下册语文单元习作范文

部编三年级语文下册单元习作范文 习作一:我的植物朋友范文一:我家的海棠花 我见过火红鲜艳的玫瑰花,也见过亭亭玉立的荷花,还见过清香淡雅的桂花,但令我情有独钟的是我家阳台上的海棠花。 我家阳台上有一盆

2020-08-24    698    0
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 部编一年级下册语文单元习作范文

部编版语文一年级下册单元习作范文 《春天来了》 春天来了,春天来了!柳树发芽了,小草露出了头,花儿露出了笑脸,河水也解冻了,小朋友们脱掉棉袄换上了春装。 老师带着小朋友们去春游,“嗡嗡嗡,嗡嗡嗡”,咦,哪儿发出的声音呀

2020-08-24    648    0
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 部编二年级下册语文单元习作范文

部编二年级语文下册单元习作范文 1~8单元优秀范文 语文园地一 主题:建议老师组织一次秋游  要求: 按照一定的顺序,抓住景物的特点进行描写。 好词积累: 天高云淡   大雁南飞   秋高气爽  山河壮美

2020-08-24    726    0
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 小学单元语文要素和习作表达要求整理

 统编小学语文教科书三~六年级 单元语文要素和习作表达的主要要求 三年级上册 单元 人文主题 语 文 要 素 习作表达的主要要求 阅读要素 习作要素和习作话题 第一单元 学校生活 ◎阅读时,关注有新鲜感的词语和句子。

2021-03-21    1753    0
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 部编版语文四年级下册一单元教案-习作

你们的乐园是哪里呢?(引入) 2.组织同学交流介绍。(学生各抒己见) 现在,让我们以“我的乐园”为题开始这次习作之旅吧!(板书课题) 二、启发思路,讨论交流。 1.打开思路。 你的乐园都有哪些呢? 是“满是玩具的房间”“村头小河边的草地”

2020-02-29    1192    0
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 人教版四年语文上册第三单元习作

 课 题 习作 设 计 者 教学目标 学习写观察日记。 教学重点 学写观察日记。 教学用具 课件 教学时间 第一课时 教学过程 教学活动 二次备课 激趣导入 自主学习 合作探究 写观察日记 叶圣陶经过一段时间的观察,了解了

2020-08-25    496    0
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 部编五年级下册语文单元习作范文

部编五年级语文下册单元习作范文 习作一:那一刻,我长大了范文一:那一刻,我长大了 人生中总会有一些难忘的事情,我也不例外。而使我终生难忘的,却是一次不愉快的回忆。 那一次,我独自走在放学的路上,看见

2020-08-24    884    0
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