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 人教版·一年级上册语文园地ppt课件

1. 人教版·一年级上册语文园地五 2. 点拨:你发现了吗?这些都是表示时间的词语,时间不同,所用的词语也不同。如“上午、下午、晚上”代表了一天中的某段时间。“昨天”代表了刚刚过去的一天,“这个月”代

2018-09-17    2362    0
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 人教版三年级上册语文园地ppt课件

1. 语文园地人教版三年级上册 2. 课文中经常有一些让我们觉得很新鲜的语句,你发现了吗?交流平台 3. 交流平台 窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。 我愿

2018-09-11    2292    0
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 语文园地人教版三年级上册ppt课件

1. 语文园地人教版三年级上册 2. 童话是一座五彩缤纷的大花园。在童话的世界里,植物、动物不但会说话,而且和人一样,也有喜怒哀乐。交流平台 《那一定很舒服》这篇童话中,种子最终变成木地板后,它感到了舒服的同时内心很安宁。

2018-09-11    1886    0
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 语文园地五人教版二年级上册ppt

1. 人教版·二年级上册语文园地五 2. 教师点拨:“蜜”字是虫子旁,右边虫子旁的字是“蜂”,所以“蜜——蜂”;“锋”金字旁,与金属有关,左边与金属有关的是“刀”,所以“刀——锋”;“幕”巾字底,与布

2018-11-15    1646    0
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 部编五年级上册语文园地(一)ppt

1. 语文园地(一)部编五年级上册 2. 同学们,学了本单元,你们有什么收获呢?请大家完成下列填空。交流平台 这个单元的课文都是描写________的,文章或蕴含着浓浓的感情,或引发了作者深深的思考。

2019-08-31    1966    0
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 人教版三年级上册语文园地(七)ppt课件

1. 语文园地七人教版三年级上册 2. 读书时,我会画出写得好的语句,记录在摘抄本上。交流平台 这段话运用拟人的修辞方法,生动形象地写出了秋天丰收的景象。“躲”字用得极为传神。 秋天的雨,藏着好闻的气

2018-09-11    2016    0
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 语文园地二 人教版·一年级上册ppt课件

1. 人教版·一年级上册语文园地二 2. 趣味识字点拨:课程表上的字你都认识吗?不认识的字可以用字典查一查。课程表上星期三的课,从第一节到第节依次是:数学、语文语文、体育、道德与法治、阅读。 3.

2018-09-17    1881    0
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 人教版·一年级上册语文园地ppt课件

1. 人教版·一年级上册语文园地三 2. 用拼音点拨:五组音节,每组音节的字母很相近,每组音节的声调都是相同的。其中, 两拼音节有yǎn、chán, 三拼音节有jiǎn、juǎn、zuān、zhuān

2018-09-17    1963    0
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 人教版·一年级上册语文园地ppt课件

1. 人教版·一年级上册语文园地四 2. 点拨:生活中我们还能遇到许多反义词,如“冷—暖”“左—右”等。识字加油站 3. 我会认男 女 开 关 正 反nán nǚ kāi guān zhèng fǎn

2018-09-17    1810    0
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 一年级 上册 语文园地ppt课件

1. 小学语文一年级 上册 2. 口语交际我说你做 3. 我们先来玩一个小游戏吧击鼓传花 4. 他们在做什么?玩小球画画写作业搭积木 5. 他们在做什么?唱歌 6. 这些游戏你们都玩过吗? 7. 我来说你来做请抬起一条腿。

2019-10-10    1341    0
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 人教版三年级上册语文园地ppt课件

1. 语文园地人教版三年级上册 2. 交流平台交流内容 默读是读的一种重要方式,是提高阅读能力的重要方法。同学们在平时是怎样默读的?说说吧! 3. 交流平台 默读的时候不要发出声音,尽量不要用手指着读,否则会影响阅读速度。说一说

2018-09-11    2156    0
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 语文园地三教案

美的学校教案 年 月 日 星期 第 节 课题: 语文园地三 授课人 苏小花 授课班级 一G 课型 新授 课 时 第一课时 教材 简析 第一板块“读一读,把音节读准。”是区分读音相近音节的练习,5 组音节中,既有两拼音节和

2019-09-15    945    0
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 语文园地&快乐读书吧

语文园地&快乐读书吧 一、交流平台 1.读句子,说说下列句子运用了什么描写方法。 A.“你过来,”她说,“你做的事都应该遭报应了。你曾多次从你母亲腿下抽走她挤奶时坐的小凳,你多次在你母亲提着奶桶走过

2019-11-22    2510    0
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 语文园地&快乐读书吧

语文园地&快乐读书吧 一、交流平台 下面说法不正确的一项是(  ) A.在童话的世界里,植物、动物不但和人一样会说话,而且也有喜怒哀乐。 B.从童话主人公的语言、动作中,我们可以感受到生动、鲜明的形象。

2019-09-19    2077    0
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 语文园地一(优质教案)

语文园地 教学目标 1.结合单元课文内容,分清文章哪些写得详细、哪些写得简略,领会作者表达的主要意思。 2.揣摩优美的语句,体会不同词语表达相同意思有什么好处。 3.了解民间习俗的寓意,说一说寓意吉祥的习俗,和同学交流。

2019-11-22    1313    0
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 语文园地一(优质教案)

语文园地 【教学目标】 1.交流平台,积累课文中优美生动的句子,并细细体会其中的写作技巧。 2.识字加油站,归类识字,认识三种不同偏旁的生字及其词语,了解形声字形旁表义的功能。 3.词句段运用,学会在语境中辨析近义词,学会仿写动物外形。

2019-04-28    1097    0
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 语文园地二(优质教案)

《语文园地二》教学设计 学习目标 1.通过交流学习一些读外国文学作品的方法,引导学生阅读文学名著,学会对书里的人物作出自己的评价。 2.留意作品中描写人物语言、动作、神态的句子,并从中感知人物形象,找到人物精神的闪光点。

2019-11-22    1161    0
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 《语文园地三》教学设计

《语文园地三》教学设计   《语文园地三》教学设计1   语文园地三教学目标:   1.运用口头语言和书面语言,交流综合性学习的感受,提高倾听、应对、表达等语言能力;   2.比较句子,体会词语在表达语意轻重方面的作用;

2021-09-06    675    0
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 语文园地七(优质教案)

语文园地 【教学目标】 1.交流平台,学会积累好词好句,并学会运用。 2.词句段运用,练习围绕开头句子写一段话;学会写寻物启事。 3.书写提示,学会使用钢笔写字,注意握姿和坐姿,练习写好笔画少和笔画多的字,把字写规范、端正、整洁。

2019-09-20    983    0
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 语文部编本三下第九课《清明》ppt

清明节旧时又叫踏青节,在冬至后的第104天,大约在阳历四月五日前后,是二十四节气之一,也是中国传统的祭祀节日。有扫墓、踏青等习俗1.扫墓指给逝去的亲人祭祀扫坟的整个过程,包括给坟除草、清扫垃圾、献花、祭祀等。2.踏青又叫春游、探春、寻春,在百花齐放的春季,结伴到郊外原野远足踏青,并进行各种游戏包括蹴鞠(古时的足球运动)、荡秋千、放风筝等。

2019-03-20    1047    0
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