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一是关于麋鹿的传说； 二是大丰国家级麋鹿自然保护区的成立及发展历程； 三是麋鹿的生活习性。 8. 三、把握三个关键：历史文化、北上海、旅游发展 9. 大丰历史盐业文明：两个80% 当时全国的税收80%是来自盐

还是服务“客户需要的”29 30. 作业（四）2000年~2010年，您认为广告客户的迫切需求将会是什么？（请列出三个可能项目）30 31. 客户未来的需求细分化的消费者资料库 大覆盖面的网络服务 科学化、量化的广告效果检测工具

8. 第一个故事是周恩来到东北，伯父和他说不要轻易去租界玩。还有一个故事是周恩来和同学闯租界。第三个故事是周恩来立志为中华之崛起而读书。 9. 耳闻“中华不振”（1-6）；目睹“中华不振”（7-8）；立志“振兴中华”（7-8）

▲ ▲ ▲ 肥皂泡不仅颜色多彩，而且清亮、透明。 12. 赏肥皂泡 若是扇得好，一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的的小球，四散分飞。玲珑娇软 有时吹得太大了，扇得太急了，这脆薄的球，会扯成长圆的形式，颤

这才是丰富女性人生！ 11. 四 怎样理解家庭第二？　　玫琳凯实际是一个全球加工厂，这个加工厂里有三个部分，一个原料车间，一个加工车间，一个成品车间。美容顾问到准经销商可以算原料车间，经销商到执行经销

所谓“推销”，是指推销人员说服潜 在顾客购买某项商品或劳务、以满足顾客 需求、实现自身推销目标的沟通协调活动。 9. *推销的三个阶段推销对象选择顾客调查约见接近面谈异议成交前期阶段中期阶段后期阶段推销活动流程表 10. *推销的特点主动性

最大也就是橘子那么大了。”傻儿子觉得也可以将就一下.新婚第二天早上，见到媒婆就大打出手：“嘛?金桔也算橘子！”。 15. 第三个笑话： 傻闺女要择婿，别的无所谓，只给媒婆一个条件：“那里”要够粗.媒婆在城里找了一圈，回来复命：“不好找

大众汽车与DMG的合作°°°从1995年起DMG集团就已经开始与大众汽车公司在中国合作 °我们是唯一一家与其在中国的三个公司(长春、上海、北京) 以及德国总部都合作过的代理公司 °为大众汽车在中国策划并实施20年来首次推出的总体品牌形象广告

是整体认读音节。四个音节对应的字是：“ 口、日、目、田。这四个字有相同的笔画：第一笔都是竖，第二笔都是横折。日、目、田三个字的书写规则是相同的：先里头再封口。按书写规则在田字格里书写。拼一拼，写一写。口日目田 8. 和大人一起读小鸟念书

不知是谁说了一句：“这城堡里住着一个凶狠的魔王。” 接着又有人补充说：“他抢去了美丽的公主！” 第三个小伙伴说：“你们快听，公主在城堡里哭呢！”就这样，我们编织着童话！ 9. (本页无文本内容) 10

停顿，然后接连、顺延。 11. 参考答案： 陆续：放学了，同学们陆续离开了教室。 连续：我们班连续三个学期被评为“文明班集体。” 继续：妈妈接完电话，又继续做饭去了。 12. 快过节了，妈妈准备去超市

松了，这是他们憨直淳朴的性格的一种表现。 13. 4、从本文的题目来看，本文是记事的。但作者却用了三个自然段来写景。这是否矛盾？去掉这一部分好不好？为什么？ 不矛盾，不好，通过写荷塘的美，一方面是间接

顶点三角形有3条边，3个角，3个顶点。 7. 二、自主探究新知如果用字母A、B、C分别表示三角形的三个顶点。这个三角形可以表示成三角形ABC。CB三角形ABC说说三角形ABC的3条边、3个角、3个顶点分别是什么？

点拨：上面的词语有两类，一类是动物，一类是水果。五、把同类的事物涂上相同的颜色。 10. 字词句运用我还会说： 11. 点拨：读一读三个词语（小鱼、小鸡、虫子）和四个词组（一座山、四朵云、七朵花、九只鸟），再在图上找出它们。读一读，在图里找一找。

1财务管理的概念及发展 1.1.1财务 1、财务主要涉及两方面问题：一是确定价值；二是参与制定最佳决策。 2、财务有三个主要方面：企业财务管理、投资和金融市场与中介。 企业财务管理集中于企业怎样才能创造和保持价值。财务

。给你一个思路：我一共有几个梦想？ 4. 一 支 铅 笔第一个梦想：溜出教室第二个梦想：跳进荷塘第三个梦想：躲到菜园第四个梦想：来到小溪边第五个梦想：跑到运动场上种在稿纸上的字 5. 认真想一想：铅笔为什么会有这些梦想呢？1

I want to knowpuppet 木偶 20. 木偶戏的由来 你看过木偶戏吗？人手里撑着 三个小木杆，木偶就会表演出各式 各样的动作，非常有趣。木偶戏 是我国民间的一种传统艺术形式， 又叫“傀

青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。 7. 我发现：这三个句子为了突出要描写的事物，都采用了对比的写法，把要描写的事物与其他事物进行了对比，使要描写的事物的形象更加鲜明。

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组织行为学的基本观点组织系统的观点 人力资源（支持性）的观点 权变的观点 结果取向的观点 11. 组织行为学的层次分析组织的三个层次（个体层行为、群体层行为、组织层行为） 人的特性（个体差异、知觉、人的整体性、动机行为、渴望参与、人的价值观）