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品 格行事，无论何种境遇都不弃善从恶，即使他普普通通，我们能说他一事无成吗？ (1)你怎样理解材料一语句中的“格”？在社会生活中，我们应该做到哪些“格”？(2分) (2)你怎样理解材料二中的两句话？(4分)

北风 小鱼 2.看一看 听一听 3.北风，你不要太自以为是。 十一、略人教新课标（部编版）语文一年级上册期末测试卷 学校： 姓名： 一、分出声母、韵母和整体认读音节。 zh q ie wu t zi i

根据文章，下列哪项不正确？18 A.超过一半的互联网内容是英文的。 B.不到一半的互联网用户以英语为第一语言。 C.超过一半的互联网用户以英语为母语。 D.在线上以西班牙语为母语的人比以英语为母语的人多。

不得断气，还把手 从被单里拿出来，伸着两个指头。 这句是动作、神态描写。体现了严监生爱财如命。 ④一语未了，只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾迎接远客。” 这句是语言描写。体现了王熙凤的泼辣张狂。

天津）某校夏令营有 3 名男同学 CBA,, 和 3 名女同学 ZYX,,，其年级情况如下 表： 一年级 二年级 三年级 男同学 A B C 女同学 X Y Z 现从这 6 名同学中随机选出 2 人参加知识竞赛（每人被选到的可能性相同）

的热情去追求。因此，要想调动人的积极性，就应该设置有着这种“高度”的目 标。这样说未免空泛，还是举个例子吧。我大哥有个女儿，上小学三年级的时候， 期中考试成绩是全班第 36 名。我大哥给她提出的下学期奋斗目标是进入前 20 名，实现该

、行洪 通道、采空塌陷区等，以及永久冰川、戈壁荒漠等难以利用区域。较 强限制性因子包括：优质耕地、园地、林地、人工草地、地裂缝、地 震活动及地震断裂带、地形坡度、地质灾害、蓄滞洪区等。 B.1.3 建设开发适宜性评价

B．置之不理，我行我素 C．向学校领导抗议 D.向家长反映学校的这一做法 3. 小玲负责班级学习园地的美术设计,可期末考试临近,承担美术设计 任务会耽误复习时间。她的正确做法是( ) A．合理安排时间

《幻灭》《动摇》《追求》D.《新生》《萌芽》《灭亡》 21.有时候，人与人之间的交谈会产生黏性，你一言我一语，你来我往，似乎没完没了， 而弗兰克在这样的空间中，是格外安静的倾听者，偶尔开口，讲的都是深入且________

、成 语接龙、成语对联等游戏性练习。 《小学语文知识点分类大全》6 4、可以利用教室中的板报和学习园地，辟成语学习的专栏，由学生编稿、组稿，让学 生真正成为学习的主人。 【成语分类】 1、形容春天的成语

D．人类不应将保护粮食看得比保护鸟类更重要 58．“21 世纪什么最贵？人才！”这句经典台词可谓一语中的。第四次工业革命方兴未艾，各个 国家正站在同一起跑线上。而技术融合的典型特征，赋予了人才的战略性意义。北京作为我们国

颜色混合系统在位于俄罗斯的新子公司中运作。 维护和维修人员需要俄语用户界面。 为此，该示例项目通过另一语言进行了扩展。 文本在导出并译为俄语后，再次导入。 软件部分 3.3 组态可视化 S7-1500 100

在评估儿童识字水平和计算能力的调研。发布于 2011 年的调研结果惨不忍睹： 仅有十分之三的三年级学生掌握了二年级水平的算术能力，而达到二年级阅 读水平的三年级学生甚至更少。世界银行大约在同一时间发布的服务提供指 标揭示了教师

日定为“世界水日”，宗旨是唤起公众的节水意识， 加强水资源保护．某校在开展“节约每一滴水”的活动中，从初三年级随机选出 20 名学生 统计出各自家庭一个月的节约用水量，有关数据整理如下表． 节约用水量（单位：吨）

一、将上一课时总结出来可以在课堂上设立的奖项实施出来，并 给达到要求的学生发放奖励。 二、给学生们每人一张纸，为即将到来的三年级的自己，写一句 话。你想在下学期学会什么，你下学期的目标是什么，都写在上面。 写好后收藏起来，等下

[4]这个模式包括三个阶段:教育见习、教育实习、教育研习。具体来说，教育见习 阶段就是了解教师的含义及职能。从大学二年级到三年级，每学期有 20 个课时, 一共是 4 个学期，期间不断地深入中学了解情况。教育实习阶段就是学习怎样当

25 2 bx a = − = max 2450y = 4. 【易】（2012 年北京四中第一学期初三年级数学期中试卷）某体育品商店在销售中发现： 某种体育器材平均每天可售出 20 件，每件可获利 40 元；若售价减少

，且| | 0a b   ，则 tan( )   ________． 14.某校高三年级组从 3 名青年语文老师、4 名数学老师、5 名英语老师中挑选 5 人组成高三学生 心理减压辅导小

第一，语言交流方式的特点：直接运用语言进行交流的方式一般指运用自然有声的口语方式，即 “言语”，它指的是产生某一语言的一连串有意义的语音过程或结果，也是指和非言语（即非语 文传播符号）或和文字传播相对应的口语。口头语言交流的一般特点主要是：

软弱围岩隧施工技术 城市地下综合管廊建设关键技术 （2）结合旧城改造建设地下综合管廊 案例：上海世博园地下综合管廊 2007年，为建设 世博会园区，上海市 将 浦 东 和 浦 西 共 计 5.28平方公里内土地