三年级上册语文期末专题12把握主题(含答案)
把握主题时间:40分钟 满分:100分一、抓住关键句读懂短文内容。(50分)滇 池①滇池——云贵高原上的一颗明珠。②滇池湖畔景观众多。湖畔的西山险而壮观;海埂公园、郑和公园远近闻名;聂耳墓令人肃然起敬;白鱼口、观音山秀丽多姿,石寨山古墓群遗址见证古时的繁荣;美不胜收的大观楼屹立在湖畔,中国历史上最著名的一副长联就来源于此。③滇池山清水秀,美丽迷人。碧鸡山和金马山夹岸对峙,树茂林密,登
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把握主题时间:40分钟 满分:100分一、抓住关键句读懂短文内容。(50分)滇 池①滇池——云贵高原上的一颗明珠。②滇池湖畔景观众多。湖畔的西山险而壮观;海埂公园、郑和公园远近闻名;聂耳墓令人肃然起敬;白鱼口、观音山秀丽多姿,石寨山古墓群遗址见证古时的繁荣;美不胜收的大观楼屹立在湖畔,中国历史上最著名的一副长联就来源于此。③滇池山清水秀,美丽迷人。碧鸡山和金马山夹岸对峙,树茂林密,登
小学语文三年级上册课外阅读指导 教学设计3 课前准备 准备练习的幻灯片以及有关航天飞机的书籍。 教学过程 步骤 教学活动 学生活动 尝试激趣导入明标 1、出示课文《航天飞机》要求学生了解更多有关航天飞机的资料。
第七单元 分数的初步认识认识几分之一一、教学内容:教科书第91~93页。二、教学目标:1、使学生初步认识几分之一,会读会写几分之一,能比较分子是1的分数大小。2、通过小组合作学习活动,培养学生合作意识,数学思考与语言表达能力。3、在动手操作、观察比较中,培养学生勇于探索和自主学习的精神,使之获得运用知识解决问题的成功体验。三、教具、学具准备:实物投影仪、苹果、圆片、正方形纸
北师大版数学三年级上册总复习(1)B卷 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、 算一算。 (共1题;共5分) 1. (5分)70×4= 40÷2=
第三单元提升练习一、 读拼音,写词语。chuán tǒng kāi kěn huānɡ mán( ) ( ) ( ) fù shù huī sè hē hù( ) ( ) ( )biān sài qín guó lónɡ chénɡ( ) ( ) ( )二、 比一比,组词语
第5 课 初识“画图”程序 一、 教学内容分析 本课选自浙江教育出版社《信息技术(三年级上册)》第二单元第5课。本课是学生第一次使用“画图”程序,因此对学生学习的兴趣产生非常重要。主要使学生认识“画
“扇哪扇哪应该怎样读?”读的舒缓一些,就有了树叶飘落的感觉了,我们加上动作再读一读:扇哪扇哪,拖长声音读的舒缓。(2)生:找出比喻句,并说出比喻的妙处指导朗读:把银杏树叶比作小扇子,一下子就让我们感受
的话,看看自己从中读懂了什么。 (2)课件出示这三句话,学生交流自己的理解。 ·默读的时候不要发出声音,也尽量不要用手指着读,否则会影响阅读速度。 ·我默读时,会随时把不认识的字、不理解的词语画出来,读完后再想办法弄清楚它们的意思。
人教版PEP英语三年级上册 Unit 1Hello! Part B习题D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!
人教版PEP英语三年级上册 Unit 2 Colours! Part B 习题A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!
译林英语小学三年级上册期中分类复习练习题 一、 单词(读单词,翻译意思) good________ morning ______ afternoon________ Miss________ class________
小学电子教案 学科: 数学 年级: 三年级 姓名: 三年级数学上册教学计划 一、学情分析 经过两年的小学生活,孩子们基本懂得了学习的习惯和常规。但孩子们由于存在着心理特征及思维发展不一致,这就
《古诗两首》《五花山》《翠鸟》和略读课文《北大荒的秋天》。 本单元编排的这些课文与大自然相关,有助于培养学生热爱大自然的情感。同时,学习本单元可以帮助学生体会课文用词准确、形象的特点,并积累优美的词语
部编版三年级上册《道德与法治》教学计划教案(全册) 【篇二】 一、班级基本情况 三( 1 )共有 53 个学生,全体学生都活泼可爱,品德优良,有上进心,对学校生活充满激情。但由于学生年龄小,可塑性强
第1 课 空气占据空间吗教学目标1、知道空气要占据一定空间。2、能够对看不见的物体是否占据空间设计实验和做出假设。能够根据间接的实验现象,推理空气占据空间。3、意识到科学结论需要客观证据来说明。 感悟科学知识对解决生产生活实际问题的指导意义。教学重点:空气占据一定空间。教学难点:经历发现问题一提出猜想一验证猜想一解决问题的思维过程,培养学生通过分析解决问题的能
三年级语文第 一 学期教学设计 课题名称 15.搭船的鸟 课时 2 授课时间 课标要求 1.有初步的独立识字能力,养成主动识字的习惯。 2.用普通话正确、流利、有感情地朗读课文,初步把握文章的主要内容。
9.认识液体 【教材分析】 本课是苏教版小学科学三年级上册第3单元《固体和液体》中的第2课。本课通过大量的观察、实验活动,指导学生运用多种感官来认识液体,了液体颜色、气味、透明度、粘稠度、体积、质量
1. 17 古诗三首部编版三年级上册 2. 古诗是中华传统文化之林中的一朵奇葩。本课所选的三首古诗,描绘了长江波涛汹涌的壮观、西湖婀娜多姿的美妙、月光下洞庭山湖的空灵之美。让我们在品读古诗中领略祖国的
点进行观察的方法,学习准确运用动词进行描写的方法。 3、认识翠鸟,感受作者对翠鸟的喜爱之情,感受大自然的美丽神奇。 二.教学重难点 教学重点: 1、有感情地朗读课文,知道作者是从哪几个方面来写翠鸟的。
一头大象约重4000( )。 一本厚厚的字典约重500( )。 一袋面粉重25( )。 一个三年级学生的体重是30( )。 3.在里填上“>”“ < ”或“=”。 8000克9千克 5千克5000克