百分数的意义和写法 说课稿 教学反思
《百分数的意义和写法》说课稿 我说课的内容是义务教育课程标准实验教科书小学数学六年级上册第五单元第一节《百分数的意义和写法》,本课计划用一课时进行教学。 一、说教材 1、教材分析 百分数是在学生学过
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《百分数的意义和写法》说课稿 我说课的内容是义务教育课程标准实验教科书小学数学六年级上册第五单元第一节《百分数的意义和写法》,本课计划用一课时进行教学。 一、说教材 1、教材分析 百分数是在学生学过
反比例函数选填压轴(1) 1.如图,直线与轴,轴分别相交于,两点,将射线绕点顺时针旋转到,使得,反比例函数的图象经过点,于点,且,则值 . 2.如图,在中,的外角平分线与的外角平分线交于点,反比例
基础的初三奥数应用题6篇 (1) 1、甲、乙两站相距440千米,一辆大车和一辆小车从两站相对开出,大车每小时行35千米,小车每小时行45千米。一只燕子以每小时50千米的速度和大车同时出发,向小车
小班数学 感知4以内的数 感知4以内的数 一、活动目标 1、通过活动感知4以内的数量。 2、学习手口一致地点数并说出总数。 3、体验数学活动的乐趣。 二、活动准备 春天背景图一张,1个春姑娘,2朵花
4.解题中追及问题公式、比例(或份数)等知识点的结合; 5.统一及转化思想的应用。 知识精讲 一、猎狗追兔的出题背景 猎狗追兔是奥数中行程问题的一种,它与一般的行程问题有着某种相通性。 解题关键:行程单位要统一是猎狗追兔的解题关键。
数智赋能谋发展 共富启航绘新篇 ——某区文化和广电旅游体育局2023上半年工作总结和下半年工作计划 今年以来,某区文化广电旅游工作在区委区政府的坚强领导下,在市文旅部门的关心指导下,紧紧围绕“重塑乐
一年级数学 奥数真题 一年级奥数知识点分类 一、排队问题 二、多种选择 三、找规律——数字 四、找规律——图形 五、植树问题 六、锯木料 七、速算与巧算(一) 八、速算与巧算(二) 九、数数与计数(一)
新人教版备战2020年小升初数学专题一:数与代数--整数与小数 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的
冀教版小升初典型问题:平均数 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、 单选题 (共5题;共10分)
日精ND886A数传电台编程方法 一、ND886A编程接口与电脑的连接 ND886A的写频接口如图1。 图1 ND886A的厂家写频线型号是 P886B ,与ND250A通用。其实,通过电脑串口
中考冲刺:数形结合问题(基础) 一、选择题 1.(2016•枣庄)如图,已知二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象如图所示,给出以下四个结论: ①abc=0,②a+b+c>0,③a
大学数电课程重点知识点归纳 第一章 逻辑代数基础知识要点 一、 二进制、十进制、十六进制数之间的转换;二进制数的原码、反码和补码 二、 逻辑代数的三种基本运算以及5种复合运算的图形符号、表达式和真值表:与、或、非
九年级奥数基础的练习题6篇 (1) 1.钟敏家有一个闹钟,每小时比标准时间快2分钟.星期天早晨7点整时,钟敏对准了闹钟,然后定上铃,想让闹钟在11点30分闹铃,提醒她帮助妈妈做饭.钟敏应当将闹钟的铃定在几点几分上
2020年最新高考押题试卷 文数(二) 第Ⅰ卷(共60分) 一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.设集合,,则集合为( )
小升初奥数 32 个知识点 1.和差倍问题 和差问题和倍问题 差倍问题 已知条件几个数的和与差,几个数的和与倍数几个数的差与倍数 公式适用范围 已知两个数的和,差,倍数关系 公式 ①(和-差)÷2=较小数
苏教版2017年小升初数学备考专题 数与代数拓展卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的
用字母表示数教学反思15篇 用字母表示数教学思(一): 我上了小学数学四年级下册第七单元认识方程中的《字母表示数》这一课,看教材时我觉得这节课资料简单,但比较抽象,在备课时我就尝试根据新课标
《有理数的乘方》教学设计 【教材分析】《有理数的乘方》是人教版七年级上第一章第五节内容,是有理数的一种基本运算,从教材编排结构上,此节内容共3课时,本课为第一课时,是在学生学习了有理数的 加、减、乘
有理数加法和减法提高训练 题号 一、填空题 二、选择题 三、简答题 四、计算题 总分 得分 一、填空题 1、假设 , ,且,那么= 2、=3,=2,且ab<0,那么a-b=
五年级奥数全套练习题及答案 1.换硬币 有100枚硬币,把其中2分硬币全换成等值的5分硬币,硬币总数变成79个,然后又把其中的1分硬币换成等值的5分硬币,硬币总数变成63个.求原有2分及5分硬币共值多少钱