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“五入”法试商需调商的笔算除法 教学目标 1．掌握“五入”的试商方法，体验“调商”的过程。 2．能正确计算三位数除以两位数的除法，并能解决简单的实际问题。 3．提高学生的计算能力及归纳概括能力。 教学

“五入法”试商需要调商的除法笔算 教学目标： 1、 经历讨论、探索调商方法的过程，了解把除数看作比它大的整十数来试商时，可能出现初商偏小的情况，学会调商的方法，能正确地进行计算； 2、 能运用已有的

人教版小学四年级数学上册除法笔算分类练习题 姓名： 班别： 分数： 例：92÷30= 1、30÷10= 2、64÷30= 3、85÷40= 4、93÷30= 5、620÷20= 例：140÷30= 6、

（2）商是一位数的笔算除法——用非整十除数 课前自主学习引导 星期天，王红和妈妈一起去超市购物，妈妈买了很多生活必需品，还给王红买了2箱牛奶。想到王红已经上四年级了，学习了一些简单的乘法、除法知识，王红的妈妈决定考考王红。

课题 《除数是整十数的笔算除法》 目标预设 1.知识与技能：掌握除数是整十数、商是一位数的除法的笔算方法，并能进行正确的计算。 2.过程与方法：探索、思考、总结，经历除数是整十数的笔算方法的形成过程，引导

除数是整十数的笔算除法 科目 数学 教学对象 小学四年级 提供者 课时 1课时 一、教材内容与学情分析 “除数是两位数的除法”是小学生学习整数除法的最后阶段，它是在学生学了多位数乘一位数、除数是一位数的除法的

西师版小学《数学》四年级上册 《三位数除以两位数的笔算》教学设计 教学内容：教材第78页 教学目标： 1.让学生理解并掌握三位数除以两位数的笔算方法，能正确笔算； 2.让学生经历计算方法的探索过程，

四年级上册数学试题-第二单元 三位数除以两位数 测试卷-冀教版（含答案） 一.选择题(共5题，共10分) 1.笔算7675÷25 时，用 25 除被除数的前两位，表示25除76个（   ）。   A

冀教版小学数学四年级上册期末专项复习（三位数除以两位数-竖式计算） 学校： 班级： 姓名： 分数： 注意：卷面整洁、字迹清晰，共50个小题。 248÷14= 154÷20= 550÷25= 125÷19=

第4单元 三位数乘两位数 第1课时 笔算乘法（1） 【教学内容】：教材第47页例1。 【教学目标】： 掌握三位数乘两位数的笔算方法，培养类推迁移的能力和计算能力。 【重点难点】： 重点：掌握笔算乘法的步骤和方法。

三位数乘两位数 【教学内容】人教版小学数学四年级上册课本第47页的例1 【课程标准描述】 能计算三位数乘两位数的乘法。 【学习目标】 1通过对比两位数乘两位数的计算过程，经历探索三位数乘以两位数笔算方

第4单元 三位数乘两位数 第2课时 笔算乘法（2） 【教学内容】：教材第48页例2。 【教学目标】： 理解和掌握因数中间、末尾有0的乘法简算的方法，能正确地进行笔算，提高计算能力。 【重点难点】：

数学口算比赛活动方案 　　活动目的：    　　为了更好的促进学生的数学，增强学生的学习数学的兴趣，了解学生在口算技能方面的水平，我校二年级举行口算比赛。 　　活动时间： 　　XX.12.12（星期三）下午 

人教版小学数学三年级上册第六单元 多位数乘一位数 第二节 笔算乘法 同步测试D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！

人教版小学数学三年级上册第六单元 多位数乘一位数 第二节 笔算乘法 同步测试B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！

人教版小学数学三年级上册第六单元 多位数乘一位数 第二节 笔算乘法 同步测试 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的

人教版小学数学三年级上册第六单元 多位数乘一位数 第二节 笔算乘法 同步测试A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！

人教版小学数学三年级上册第六单元 多位数乘一位数 第一节 口算乘法 同步测试A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！

集体备课教案 课 题 一位数乘整十数 课 型 新授 主备人 成 员 三年级数学全体教师 教学目标 1.知识与技能 使学生经历探索两位数乘一位数算法的过程，理解两位数乘一位数的算理。 2. 过程与方法

人教版小学数学三年级上册第六单元 多位数乘一位数 第一节 口算乘法 同步测试（I）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！