20.美丽的小兴安岭（推荐阅读）
、铁路，小至柱、桌椅。千山一碧，万古常青，恰好与广厦、良材联系在一起。所以，兴安岭越看越可爱！它的美丽与建设结为一体，美得并不空洞，叫人心中感到亲切、舒服。 及至看到了林场，这种亲切之感便更加深厚了。
2019-11-04
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P4 P5 美丽的小兴安岭说课材料
?美丽的小兴安岭?说课材料 王晓刚 一、 说课内容：23、?美丽的小兴安岭?〔第二课时〕 二、教材分析： 1、地位、作用及前后联系：这是三年级语文上册第六单元的第二篇课文。本组单元是围绕“壮丽的祖国
2022-07-24
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P4 美丽的小兴安岭第二课时教学设计
美丽的小兴安岭第二课时教学设计 目标：1.通过品读体会小兴安岭是一个美丽的大花园，一个巨大的宝库。 2.了解作者的写作顺序，学习作者的写作方法。 一、 复习导入 我们又在一起合作了，老师真感到高兴
2020-07-01
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P3 类文阅读-20 美丽的小兴安岭
类文阅读-20 美丽的小兴安岭 五岳独尊泰山行 高纪位 看惯了江南的小桥流水与烟雨迷蒙,如旅行日程中常有的周庄、同里、乌镇等等,赏够了南方的奇峰怪石和茂林修竹,我的潜意识里就十分向往北方山岳的雄伟与粗犷。所以，（
2022-07-18
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P6 「部编版」小学三年级上语文《20 美丽的小兴安岭》优质课教学设计
20.美丽的小兴安岭 课题 美丽的小兴安岭 课型 新授课 教材分析 本课描述了我国东北的小兴安岭一年四季的美丽景色和丰富物产，表达了作者对祖国山河的热爱和赞美之情。 教学本课，应引导学生体会小兴安岭的树
2019-09-14
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P7 部编版小学语文三年级上20《美丽的小兴安岭》教学设计
20美丽的小兴安岭 【教学目标】 （一）知识能力目标 1、了解小兴安岭一年四季的美丽景色，丰富特产。 2、能有感情的朗读课文，背诵喜欢的段落，掌握一种新的读书方法。 （二）情感态度价值观 激发学生对
2021-09-27
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P7 部编版小学语文三年级上20美丽的小兴安岭第二课时教学设计
部编版小学语文三年级上册第六单元 20 《美丽的小兴安岭》教学设计 第二课时 教学目标 1、认识“融、侧”等11个生字，读准多音字“兴、舍”，会写“脑、袋”等13个字，会写“东北、脑袋”等14个词语。
2021-09-27
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P10 新部编版三年级上语文20《 美丽的小兴安岭》优质课教学设计
20美丽的小兴安岭 1.认识“侧、欣”等11个生字，读准多音字“兴、舍”，会写“脑、袋”等13个字，会写“东北、脑袋”等14个词语。 2.有感情地朗读课文，能读好文中的长句子，初步体会“抽出”“浸”等词语在表达上的好处。
2019-08-30
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P3 三年级上册语文教案-20 美丽的小兴安岭 第二课时 人教部编版
20《美丽的小兴安岭》 第二课时教学设计 教学目标： 1．有感情地朗读课文，能读好文中的长句，初步体会“抽出”“浸”等词语表达上的好处。 2．能结合课文内容，说出喜欢小兴安岭的理由。 教学重难点：
2019-11-20
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P4 三年级上册语文教案-20 美丽的小兴安岭第一课时 人教部编版
20《美丽的小兴安岭》 第一课时教学设计 学习目标： 1.积累好词语。 2.有感情地朗读课文，着重学习课文第二三自然段，并背诵。 3.了解小兴安岭四季的特点，激发热爱祖国大好河山的思想感情。
2019-11-20
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P6 三年级上册语文教案-20美丽的小兴安岭第 二课时 人教部编版
《美丽的小兴安岭》 第二课时教学设计 教学依据：部编版三年级上册第六单元第四篇《美丽的小兴安岭》第二课时 一、 设计思路 （一）指导思想 《语文课程标准》（2011年版）指出：“阅读是学生的个
2019-11-20
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P6 三年级上册语文教案-20 美丽的小兴安岭第二课时 人教部编版
20《美丽的小兴安岭》 第二课时教学设计 学习目标： 1．自由朗读课文，并给自然段标上序号。 2．了解小兴安岭美丽的景色和丰富的物产，激发热爱祖国大好河山的思想感情及热爱家乡的思想感情。 3．
2019-11-20
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P12 人教部编版三年级语文上册《20 美丽的小兴安岭》教案教学设计小学优秀公开课
20 美丽的小兴安岭 【课前解析】 关注主旨：《美丽的小兴安岭》这篇课文讲述了我国东北小兴安岭一年四季的美丽景色和丰富物产，表达了作者热爱祖国大好河山的感情。 关注结构：第一自然段概括叙述小兴安岭的特点
2021-10-23
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P4 三年级上册语文教案-20 美丽的小兴安岭第二课时 人教部编版
20《美丽的小兴安岭》 第二课时教学设计 【教学内容】 统编版义务教育教科书《语文》三年级上册第20课《美丽的小兴安岭》第二课时 【教材分析】 这篇课文讲述了我国东北小兴安岭一年四季的美丽景色和
2019-11-20
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P3 三年级上册语文教案-20美丽的小兴安岭第二课时 人教部编版
《 20 美丽的小兴安岭》教学设计 第二课时 教学目标 1.正确流利有感情地朗读课文。 2.深入理解课文，了解小兴安岭春、夏、秋、冬不同的景色特点，体会小兴安岭风景的美丽和丰富的物产。 3.
2019-11-20
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P4 部编版小学语文三年级上册20美丽的小兴安岭第一课时教学设计
部编版小学语文三年级上册第六单元 20 《美丽的小兴安岭》教学设计 教学目标 1、认识“融、侧”等11个生字，读准多音字“兴、舍”，会写“脑、袋”等13个字，会写“东北、脑袋”等14个词语。 2、有
2021-09-27
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P12 「新部编人教版」三年级上语文20《 美丽的小兴安岭》特色课教学设计「含教材分析、学情分析、板书设计、教学反思」
（2019-2020年度第一学期） 人教部编版三年级上册 20美丽的小兴安岭 --见备课笔记折痕处 特 色 教 学 设 计 授课人：朱 锦 霞 学校：定远县卜店学校 20美丽的小兴安岭 教材分析： 《美丽的小兴安岭》是义务教育课程
2019-12-22
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P10 部编版三年级上语文《美丽的小兴安岭》评高级教师特色教学设计、教材分析、学情分析及板书设计、教学反思
人教部编版三年级上册 20美丽的小兴安岭 --见备课笔记折痕处 特 色 教 学 设 计 授课人：朱 锦 霞 学校：定远县卜店学校 20《美丽的小兴安岭》特色教学设计 教材分析： 《美丽的小兴安岭》是义务
2019-12-22
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P7 三年级美丽的乡村作文400字
三年级美丽的乡村作文400字（7篇） 欢迎借鉴参阅，下面是优悦小生精心为大家收集整理的资料，下载后可以自行删除、添加、修改等编辑，希望对您的使用有所帮助，您的努力学习必定能创造更美好的未 【篇一】三年级美丽的乡村作文400字
2021-10-31
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P2 三年级美丽的景色作文300字（5篇）
三年级美丽的景色作文300字（5篇） 欢迎借鉴参阅，下面是优悦小生精心为大家收集整理的资料，下载后可以自行删除、添加、修改等编辑，希望对您的使用有所帮助，您的努力学习必定能创造更美好的未来！ 【篇一】三年级美丽的景色作文300字
2021-11-02
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