一年级数学上册教案-第7课时 10的认识 人教新课标(2014秋)(1)
也不能太近。举起你的右手跟着写一次。打开书本60页,把10这一行写完。 三、导疑导疏 出示火箭发射课件,先填完整,现在我们模仿一下指挥员发令,大家一起来试试。10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、
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也不能太近。举起你的右手跟着写一次。打开书本60页,把10这一行写完。 三、导疑导疏 出示火箭发射课件,先填完整,现在我们模仿一下指挥员发令,大家一起来试试。10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、
百分数与分数互化 教学内容: 苏教版义务教育教科书《数学》六年级上册87页例3、试一试和练一练,第90页练习十四第16~20题。 教材分析: 百分数和小数互化,可以迁移到百分数与分数。 学情分析:
《路程、时间与速度》教学设计 山根镇中心学校 余金 【教学内容】路程、时间与速度,人教版四年级上册教材第53页 例5 【教学目标】: 1.理解速度的含义,并会写、会读。 2.理解和掌握路程、时间与速度三者之间的数量关系。
( ) 4.边长是 800米的正方形果园,它的 占地面积是 64公顷。 ( ) 三、我来选一选。(12分) 1. 某苗圃的面积是8公顷。它的长是4000米,宽是( )米。 A.20 B.2
四年级《路程、时间与速度》教学设计 【教学内容】路程、时间与速度,人教版四年级上册教材第53页 例5 【学情分析】 《路程、时间与速度》是人教版小学四年级上册第四单元的内容。在学习这部分内容之前,学生已经掌握了乘除法各
省略亿位后面的尾数,就是把亿位 后面的尾数都舍去,再在亿位后面 写上一个“亿”字。 ( ) 五、我来做一做。(12分) 1.把下面各数改写成用“万”或“亿”作单位的数。(3分) 5400000=( )万 44000000000=( )亿
会(huì) 分(fēn)。(填(tián) 序(xù) 号(hào))(12分) 二、我(wǒ) 会(huì) 填(tián)。(每空2分,共18分) (1)从左数, 是第( )个;从右数, 是第( )个。 (2)长方体有(
圆的认识【教学目标】1.认识圆,掌握圆的各部分名称及特征。2.理解同圆中或等圆中直径与半径的关系。3.会使用工具正确规范画圆,培养学生的作图能力。【教学重难点】1.感知并了解圆的基本特征,认识圆的各部分名称。2.理解直径与半径的关系。 【教学设计】一、教学分析 要求学生进一步认识圆、了解圆的特征、掌握用圆规画圆。渗透了曲线图形和直线图形的关系。通过对圆的认识,不仅能加深对
A B C 三、计算。(24分) 四、右边的图各是从大正方体的哪个位置看到的?(12分) 五、下面四幅图分别是从哪面看到的?连一连。(10分) 本文档由香当网(https://www
四年级《路程、时间与速度》教学设计 【教学内容】人教版四年级上册教材第53页 例5 【教材分析】 教材采用了直观描述的方式教学“速度”,突出“速度”的内涵是单位时间内走过的路程,教材列举两例加以说
满分:100分 卷面(3分)。我能做到书写端正,卷面整洁。 一、我(wǒ) 会(huì) 连(lián)。(共14分) 1.数一数,连一连。(10分) 2.把同样多的用线连起来。(4分) 二、我(wǒ) 会(huì)
《义务教育课程标准实验教科书 数学》(人教版)小学数学四年级上册P54例3 教材分析及设计理念: “速度、路程、时间”是人教版小学数学四年级上册第三单元《三位数乘两位数》中的一项教学内容。第三单元的学习
2019-2020学年度上期六年级上册数学(人教版) 第六单元测试卷 一、快乐填一填。(20分) 1.下图是王老师下载一份资料的示意图,“75%”表示( )占( )的75%,还有( )%没有完成。
师:生活中这样的例子很多,下面我们一起来感受一下物体的速度。(课件出示) 蜗牛爬行的速度大约是8米/时。 人步行的速度大约为4千米/时。 飞机飞行的速度大约为12千米/分。 声音传播的速度大约为340米/秒。 神州七号飞船的运行速度大约8千米/秒。
路程、时间与速度教学设计 延康小学 耿少芬 教学内容分析:《时间、路程、速度》是人教版四年级上册穿插在三位数乘两位数的笔算乘法中的。这节课的主要内容是:理解速度、会改写速度,掌握速度、时间、路程三者
《路程、时间与速度》教学设计 教学内容: 人教版小学数学四年级上册的内容。 教学目标: 1、知识技能: (1)、理解“速度”的含义,知道“速度”的表示法,会用复合单位表示速度。 (2)、理解和掌握
(时间:90分钟 总分:100分) 题 号 一 二 三 四 五 六 总分 核分人 应得分 20 5 5 38 8 24 100 实得分 得 分 评卷人 一、填空。(20分) 1.5.78的10倍是( );4.26的一半是(
教学方法及手段:多媒体教学,自主探究、动手操作。 教学过程: 一、 师生问候,交流感情。 二、创设情境,激趣引题。 1、出示课件 2、引导学生观察,发现:这里有一个圆形花坛、有几个工人叔叔在给这个圆形花坛铺草皮,一个工人叔叔说
人教版一年级数学上册期末测试卷 题号 一 二 三 四 五 六 七 总 分 得分 一、看图写算式。(共8分) 14只 ?颗 □○□=□ □○□=□ 二、认真计算。(共22分) 1.直接写得数。(10分)
五年级上册数学《积的近似数》说课稿 各位老师好,今天我说课的题目是人教版五年级数学上册第一单元的《积的近似数》。我将从教材分析、学情分析、教学目标、教法学法、教学过程、板书设计、教学反思等七个方面对