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教学方法及手段：多媒体教学，自主探究、动手操作。 教学过程： 一、 师生问候，交流感情。 二、创设情境，激趣引题。 1、出示课件 2、引导学生观察，发现：这里有一个圆形花坛、有几个工人叔叔在给这个圆形花坛铺草皮，一个工人叔叔说

生兴趣盎然地去学习新知识。 二、合作探究新知 1、感知和理解“速度、路程、时间”三个概念。 （1）课件出示 （2）学生独立观察表格，比较谁快谁慢。 （3）指名汇报。 学生可能发现，松鼠比猴子快，因为同

（时间：90分钟 总分：100分） 题　号 一 二 三 四 五 六 总分 核分人 应得分 20 5 5 38 8 24 100 实得分 得 分 评卷人 一、填空。（20分） 1．5.78的10倍是（ ）；4.26的一半是（

　　　　 人教版一年级数学上册期末测试卷 题号 一 二 三 四 五 六 七 总 分 得分 一、看图写算式。（共8分） 14只 ？颗 □○□=□ □○□=□ 二、认真计算。（共22分） 1．直接写得数。（10分）

路程、时间与速度教学设计 延康小学 耿少芬 教学内容分析：《时间、路程、速度》是人教版四年级上册穿插在三位数乘两位数的笔算乘法中的。这节课的主要内容是：理解速度、会改写速度，掌握速度、时间、路程三者

培养学生独立思考、小组合作探究的习惯。 重点难点： 探索并掌握“外方内圆”和“外圆内方”图形面积的计算方法。 教学准备： 多媒体课件 教学过程： 一、 温故知新 上节课我们学习了圆的面积及圆环的面积计算，下面我出两个问题试一下大家掌握的如何？1

学_科_网Z_X_X_K] 难点：运用圆的面积计算解决一些简单的问题。[来源:学#科#网] 多媒体课件。 一、导入新课 1．多媒体出示教材中关于中国建筑中常见的“外圆内方”“外方内圆”的设计，引出课题。

2．快乐填一填。 （1）山羊有x只，绵羊只数是山羊的3倍。绵羊有 只。 （2舞蹈队有女生x人，男生人数是女生的。男生有 人，舞蹈队共有 人。 二、探索新知 1．出示例6 学校六年级举行篮球比赛，我们班全场得了42分

二年级上册数学第8单元数学广角《搭配（一）》教学设计 标签： 教育 数学广角——搭配 教学内容：二年级数学上册第8单元数学广角。 　　教学任务分析：　 　　小学数学二年级上册第97页的“数学广角”其

5米一样长。 （ ） 5.1米长的铁丝比 100厘米长的绳子短。 （ ） 五、解决问题。（每题6分，共18分） 1. 小芳身高为96厘米，她再长高多少厘米就是1米？ 3. 一根彩带长27厘米，另一根长9厘米，如果把两根接到一起，彩带有多长？

）个不同的两位数，它们是（ ）。 2.用 3、0、9能组成（ ）个不同的两位数，它们是（ ）。 3.3个小朋友下象棋，每两人一局，一共要下（ ）局。 4.小王和三个好朋友比赛踢毽子，每两个人都要赛一场，一共要进行（ ）场比赛。

如果三个同样的角刚好组成一个平角,那么每个角的度数是(　　)。 A.30° B.60° C.90° 三、我来连一连。（共15分） 五、画一画。（10分） 1.分别画出一条线段、一条射线、一 条直线，并量出线段的长度。 2

4．小明沿着马路栽树，每隔9米栽一棵，从头到尾共栽了7棵，这条路一共长（   ）米。   A.63       B.54    C.45 三、我来算一算。（共29分） 1.直接写得数。（24分） 7×5=

钟面的组成。 2、 认识整时的方法。 3、 看钟面写时间 【过关检测】： 1、 钟面上有（ ）个数，这12个数把钟面分成了（ ）个相等的大格 每个大格又分成了（ ）个相等的小格，钟面上一共有（ ）小格。 2、

3+5-1= 5+5-5= 二、我(wǒ) 会(huì) 填(tián)。（除标注外，其余每空1分，共34分） 1.下面的圆点数代表着小明家的电话号码，你能写下来吗？ 小明家的电话号码是： 3.在 里填上“>”“

总分：100分） 题　号 一 二 三 四 五 六 总分 核分人 应得分 20 5 5 36 10 24 100 实得分 得 分 评卷人 （每题2分，共20分） 1.8吨的是（ ）；60㎏比（  ）㎏多。 2

81-19○41+27 1米81厘米○2米 一刻○20分 5+8○5×8 9.每两个人握一次手，3个人要握（ ）次手。 10.用3、0、7三个数字能摆成（ ）个两位数，其中最大的两位数是（ ），最小的两位数是（

路程、时间与速度 泉州市新华中心小学 高育仁 教学内容：义务教育课程标准实验教科书（人教版）小学数学四年级上册“路程、时间与速度”。 教学目标： 1、知识与技能： （1）在实际情境中，理解并掌握路程、时间与速度之间的关系。

，介绍自己的住址。 三、导疑导疏 师：我们已经学过10以内数的组成，你都知道哪些数的组成？ 同桌两人共同表演，用拍手或对口令的形式告诉给大家，好不好？ 学生活动，上台展示。 根据学生回答，教师板书出10以内各数的组成。

五年级上册数学试题 期中达标检测卷 人教新课标（2014秋）（图片无答案）