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elit.狐假虎威 寻找 扑过去 眼珠一转 嗓子 违抗 爪子 一趟 野 猪 受骗 借着 纳闷 扯着 5. 空白演示Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing

（把柄） 爹 （爹妈） 租（收租） 颈 （颈上） 缺（缺点） 猬 （刺猬） 谓（所谓） 汛 （潮汛） 5. 多音字积累正佛供畜正（zhèng）在正（zhēng）月仿佛（fú）供（gòng）品提供（gōng

松鼠折的纸船和小熊扎的风筝是怎样让对方收到的呢？ 松鼠折了一只纸船，放在小溪里。纸船漂哇漂，漂到了小熊家门口。漂 5. （小熊）扎了一只风筝。风筝乘着风，飘哇飘，飘到了松鼠家门口。飘 6. 当小熊和松鼠拿到纸船和风筝的时候分别有什么表现？

1. 延安，我把你追寻 2. 作者简介： 祁念曾，河南洛阳人。1968年毕业于北京大学中文系。现为中国作家学会会员，著有诗集《春天的歌》《人生之恋》，散文集《红烛之歌》《宝鸡漫游》，报告文学集《千秋业》等。

——张志和 4. 雪衣雪发青玉嘴， 群捕鱼儿溪影中。惊飞远映碧山去， 一树梨花落晚风。 ——杜牧《鹭鸶》 5. 白鹭 6. 诵读感知先有情朗诵课文，力求声情并茂,读出诗意。 画出描写白鹭独特美的句子。 7.

想一想：课文围绕落花生写了哪些内容？ 5. 1.我们家的后园有半亩空地。 2.母亲吩咐我们就在后园的茅亭里过这个节。 3.花生可以榨油。 4.它矮矮地长在地上。 5.桃子、石榴、苹果把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上。

sh r z c sg k h j q x 声母 4. 复韵母aieiuiaoouiuieüeer 5. 北京有个天安门 an an an 6. an是前鼻音，又叫前鼻韵母，它的尾音是鼻音n. 发音时先

zheng23、纸船和风筝筝zhēng 3. 我写得好吗？纸一看结构二看笔画压线笔压线笔窄 宽 4. 祝折张抓扎但 5. 我会读幸 扎 愿 哭鼠 折 漂 抓 shŭ zhé piāo zhuāxìnɡ zā yuàn kū

把不认识的字圈出来并借助拼音解决它们。 2.有哪些动物参加了比赛，用笔把它们画出来。 3. 猴子 4. 兔子tù 5. sōnɡ shǔ 松 鼠 6. ɡōnɡ jī 公 鸡 7. yā zi 鸭 子 8. kǒnɡ

乐趣。结尾：收束结尾。第五步：方法　可以采用倒叙的方法进行写作，恰当地运用比喻、排比等修辞手法。 5. 那次玩得真高兴 这几天，我们几个“狐朋狗友”只要一见面，就会津津有味地谈论上周的那场足球赛，真是太高兴太过瘾了。①

一”字 4. 捏住 扭转 鸟雀 空地 伶俐 项圈 祭祀 撒下 逃窜 刺猬 畜生 厨房 毡帽 熟识 5. 我那时并不知道这所谓的猹是怎么一件东西——便是现在也没有指导——只是无端地觉得状如小狗而很凶猛。

　21.狐假虎威 4. 请同学们自由朗读课文，要求读准字音，读通顺句子，把圈出的生字多读两遍。 5. 假 威 转 扯 嗓 派 违 抗 爪 趟 神 猪 纳 闷 受 骗 借 6. 转zhuàn（ ） zhuǎn（

学习方法明确问题→找关键词句→结合资料，思考，解决问题→进入情境，再读 4. 追寻什么延河枣园杨家岭延安精神南泥湾 5. 学习方法明确问题→找关键词句→结合资料，思考，解决问题→进入情境，再读 6. 我们永远告别了破旧的茅屋，

téng 藤 葫芦 4. 葫芦，果实嫩时可食，成熟后壳硬，可做瓶、瓢等用具，以及小装饰品、乐器等。 5. hú lu 葫 芦我要的是 6. 1、借助拼音，读准生字词。 2、难读的、长长的句子多读几遍，把它读通顺。

生了某件事情所构成的生活情景。并且每个场面都 有气氛的，比如菜市场这一生活场景给人的感觉就 是很热闹。 4. (本页无文本内容) 5. 运动会上人头攒头，像迎风飘动的彩旗，像随风逐波的麦浪。“加油！加油！”会场上传出拉拉队一声高过一

20世纪末的中国，贫穷、落后、愚昧，同时饱受西方列强的侵略，大清帝国处在崩溃的边缘，国家命运岌岌可危，京师危矣！中国危矣！民族危矣！！ 5. 面对内忧外患的中国，梁启超等人想通过政治改良的方法来挽救国家，但不久就失败了。历史上把这次变法维

1. 习作例文：我家的小狗部编版三年级上册 2. 交流平台《搭船的鸟》留心观察认识会搭“顺风船”的翠鸟发现了草地的奇妙变化《金色的草地》留心观察你从中发现了什么？留心观察，就会有新的发现。留心观察留心观察

1. 习作：那次玩得真高兴部编版三年级上册 2. 明确内容 你平时喜欢玩什么？有没有哪次玩得特别开心、印象特别深刻？ 请以“那次玩得真高兴”为话题写一篇作文，题目自拟。 3. 写作提纲然后 先 接着

1. 期中测试卷人教版一年级（下册） 2. 一、汉字城堡(18分)1．给加点字选择正确的读音，打“√”。(6分)。 bīn lí su bīnɡ　　　　léi　　　 　　shu冰冻雷电告诉...√√√

1. 荷 花 叶圣陶 2. 会认5个生字，会写11个生字，正确读写“挨挨挤挤、清香”等词语。学习目标12正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落，积累优美语句。 3理解课文内容，感受荷花的美丽