香当网

三年级数学下册第二单元试卷分析 测试金榜名单： 试卷重点分析 本单元属于计算部分，在这个小学阶段起着承上启下的作用，它是在表内乘、除法，一位数乘多位数的基础上进行的，为以后的除数是两位数的除法奠定基

人教版数学三年级下册 第三单元 复式统计表 （I）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！

7　小数的初步认识 第1课时　认识小数29 第2课时　一位小数的大小比较30 第3课时　一位小数的加、减法31 8　数学广角——搭配(二) 第1课时　稍复杂的排列问题33 第2课时　搭配问题(分步乘法计算原理)33 第3课时　稍复杂的组合问题34

三年级下册数学教学计划范文 一、基本情况 　　本班共有学生XX人，女生XX人，男生XX人。大多数学生上课大胆发言，学习效率较高；一小部分学生贪玩，上课经常不能注意听讲。在本学期的教学中，首先要抓好学

《有多重》教学设计 教学内容：北师大版三年级 教材分析：学生在日常生活中都接触过物体轻重问题，但对质量单位还缺乏认识，而且质量单位不像长度单位那样直观、具体，不能只靠观察得到认识。为了使学生获得克、

一、教学目标确定的依据 本节课通过两个课前小研究，让学生课前对小数有一个基本的认识，并知道本节课的具体内容是什么。由于三年级的学生已经有了一定的自主的学习能力与小组合作交流的能力。本节课的设置主要以三个环节为主： （1）

第四单元 解决问题 两步计算解决问题 1、 用乘法两步计算解决问题 （1） 弄清题意，了解题目中的数学信息和问题。 （2） 分析数量关系，要根据已知条件，确定好先算什么，再算什么。 （3） 列式解答

人教版数学三年级下册6.1年、月、日练习题（II）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！

(一)引导学生观察,主动思考,夯实除法意义。 1.理解图示内容,让学生找信息，汇报在图中得到了哪些数学信息. 2。利用“分桃子“的情境,鼓励学生探究分法，并说一说这样分的理由,夯实除法的意义. （二）理解两位数除以一位数的算理，掌握算法。

结合具体情境，经历解决实际问题的过程，进一步体会数学与日常生活的密切联系，增强数学的意识。 3.在数学活动中养成与人合作的良好习惯，初步学会用数学语言表达自己的见解，树立学好数学的信心。 教学重点：引导学生发现和理解简单的组合规律。

人教版数学三年级下册3复式统计表练习题D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！ 一、 填空题

1. 北师大版 三年级下册 第五单元 面积 2. 6格24格 3. 边长是1厘米的正方形的面积是1平方厘米。边长是1分米的正方形的面积是1平方分米。 1cm21dm221m边长是1米的正方形的面积是1平方米。

通过动手操作活动，理解周长的含义 难 点 区分周长与面积的概念 教具准备 课件、绳子、树叶图片 教材分析：“周长”是小学数学三年级下册第五单元“几何小实践”中的内容。它包括了两个部分：周长的认识和长方形、正方形的周长。其中，起始

人教版数学三年级下册第一单元位置与方向（一）C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！ 一、

北师大版三年级数学下册期中检测卷 (时间:90分钟满分:100+10分) 一、填一填。(第2题3分,其余每空1分,共27分) 1.248÷8的商是( )位数;48×62的积是( )位数。 2.口算40×60时

仿真模拟卷（三）一、想一想，填一填。(每空1分，共31分)1．在方框里填上小数。2. 68÷6，如果商是三位数， 里最小可以填(　　)；如果商是两位数， 里最大可以填(　　)。3．2011年这一年有(　　)天，是(　　)个星期零(　　)天。4．4年＝(　　)月 1个星期＝(　　)时　　5平方米＝(　　)平方分米 12平方分米＝(　　)平方厘米　800dm2＝(　　)m2 1700

三年级下册数学计算题50道 一.计算题(共50题，共321分) 1.列竖式计算。 2.8+1.6=           7.2-1.7=         0.9+4.4= 2.1-1.5=      

人教版数学三年级下册2.1口算除法练习题B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！ 一、

人教版数学三年级下册第二单元 单元测试 A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！ 一、

人教版小学数学三年级下册第八单元 我们的校园C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！ 一、