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三年级数学下册教学计划 第一篇：三年级数学下册教学计划 一、学生基本情况分析： 三年级两个班共有学生 114人，他们的年龄大多数在10岁左右，是一群活泼、天真、烂漫的少年儿童。虽然村籍不同，但是他们

三年级下册数学复习教案 复习的重点除数是一位数的除法,两位数乘两位数,统计,面积以及运用知识解决简单的实际问题。其他内容也比较重要,也要让学生理解并掌握。“数学广角”主要是为了培养学生的数学思想方法

北碚体育馆观看篮球比赛。这儿听听，那儿瞧瞧。发现了许多与数学有关的信息。 1、 从图中，你知道了那些数学信息？ 2、 根据这些数据能解决那些数学问题？能列式表示吗？ 3、 这些解决问题的算式你见过吗？

三年级数学下册说课稿三篇 　　三年级数学下册说课稿篇一 　　教学内容：人教版小学数学三年级上册教材第91—92页 教材分析： 　　本节课主要是通过多种活动，如平均分饼子、折纸等，让学生初步认识到把一

三年级数学下册教学总结 　　眨眼间本学期即将结束，照例这时候又该静下心来把把这学期的工作回顾一行，这样既对这学期的辛劳有个交代，也将为下学期的开始做个准备。本学期的教学工作，可以说既紧张忙碌而又很充

三年级数学下册教学计划 一、学情分析 本学期任教两个班，五班共54人，其中男生33人，女生21人 。三班共54人，男生32人，女生22人。学生天真、活泼、可爱、单纯，具有极强的可塑性。学生在经过了一

 苏教版三年级下册数学第一单元教学设计 设计人： 修改人： 授课时间： 年 月 日 课题 进位的两位数乘两位数的笔算 课型 讲授 第几 课时 课 时 教 学 目 标 （三维） 1.学生经历探索两位数

人教版三年级下册数学“先学后教”教案 第一单元 位置与方向 第一课时 东、南、西、北 教学内容： 课本2、3、4页，例1和例2。 教学目标： 1.认识东、南、西、北四个方向，能用给定的一个方向，辨别其余三个方向。

学生在前面的学习中，已经会用上、下、左、右、前、后描述物体的相对位置，在日常生活中也积累了一些有关东、南、西、北等方向的知识。但是对于三年级的学生来说，东、南、西、北等方位概念还是比较抽象的，学生需要大量的感性材料支撑和丰富的表象积累，才

三年级数学（下册）知识要点 第一单元 位置与方向 1、① （ 东与西）相对，（南与北）相对， （东南—西北）相对，（西南—东北）相对。 ② 清楚以谁为标准来判断位置。 ③ 理解位置是相对的，不是绝对的。

三年级下册数学计算题50道 一.计算题(共50题，共367分) 1.口算。 0÷4＝（   ） 810÷9＝（   ） 600÷6＝（   ） 250÷5＝（   ） 8×0＝（   ） 400÷8＝（ 

人教版数学三年级下册第二单元 单元测试 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、 选择题

人教版、三年级数学下册知识点 　　一、位置与方向(一) 　　1、东与西相对，南与北相对， 　　东南与西北相对，西南与东北相对。位置是相对的，不是绝对的。判断位置时现要弄清楚是以谁为标准。 　　2、

学年度下学期三年级数学教学教研计划 一、 指导思想： 力求从《课标》出发，重视以学生的已有经验知识和生活经验为基础，提供学生熟悉的具体情景，以帮助学生理解数学知识，从而感受数学与日常生活的密切联系。

三年级下册数学工作总结 　　本学期，我担任三年级数学教学工作。在教学期间我努力根据学生的实际情况，采取有效的措施，激发学生的学习兴趣，培养学生的学习习惯。不过在与学生们一起相处、教学相长过程中，也有

 三年级数学下册 一、教材分析： 这一册教材包括下面一些内容：除数是一位数的除法，两位数乘两位数，小数的初步认识，位置与方向，面积，年、月、日，简单的数据分析和平均数，用数学解决问题，数学广角和数学实践活动等。

2、让学生参与活动，能用东、南、西、北描述物体所在的方向。 3、从现实生活的场景引入新课，使学生体会在生活中需要用到的方位知识，感受数学与日常生活的密切联系。 4、对学生进行爱国主义教育。 【教学重难点】 重点：根据给定的一个方向辨认出其余的三个方向。

第1单元　归纳总结重要考点考点解析典型例题两位数乘两位数的笔算1.两位数乘两位数的笔算方法:（1)用第二个乘数个位和十位上的数依次去乘第一个乘数,再把两次乘得的结果加起来;(2）用第二个乘数哪一位上的数去乘，乘得的数的末尾就和那一位对齐;（3)哪一位相乘的积满几十就向前一位进几.2。笔算乘数末尾有0的乘法，可以先把末尾0前面的数相乘，再看两个乘数的末尾一共有几个0,就在乘得的数的

三年级数学下册教学工作总结 第一篇：2014小学三年级数学下册教学工作总结 三年级教学工作总结 短短的一学年教学工作又结束了，我感触较多。三年级数学是小学阶段的一个过度阶段，有着非常重要的位置。现将

2019-2020学年度三年级下册数学工作总结 　　匆匆忙忙又一学期，平心静气坐下来反思一年的教学情况，有苦、有甜，而更多的是思考!不过在与学生们一起相处、教学相长过程中，也着实有不少的收获。为使下