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在的方向。 3、从现实生活的场景引入新课，使学生体会在生活中需要用到的方位知识，感受数学与日常生活的密切联系。 4、对学生进行爱国主义教育。 【教学重难点】 重点：根据给定的一个方向辨认出其余的三个方向。

三年级数学（下册）知识要点 第一单元 位置与方向 1、① （ 东与西）相对，（南与北）相对， （东南—西北）相对，（西南—东北）相对。 ② 清楚以谁为标准来判断位置。 ③ 理解位置是相对的，不是绝对的。

学年度下学期三年级数学教学教研计划 一、 指导思想： 力求从《课标》出发，重视以学生的已有经验知识和生活经验为基础，提供学生熟悉的具体情景，以帮助学生理解数学知识，从而感受数学与日常生活的密切联系。

三年级下册数学计算题50道 一.计算题(共50题，共367分) 1.口算。 0÷4＝（   ） 810÷9＝（   ） 600÷6＝（   ） 250÷5＝（   ） 8×0＝（   ） 400÷8＝（ 

2019-2020学年度三年级下册数学工作总结 　　匆匆忙忙又一学期，平心静气坐下来反思一年的教学情况，有苦、有甜，而更多的是思考!不过在与学生们一起相处、教学相长过程中，也着实有不少的收获。为使下

人教版三年级数学下册知识要点整理 第一单元 位置与方向(一) 　　1、认识方位 　　略 　　(1)东与西相对，南与北相对， 　　东南与西北相对，西南与东北相对。 　　(2)位置是相对的，不是绝对的。判断位置时现要弄清楚是以谁为标准。

小学学年度下学期 三年级数学教学教研工作计划 一、指导思想 使学生体会数学与大自然及人类社会的密切联系；体会数学的价值，增强理解数学和应用数学的信心；初步学会运用数学的思维方式去观察和分析现实社会、

人教版小学数学三年级下册 第九单元总复习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、 填空题（一）

的。主要内容包括：两、三位数除以一位数的除法，除法的验算，连除、乘除混合运算，解决两、三位数除以一位数的实际问题，连除、乘除混合运算的实际问题。 2．本单元内容的安排不是以单纯学习计算法则的形式出现的

新人教版小学数学三年级下册教师用书 人民教育出版社、课程教材研究所小学数学课程教材研究开发中心编写的《义务教育课程标准实验教科书数学》三年级下册，是以《全日制义务教育数学课程标准（实验稿）》（以下简

三年级数学下册教学总结 第一篇：三年级数学下册教学总结 眨眼间本学期即将结束，照例这时候又该静下心来把把这学期的工作回顾一行，这样既对这学期的辛劳有个交代，也将为下学期的开始做个准备。本学期的教学工

人教版三年级数学下册期中测试及答案 班级：________姓名：__________分数：________ 一、填空题。（共 8 小题；第 2 、3、8 题每空 1 分，共 14 分；其它每空 2 分，共

人教版数学三年级下册总复习（2）B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、 口算下列各题。

（1）高年级教室在办公楼的（ ）面。 （2）操场在办公室的（ ）面。 （3）阶梯教室在办公楼的（ ）面。 （4）低年级教室在办公楼的（ ）面。 答案： 1. 北 南 西 东 2. A 3. 北 南 西 东 1.3

三年级下册数学教学计划  学生通过一段时间的网上学习，基础知识掌握的不是特别扎实，为了更好的完成这学期的教学工作，特拟订如下教学工作计划： 一、学情分析 从开学来的考试成绩分析，本班学生的基础知识、

三年级下册数学易错题、较难题汇总 一、填空. 1、一个长方形的长是8厘米，宽是5厘米，它的面积是（ ）平方厘米；在这个长方形上剪下一个最大的正方形，正方形的面积是（ ）平方厘米，剩下的长方形的面积是（

人教版数学三年级下册总复习（2）A卷 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、 口算下列各题。 (共1题；共5分) 1. （5分）直接写出得数。 25×200=    

人教版三年级数学下册《年、月、日》第一课时教学设计 教学内容：人教版三年级数学下册第六单元第76页至78页的内容。 教学目标： 1、 引导同学们自主探索，在交流讨论中认识时间单位年、月、日；懂得大月、小月的相关知识。

人教版三年级下册数学导学案 全册教材分析 一、学习内容 这一册教材包括下面一些内容：除数是一位数的除法，两位数乘两位数，小数的初步认识，位置与方向，面积，年、月、日，简单的数据分析和平均数，用数学解决问题，数学广角和数学实践活动等。

时，商是两位数。 (3)没有余数的除法验算方法:商×除数=被除数。 （4）有余数的除法验算方法：商×除数+余数=被除数. 三年级共有147人,每6人用一张实验桌，至少需要多少张实验桌？ 【解答】　147÷6=24（张)……3(人）