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P4 福建中考情景交际、看图写话专项训练 一 Ⅴ. 情景交际 根据情景提示，写出句子或将句子补充完整。（每小题2分，满分10分） 71. 康康对你表示感谢，你可以这么回答： . 72. 你的同学买了一本新书，你想借阅，可以这么问：May
P5 课题 看图画，写作文 课型 习作 授课 时间 1课时 教学 目标 1.能看懂画面内容，并把画面的意思写清楚。 2.把看到的、想到的写清楚。 3.学会留心观察生
P5 一二年级看图写话技巧全方位解析（附满分范文） 看图写话是低年级一个重要的训练项目，是低年级学生进行写话训练的重要途径。 《语文课程标准》在“课程目标”中把1~2年级的写话目标定为： 1、对写话有兴趣，
P20 低年级看图写话技巧（附18篇范文） (在写话之前先仔细看看图，想想图上画的是在什么时候？什么地方？谁在做什么？然后说一说，再动笔写写，最后读读自己写的话，通顺吗？如果有不会写的字，可以用拼音代替，也可以问问老师和爸爸妈妈！)
P23 一、二年级看图写话技巧详解+实例分析 小学写作 看图写话是低年级一个重要的训练项目，是低年级学生进行写话训练的重要途径。《语文课程标准》在“课程目标”中把1~2年级的写话目标定为：对写话有兴趣，写自己想说
P41 一年级看图写话作文训练35篇范文 1．提示：猴医生为什么要过河？它是怎么过河的？结果怎样？ 猴医生出诊 有一天，猴医生的办公室里想起了电话铃声，原来是兔妈妈打来的电话，说是小白兔生病了，要它立刻赶过
P63 一二年级看图写话满分指导 48 篇 看图写话是低年级一个重要的训练项目，是低年级学生进行写话训练的重要途径。但很多孩子一听说要看图写话，就感到害怕，似乎觉得没话可说，没话可写。这些看图写话练习题，家
P9 部编版语文一年级看图写话图片及范文 星 期 六 的 早 上 ， 天 气 晴 朗 。 冬 冬 和 兰 兰 来 到 公 园 玩 。 他 们 在 大 树 下 做 操。 下午放学后，同学们一起打扫
P3 看图写话 时间：40分钟 满分：100分 春天到了，柳树长出了新叶。__________ 的草地上盛开着__________的花朵，好看极 了！__________的天空中飘着__________的云
P2 写话：学写留言条 [看一看] ————— ————— ———————————————— [说一说] 学写留言条儿歌：写好留言条，格式要记牢。 写给谁，要( )，小冒号，紧跟上。 另起行，空( )，什么事，要写( )。
P2 写话：我喜爱的玩具 【看一看】 [说一说] 我喜欢的玩具是________________________ 它是______色的，它的样子很漂亮：__________________________
P7 习作《看图画，写一写》 【核心素养目标】 文化自信：关注“放风筝”这项活动，通过说一说、写一写，赏中华文化，承文化之美。 语言运用：能把自己看到的、想到的写清楚。 思维能力：能按一定的顺序观察图画，准确把握图意，合理想象。
P4 习作 看图画，写一写 ［教学目标］ 1.学会从整体到局部、从天空到地面、由远及近观察图上的景物。 2.学会有条理地记叙一项活动，发挥想象，将人物的动作、语言描述具体。 3.能与同学分享习作，并能根据同学的意见修改习作。
P4 写童话写作指导 写童话写作指导 1、审清题意不迷路 从上面的写作要求可以看出，这类写作是属于想象类的文章。无论你选定哪一组内容，写出来的文章都是一篇有趣的童话故事。童话是运用想象、幻想和夸张的手法写
P9 一二年级看图写话四步法+练习范文 整理：阅乐课堂教学团队 看图写话四步法 指导学生看图写话，一般来说应注意抓住“看、想、说、写”四个环节。 认真观察看仔细 孩子写话之前，首先要看图，对给出的图示看仔
P15 部编版语文一年级阅读训练+看图写话练习题 一、 阅读短文，回答问题。 1、夏 天 初夏，石榴花开了。远看，那红色的花朵像一簇簇火焰。近看，一朵朵石榴花像一个个小喇叭。淡黄色的花蕊在风中摇动，就像一群仙女在翩翩起舞。
P18 三年级下册看图放风筝的作文20篇 三年级下册图放风筝的作文（一）： 春天来了，公园里有很多人在放风筝。 你看！天空中的风筝有的长得像金鱼，那大尾巴在空中飘荡美丽极了。 更高的天空中还
P2 P2 教师姓名 单位名称 填写时间 学科 语文 年级/册 二年级（上） 教材版本 部编版 课题名称 写话《留言条》 难点名称 了解留言条的基本内容和格式，根据实际情况写留言条。 难点分析 从知识角度分析为什么难
P2 《埃及的金字塔》写话训练 今日教《埃及的金字塔》讲到为了建造这座金字塔，经常有10万多人在烈日曝晒下干活儿。全部工程用了整整30年时间。这里时，我补充到：我们学校约有四千人，你想想十万人是多少据