第4单元比例(单元测试)- 数学六年级下册
30 D. 40 8. 有两支蜡烛,当第一支燃去 ,第二支燃去 时,剩下的部分一样长。第一支蜡烛与第 二支蜡烛原来长度的比是( )。 A. 6 :5 B. 5 :3 C. 2 :1 D. 4 :1 三、判断题
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30 D. 40 8. 有两支蜡烛,当第一支燃去 ,第二支燃去 时,剩下的部分一样长。第一支蜡烛与第 二支蜡烛原来长度的比是( )。 A. 6 :5 B. 5 :3 C. 2 :1 D. 4 :1 三、判断题
涟漪(yī) 稚子(zhì) 耕耘(yún) 白昼(zhòu) 蚌壳(bàng) 蚂蚱(mà) 逛街(guàng) 啃骨头(kěn) 徘徊(huái) 篝火(gōu) 萌动(méng) 澄澈(chè)
走进春天 学习领域:绘画创作课 教材简析:本课正值春游的大好时机,绿色的春天万物复苏,春游中的美景美不胜收,令学生印象深刻,是引导学生进行绘画创造的有利时机。引导学生用绘画的形式表现春游的情景。 教学目标 本节课以记忆画的形式表现春游中有意义的情景。培养学生的观察、记忆、创作的能力。培养学生热爱生活、表现美好生活 的情感 教学重点:1、用绘画的形式表现一个春游
烽火岁月一、教学目的:1、知识与技能:①初步了解人类历史上有关战争的相关历史知识及影响。②能运用不同的绘画语言来表达战争与和平的想法。2、教学过程和方法:①收集和整理有关战争题材的艺术作品图片或影象资料等,供学生讨论学习。②在欣赏、感受、评述过程中启发学生对战争与和平的理解。③尝试运用不同的绘画形式来表现战争带来的影响。3、情感、态度、价值观;①在资料欣赏、分析、讨论中培养学生的自主能力
古希腊的佛里几亚国葛第士以非常巧妙的方法,在战车的轭(e)上打了一串结。他预言:谁能打开这个结,就可以征服亚洲。一直到公元前334年,还没有一个人能够成功的将绳结打开。这时,亚历山大入侵小亚西亚,他来到葛第士绳结之
小学数学3年级下册第1单元测试题及答案 (时间:40分钟满分:100分) 一、选择题。(10分) 1.如果低于正常水位16cm记为-16cm,则高于正常水位2cm记作( )。 A.+2cm B.-2cm
人教版语文四下第六单元试题 姓名 得分 第六单元知识点:1、认识28个生字,会写22个生字。2、抓住景物特点,学习作者通过对动植物拟人化的描写来表达自己感情的写法,积累语言。3、背诵、默
形的运动。 自学感悟: (出示课本第32页七巧板图) 独立将图1和图2移入七巧板相应的位置。 合作交流: 1、在组内交流自己是怎样平移的。 2、(课件出示第32页第2个问题) 小组合作完成,将图形A绕
观察表格,结合课文内容,想想作者运用了哪些手法。 抓卝住最能反映五根手指各自特点的句段,进行重点体会。 例如,学习描写大拇指的第2自然段,先指导生理解大拇指的形状特点——不美。具体表现为:身卝体矮而胖,头大而肥,构造简单。作者从
一、《燕子》1、“像赶集似的聚拢来”用的是拟人的写法,写出了花儿争相开放的生动活泼的春景。2、“掠”指的是轻轻擦过的意思,指燕子身轻,速度快,一瞬间而过。3、比喻句:蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊!(把电线比作五线谱)停着的燕子成了音符,铺成了一支正待演奏的春天的赞歌。(把燕子比作音符)4、课文写了小燕子小巧玲珑、活泼可爱的特点。二、《古诗两首》
《花钟》一、复习导入1.上节课我们认识了好多生字,有些要求会写的生字还比较难。你都记住了吗?让我们来看拼音写汉字吧!写得正确还不够哦,一定要写得端正、美观哦!2.出示拼音,学习写词语。小组评价书写情况。3.出示认读汉字:要求试着组成词语记住它!二、课文赏析(一)同学们,让我们跟随着作者一起走进神奇而又神秘的花钟吧!(二)讨论导入:你怎样理解“花钟”?预设:一位植物学家曾有意把
学年度三年级下册科学教学计划 一、指导思想: 以培养小学生科学素养为宗旨, 积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动, 培养他们的 好奇心和探究欲,发展他们对科学本质的理解,使他们学会探究解决问题的策略,为他们终身的学
三年级语文下册教学计划 一、学习基本情况分析: 本班共有学生58人,男生28人,女生30人。由于学校外来学生较多,学生的学习习惯各有不同,对知识的掌握程度也参差不齐。但经过上学期的学习,学生
部编三年级语文下册单元习作范文 习作一:我的植物朋友范文一:我家的海棠花 我见过火红鲜艳的玫瑰花,也见过亭亭玉立的荷花,还见过清香淡雅的桂花,但令我情有独钟的是我家阳台上的海棠花。 我家阳台上有一盆
三年级下册语文教案:《恐龙》 学段学科 小学 语文 开课人 课题 《恐龙》 年级册数 三年级下册 教学目标 1.通过课文学习和资料收集,了解恐龙的种类和形态特点。 2.初步感知说明文体裁特点,了
三下劳动与技术集体备课教案 备课时间 2018/2/26 备课地点 三年级办公室 参与人员 主 备 人 备课内容: 1、抽拉式课程表 教学目标: 1、了解抽拉结构的特点及其在生活中的运用。 2、通过
三年级下册传统文化复习 一、填空。 (1)中医又称 ,中医鼻祖扁鹊提出了 四诊合参的方法(中医四诊)。 (2)汉字经过了数千年的变化,经历了 、 、小篆、隶书、草书、楷书、 。 二、选择正确答案填在括号里。
三年级下册英语教学计划 篇4 一、基本情况: 这学期我继续担任三年级的英语,本级共有学生48人,一部分学生思维敏捷,且对英语学生比较感兴趣,学生课堂表现积极、主动,乐于参与,乐于表现自己(尤
要看图画的内容是否介绍清楚,二是要看有没有错别字。 ▶教学准备 多媒体课件。 ▶教学课时 2课时 第1课时 ▶课时目标 1.能按一定的顺序观察图画,展开想象。 2.能把自己看到的、想到的写清楚。 ▶教学过程
三年级英语期末测试题 班级:_______ 姓名:_______ 等级:________ 听力(50分) 一、根据你听到的单词顺序,给图片编上序号。(10分) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )