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1.默读课文，说一说这是一群什么样的小虾？  2.课文中哪个自然段最能够让我们感受到它这些特点？  四．借助自学单，自主学习  （一）学习自学提示：  1.默读第三段，说一说这一自然段主要围绕哪一句写的？ 

春天是生机盎然的。 3．春天是万物复苏的好时节。 4．春天是美好的，但又是短暂的。 拟个能体现作者写作意图的题目： 四、赏析课文，把握主题。(40 分) 1．《陶罐和铁罐》：抓住情节的变化把握主题。(18 分) (1)这个寓言故事主要是通过

事，共三百五十七篇。出自这本书的寓言故事还有：《__________________》。(2分) 四、阅读检阅台(23分) 9．课内阅读。(8分) 时间在流逝，世界上发生了许多事情。王朝覆灭了，宫殿倒

小学语文三年级下册第三单元统整教学设计 一.设计说明 统编教材三年级下册第三单元以“中华优秀传统文化”为主题，旨在让学生感受中华优秀传统文化的魅力，激发对祖国优秀传统文化的热爱之情。本单元是小学语文统编

统编版三年级下册语文教学计划 一、教材简析： 2019春季正式使用部编本三年级下册语文教材，按照专题编排内容，安排了八个学习主题，分别是“感受多彩春天”、“品味经典寓言”、“体会传统文化”、“关注精

部编三年级下册语文《漏》教学设计 教学目标： 1.认识脊、颠、旋等9个生字,学写漏、喂、胖等13个生字。指导写好喂、贼两个字，喂不要都加一撇，贼不要漏掉一撇。 2.能有感情地朗读课文，体会故事的趣味性。

第八单元达标检测卷 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　时间：90分钟　满分：100分 题　号 一 二 三 四 五 总　分 得　分 一、基础训练营。(34分) 1. 读拼音，写词语。(8分) kuā jiǎng

子、搏斗、较大、腹部  （1）请同学们先自己练习读一读。  （2） 指生读重点强调：“隙”第四声、“较”第四声等。  （3） 齐读  4.把这些词语放进课文的句子中，你还会读吗？请同学们来读一读带有生词的句子，看谁读的准，读得有感情。 

三年级期末检测A卷 时间：90分钟　满分：100分 　一、基础训练营(29分) 1．用“√”给带点的字选择正确的读音。(5分) (1)“哼，能长(zhǎng　cháng)多长(zhǎng　cháng)？”小真问。

二、整体感知（用时：10分钟）   默读课文，一边读一边想，课文从哪几个方面写小虾的？    三． 默读课文，思考：  四．互动课堂  1.自由朗读课文第二自然段，用“——”画出小虾长什么样子？  才长大的小虾：通体透明 千年虾： 灰黑、长青苔 

最新【部编人教版】三年级语文下册全册教学教案设计 目录 1古诗三首 2 第一课时 2 第二课时 7 第三课时 8 2《燕子》教案 9 3.《荷花》教案 17 第一课时 18 第二课时 19 4昆虫备忘录

 年 级 三 学 科 语文 章(组) 四 学习内容 《传统文化教育》 单元内容 分 析 本单元有四篇课文和语文百花园二组成。本文精选了一则成语故事、一则民间故事、一个童话故事和一个相声，都反映了人物

统编人教版三年级语文（上）三、四单元检测卷 三年 ___ _ 班 姓名_______ _ 成绩 听读题：判断对错。（3分） 1.老太婆养了一只母鸡,每天给她下一个金蛋。 （ ） 2.老太婆把母鸡杀了，取出了很多很多个金蛋。

统编版语文三年级上册一至四单元知识点梳理 第一单元核心知识点 一、字词盘点 1．字 （1）易读错的字 绒（róng） 摔（shuāi） 跤（jiāo） 假（jià） 荒（huāng） 裳（shang）

第四单元 单元知识小结 一、易读错的字 破洞(dòng) 准备(zhǔn) 孵蛋(fū) 撞到(zhuàng) 萝卜(bo) 晾尿布(liàng) 来访(fǎng) 压根儿(yà) 差不多(chà)

部编版语文三年级上册期末测试卷（四） 一、基础巩固。（34分） 1.看拼音，写词语。（8分） hán shuānɡ（ ） tiào wǔ（ ） jìnɡ ài（ ） ɡuī zé（ ） zhǔn bèi（

第四单元提升练习 一、 读拼音,写词语。 gé xīn　 jīng zhǔn 　lǚ xíng (　　　　) (　　　　) (　　　　) bìng qiě　 yíng lái　 cí qù (　　　　)

班级： 姓名： 第四单元知识要点梳理 统编版三年级下册册 一、 易读错的字。 内（nèi）容 干燥（zào） 灼（zhuó）伤 适（shì）宜  万寿（shòu）菊 展示（shì） 组（zǔ）成 芬（fēn）芳 

 语文 学科 三 年级 上 册教学设计 教学内容 习作：续写故事 课型 习作 主备 黄贝芬 教材、学情分析 本次习作内容是看图发挥想象，续写故事，意在引导学生依据插图和泡泡提示的线索，结合自己的生活

）恐（ ） 始（ ）如一 口（ ）心（ ） （ ）长（ ）久 （ ）入（ ）出 惊（ ）动（ ） 四、照样子补充句子。 例：花骨朵长大了。 花骨朵（渐渐地）长大了。 1.小蜜蜂在飞舞。 小蜜蜂在（ ）飞舞。