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四年级下册期中检测A卷 四年级 语文 下（R版） 时间：90分钟 满分：100分 基础百花园(31分) 一、读拼音，写词语。(9分) 夏夜，满天fán xīnɡ(　　　)，像一颗颗宝石zhuānɡ shì(　　　)着夜空，美极了。tān

四年级下册语文教学计划 一、课标要求： （一）识字与写字 1．对学习汉字有浓厚的兴趣，养成主动识字的习惯。 2．累计认识常用汉字2500个，其中2000个左右会写。 3．会使用字典、词典，有初步的独立识字能力。

部编版语文一年级下册第四单元练习试题〔含答案〕 一、选择题 1．读一读，以下选项中不是读轻音的字〔   〕。 小腿   粽子   快乐   哥哥   故事   微笑   高原   月亮 A．哥 B．亮

四年级语文第一单元测试题 姓名 得分 第一部分基础知识 一、读一读，写一写（５分）  shāo wēi    wān yán é jiǎo    zhè jiān wú xiá ( ) ( ) ( )

第四单元集体备课 本单元围绕着“动物朋友”这一主题，编排了《猫》《母鸡》《白鹅》3篇课文，每一篇文章的内容和表达方法各不相同，但都表达了同样的情感——对动物真正的喜爱和真诚的赞美。前两篇课文《猫》和

1. 单元概览 本单元以“乡村生活”为主题，编排了《古诗词三首》《乡下人家》《天窗》《三月桃花水》四篇课文。 《古诗词三首》精选了范成大、杨万里、辛弃疾的诗词。《乡下人家》描绘了农家不同时节独特、迷人的景致。

,世界充满了绿。这首诗写出了绿的摇曳、绿的梦幻、绿的闻风而动。 （6）再读全诗，在读中理解。 3.四人小组内用喜欢的方式练习朗读。 【设计意图】读，是学生与文本进行情感交流的纽带。正确流利地朗读课文是学生有效学习的第一步。

理解词语的意思。 练 冬闲：指冬季农事较少的时节。亮堂堂：形容很亮。 寻觅：寻找。 祈求：恳切地希望或请求。 四 品读释疑 （一）品读第一部分 1.青铜一家是怎么做芦花鞋的？从全家人编芦花鞋去卖，卖的钱是“一笔很

（1）借助插图，恰当补叙。 图文并茂是小学语文教材的一个显著特点,几乎每篇课文都配有一幅或多幅图画,以适合小学生“形象思维”的需要,这有利于提高小学生学习语文的兴趣，插图是教材的第二语言，是教材的重要

部编版四年级语文下册复习计划 一、 指导思想： 以教材和新《语文课程标准》为依据，充分利用现有的教材，根据学生目前存在的问题，作个系统性的复习，同时要面向全体学生，切实抓好基础知识和基本技能的复习，使好、中、差不同的学生都得到提高。

“砌”字共九画,第七画是竖提。 B.“啸”字共十一画,第八画是撇,最后一画是点。 C.“牌”字共十二画,第四画是横。 D.“撵”字共十五画,第七画是点。 4.《巨人的花园》的作者是(　　)(3分) A.安徒生

班级 姓名 得分 一、选择关联词填空。(49 分)时间：40 分钟 满分：100 分因为……所以…… 不论……总是…… 虽然……但是…… 如果……就……1．( )是在院里，还是在院外，它( )挺着脖儿，表 示出世界上并没有可怕的东西。2．( )我以前讨厌母鸡，( )，现在我改变了心思， 我爱那孵出一群小鸡雏的母鸡。3．( )在夏天的傍晚出去散步，( )会瞧见乡下人家 吃晚

小学四年级语文下册期末冲刺 （时间：40 分钟     满分：100 分） 一、选择正确答案的序号填空。 1.下列加点字的读音有误的一项是（ ） A.渗．透（shèn） 松脂．（zhī） B.埋．葬（mái）

C.指困难、挫折 指坚持不懈地努力奋斗 D.指现实 指坚持不懈地努力奋斗 （年全国小学毕业升学试卷·四川省成都市） 7.在下面语段中依次填入关联词语，最恰当的一项是（ ）。（2分） 真正的散文都饱含着诗

应注意以下几点：①抓住环境最突出的特征来写。②要突出这个地方给你带来了哪些快乐。 ③要发挥想象。 四 技法点拨 1.关注自我，真情流露。 在写作中选择这个地方给你留下深刻印象的部分，表达自己的喜欢和它

统编版五年级下册语文第四单元课课练习题 9 古诗三首课时练 第一课时 一、将诗句补充完整，并完成后面练习。 从军行 【唐】王昌龄 青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。 ， 。 1．一、二句中的“暗”、“

 习作例文与习作 教学目标 1. 了解例文中写景物的顺序，并按游览的顺序写一个地方。2. 能把印象深刻的景物作为重点，写出特点。3. 能与同学交换习作，交流评改，并提出修改意见。教学重点教学难点能按游览的顺序写景。与同学交流修改习作。教学课时 1课时教具准备荣德基小学课件资源教学过程一导入新课同学们，上节课我们学习了关于游记的写作顺序的知

重点:抓住自己独特的外貌特征，反映自己与众不同的性格特点。 难点:能较准确而生动地写出自己的外貌特点。 三、教学准备: .多媒体课件 四 教学过程 (一）.谈话导入 师:今天来了很多老师，可惜他们都不认识你，你想用什么办法让他们快速记住你呢

 2022部编版小学四年级下册语文教学计划 一、班级情况分析： 本班学生学习积极性较高，学习兴趣比较浓，主动性较强。但是，部分孩子基础知识掌握得不牢固，课堂上思维不够活跃，学习习惯不够好，对学习不感

 部编版语文四年级下册第一单 元 1、古诗三首 教学目标 1.认识“徐、篱”等6个生字,会写“宿、徐”等14个字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。默写《宿新市徐公店》。 3.结合注释,理解诗词大意