部编版五年级上语文期末复习资料-第一单元考点梳理「精编」
第一单元考点梳理 一、 易读错的字 盛开(shèng)箩筐(luó kuāng)新鲜(xiān)缠着(chán)浸水(jìn) 榨油(zhà) 便宜(pián) 嫩绿(nèn lǜ)爱慕(mù) 石榴(liú)
您在香当网中找到 1135794个资源
第一单元考点梳理 一、 易读错的字 盛开(shèng)箩筐(luó kuāng)新鲜(xiān)缠着(chán)浸水(jìn) 榨油(zhà) 便宜(pián) 嫩绿(nèn lǜ)爱慕(mù) 石榴(liú)
第四单元 基础知识必记 一、易读错的字 树(shù √ sù) 叶 小船(chuán √ cuán) 闪(shǎn √ sǎn)闪 莲(lián√ nián) 叶 采(cǎi√ chǎi) 莲 四(sì
第六单元 基础知识必记 一、易读错的字 影子(yǐng √ yǐn) 左右(zuǒ √ zhuǒ) 一把伞(shǎn sǎn √ ) 写诗(shī √ sī) 一串(cuàn chuàn √) 绿的草(lù
第一单元考点梳理 一、 易读错的字 绿毯(lǜ tǎn) 马蹄(tí) 衣裳(shang) 稍微(shāo) 羞涩(sè) 点缀(zhuì) 幽雅(yōu) 笨拙(zhuō) 参差(cēn cī) 单薄(bó)
一年级:【要求掌握拼音的运用,难点把字母表背熟,重点字母的运用】 二年级:【要求认识简单的字,学习阅读文章,重点多音字的运用,还有字的认识,难点区别多音字】 三年级:【要求认识多字,学习作文,难点联系上下文,解决课后问题,重点回答问题】
(完整版)新人教部编版小学一年级语文下册组词(带拼音、部首、生字结构)(可编辑修改word版) 一年级下册语文生字组词 第一单元识字 1 、春夏秋冬 Error! Error! 上下 独体字 日 风
2019年春季学期三年级下册语文期末测试卷(八) (试卷满分100分,考试时间150分钟) 学校 班级: 姓名: 得分: 同学们,经过一个学期的努力,你们一定有很大的收获吧!开动脑筋,认真答题,相信你们有出色的表现,赶快行动吧
部编版二年级下册语文期末总复习试卷C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、 字音字形
部编版二年级下册语文期末总复习试卷(II )卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、
部编语文一(下)七单元知识点梳理 15.文具的家 一、给我会写的字组词。 文(语文)(文学)次(下次)(多次) 找(寻找)(找出)平(平安)(平日) 办(办法)(办公)让(让开)(让位)包(包子)(书包)
部编版六年级语文下册第一单元教学设计 课题 北京的春节 课型 精读课文 授课 时间 2课时 教学 目标 1.自主学习字词,能正确读写“醋、饺、拌”等15个生字,正
部编版五年级语文下册第一单元教学设计 1.古诗三首 课题 古诗三首 课型 讲读课文 授课 时间 3课时 教学 目标 1.自主学习字词,会认“昼、耘、供、稚、漪”5个生字,理解字义,识记字形;正
词汇专项复习卷一 时间: 60分钟 满分: 100分 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十三 总分 得分 考点一:名词 一、【词义、类别】读一读,将下列单词填入相应的类别中。(8分)
初一人教版历史下册期中总复习提纲供借鉴 问答题 我国原始农耕时代几项世界性的贡献有哪些? ① 我国是世界上最早种植水稻的国家; ② 我国是世界上最早种粟的国家; ③我国是世界上很早种植蔬菜的国家。
阅读理解 这是一篇略读课文,出示阅读提示,让学生自读自悟。以读为主,以读代讲。长文短教,抓住中心人物,找出描写宝玉和黛玉的句子,抓住语言、动作和神态描写,体会人物的性格特点。 3.表达运用 这是一篇古代白话
2024人教部编版二年级语文下册《找春天》教案设计 一、教学目标: 1. 会认“脱”“袄”等 14 个生字,会写“冲”“寻”等 9 个生字。 2. 正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文,体会春天的美景,体验投身到大自然怀抱中去的情趣。
2024人教部编版二年级语文下册《“贝”的故事》教案设计 一、教学目标 1. 认识“贝、甲、骨”等 16 个生字,会写“贝、壳、甲”等 9 个字。 2. 正确、流利地朗读课文,了解贝类的特点和“贝”字的演变过程。
2020部编人教语文五年级下册教学工作总结 时光飞逝,日月交替,转眼之间,一学期的工作即将结束。本学期,我继续担任五年级语文教学工作。这一学期,虽然工作忙碌,但我觉得也很充实。为了在过去的岁月中迎来
人教部编版二年级语文下册《彩色的梦》教案设计 一、教学目标: 1. 知识与技能:学生能够认读“盒、聊”等 9 个生字,会写“彩、梦”等 9 个生字,理解并运用“彩色、葱郁、烟囱”等词语。 2. 过程
2020部编人教语文五年级下册教学工作总结 时光飞逝,日月交替,转眼之间,一学期的工作即将结束。本学期,我继续担任五年级语文教学工作。这一学期,虽然工作忙碌,但我觉得也很充实。为了在过去的岁月中迎来