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P4 《生命最宝贵》教学活动设计 教材分析： 部编版《道德与法治》三年级上册第三单元 “安全护我成长”，主要是对学生进行安全教育，提高学生自我保护意识和自我保护能力，帮助学生树立爱护健康、珍惜生命的意识。
P3 人教部编版小学道德与法治三年级上册期中专项复习（填空题） 学校： 班级： 姓名： 成绩: 注意：卷面整洁、字迹清晰，共32个题。答案详见教材。 1. 从出生到现在，我们成长的每一步都离不开（ ）。 2
P3 集体备课教案（共案）周次 授课时间星期备课组备课组长主备教师辅备教师 执教教师教学内容课题第四单元 家是最温暖的地方第十二课《家庭的记忆》课时课型新授教学目标1、了解家庭成员的称呼，知道家庭的发展变化，知道家庭的重要日子和事件，理解语言文字中的“家”。2、感受家庭的传统和价值，体会自己的成长与家庭发展变化的关系。教学重点了解家庭成
P7 2022部编版三年级上册道德与法治期中测试卷 一.选择题(共10题，共20分) 1.“敏而好学，不耻下问”的意思是（ ）。 A.向别人请教可耻，遇到难题坚决不问同桌 B.要勤学好问 C
P5 三年级上册《道德与法治》教学工作计划 （2022—2023学年度第一学期） ——单位 姓名 一、 教学资源分析 三年级上册教材以单元编排的方式，共安排了四个单元主题，即：“快乐学习”、“我们的学校”
P7 2022部编版三年级上册道德与法治期中测试卷 一.选择题(共10题，共20分) 1.教室就像我们的家一样，我们在这里（ ）。 A.游戏 B.学习和活动 C.打闹 D.生活 2.小华说“校园的花我来浇，教室的地我来扫。”你认为他是（
P3 《生命最宝贵》教学活动设计------《生命来之不易》教案 一、教学目标： 1.通过探寻生命的历程，了解成长的不易，知道自己的生命承载着亲人的爱与希望，生命不仅仅属于自己。 2.知道我们的生命来之不易，体会生命的可贵，珍爱生命。 二、教学重、难点： 教学重点：知道我们的生命来之不易，懂得我很重要，生命最可贵的道理。 教学难点：感受生命的来之不易。 三、课前准备：
P2 2022——2023学年（上）教学进度表 年级：三年级 科目：道德与法治 2022年8月X日 周次 时 间 教 学 内 容 课时 1 8.28——9.2 1.学习伴我成长 2 2 9.5——9.9 2
P6 人教部编版小学道德与法治三年级上册期中专项复习（简答题）学校： 班级： 姓名： 成绩: 注意：卷面整洁、字迹清晰，共25个题。答案详见教材。 1. 你在学习中获得的本领有哪些？ 答： 2.你学到了哪些礼仪？
P6 部编人教版《道德与法治》三年级上册第10课《父母多爱我》精品教案 篇一 教学目标 1.体会父母默默的爱，激发学生的感激、感恩之情。 2.培养初步的整理收集资料的能力，与家长、沟通交流的能力。 3.学
P6 计 划 学年度：2022--2023学年度 科目： 道德与法治 年级： 三（1）班 教师： 李 兰 娟 20xx-20xx学年第一学期三年级道德与法治教学计划 一、学情分析： 全体学生都活泼可爱，品德优
P57 精编2019年北师大版道德与法治三年级上册全册教案全册精写 北师大版道德与法治三年级上册全册教案 第一单元 温暖的家 1. 我长大了 【教学目标】 1.全面地理解长大的含义。 2.感悟长大是一个丰富的过程。
P3 集体备课教案（共案）周次 授课时间星期备课组备课组长主备教师辅备教师 执教教师教学内容课题第四单元 家是最温暖的地方第十一课《爸爸妈妈在我心中》课时课型新授教学目标1、让学生了解父母之爱，体验亲情的无私和伟大，让学生懂得为什么要感恩父母。2、学生学会如何去感恩父母，体谅父母关心父母，从现在做起，从点滴实际的行动来回报父母。教学重点
P2 三年级上册道德与法治2021——2022学年（上）教学进度表 年级：三年级 科目：道德与法治 2021年X月X日 周次 时 间 教 学 内 容 课时 1 8.30——9.3 1.学习伴我成长 2 2
P6 三年级道德与法治线上线下教学衔接具体计划范文 一、 指导思想 结合此次线上空中课堂、 科任教师直播教学内容和本班学生学习 情况， 致力于构建开放而有活力的学科教学体系，促进学生学习方式的改变， 全面
P3 部编版道德与法治三年级 请到我的家乡来 第一课时 教学设计 课题 请到我的家乡来 第一课时 单元 第二单元 学科 道德与法治 年级 三年级 学习 目标 1、情感态度与价值观目标：通过了解自己家乡的自然环境，激发热爱家乡的情感。
P2 部编版道德与法治三年级 我的家在这里 第二时 教学设计 课题 我家在这里 单元 第二单元 学科 道德与法治 年级 三年级 学习 目标 1、情感态度与价值观目标：树立主人翁意识，增强社会责任感，自觉参与社区建设。
P5 受通信应用于各领域带给人们的便利；第二个板块 “通信交往中的文明”，目的是引导学生遵守通信交往中的道德礼仪和法律法规。本课时重点关注的是通信发展与交往。 二、学情分析 经过上一课时的学习，学生
P3 部编版道德与法治三年级 我的家在这里 第二课时 教学设计 课题 我的家在这里 第二课时 单元 第二单元 学科 道德与法治 年级 三年级 学习 目标 1、情感态度与价值观目标：感受和谐邻里关系带来的温暖。
P5 《四通八达的交通》第一课时说课 一、教材分析 交通主题在道德与法治课程安排上是螺旋上升的，在三年级上册“安全护我成长”单元“安全记心中”板块中，学生已经认识了交通规则，了解了相关的道路交通安