苏教版数学三年级下册第六单元长方形和正方形的面积同步练习(一)
苏教版数学三年级下册第六单元长方形和正方形的面积同步练习(一) 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的
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苏教版数学三年级下册第六单元长方形和正方形的面积同步练习(一) 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的
6.3 长方形和正方形的面积练习八 一、复习目标 1、通过练习,加深对面积的含义和面积单位的理解,能区别长度单位和面积单位。 2、培养学生观察、分析、判断的能力及空间观念。 二、课时安排:1课时 三、复习重难点
苏教版三年级数学下册《二 千米和吨》-单元测试8 一、单选题(总分:25分本大题共5小题,共25分) 1.(本题5分)有3根绳子的长分别是60厘米、7分米和590毫米,其中最长的一根比最短的一根长( )
苏教版小学数学三年级下册6.3长方形和正方形的面积同步练习 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、 填空题 (共4题;共5分) 1. (2分)一块正方形菜
《整理和复习》具体内容和教学建议 编写意图 (1)本单元的“整理和复习”主要有两方面的内容:一是除数是一位数的除法的计算方法;二是用除法解决问题。 (2)在计算的整理部分,以师生对话的形式提示教师采
思路。 2.引导学生用绘画等方法,设计出造型新、样式美、功能多的未来建筑。 3.引导和培养学生热爱生活,热爱科学和向往美好未来的思想感情。 教学重点:引导学生积极动脑,对未来的建筑进行大胆想象。 教学
三年级下册语文教案:《恐龙》 学段学科 小学 语文 开课人 课题 《恐龙》 年级册数 三年级下册 教学目标 1.通过课文学习和资料收集,了解恐龙的种类和形态特点。 2.初步感知说明文体裁特点,了
三年级语文下册教学计划 一、学习基本情况分析: 本班共有学生58人,男生28人,女生30人。由于学校外来学生较多,学生的学习习惯各有不同,对知识的掌握程度也参差不齐。但经过上学期的学习,学生
三年级数学下册教学计划 一、 指导思想: 力求从《课标》出发,重视以学生的已有经验知识和生活经验为基础,提供学生熟悉的具体情景,以帮助学生理解数学知识,从而感受数学与日常生活的密切联系。注重选取富有
三下劳动与技术集体备课教案 备课时间 2018/2/26 备课地点 三年级办公室 参与人员 主 备 人 备课内容: 1、抽拉式课程表 教学目标: 1、了解抽拉结构的特点及其在生活中的运用。 2、通过
学年度三年级下册科学教学计划 一、指导思想: 以培养小学生科学素养为宗旨, 积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动, 培养他们的 好奇心和探究欲,发展他们对科学本质的理解,使他们学会探究解决问题的策略,为他们终身的学
人教版小学数学三年级下册第八单元 我们的校园 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、
第五单元教案 小学 三年级 学科:语文 下册 第五单元 版本:苏教版 课题:单元备课,《“超级球迷”邓小平》《宋庆龄故居的樟树》《虎门销烟》,习作5,练习5 课型:新授 课时:10课时 教材起始页:P66—679
外研版英语三年级下册 全册教案设计 2021-1-27 Module 1 Unit 1 It’s the ABC songs. 教学目标 1.知识技能目标:能听说读写26个英文字母。能正确识别印刷体、手写体大小写字母。
北10米在阳光小区东面50米地方有一个超市,西边30米处有一个体育场,请你用 标出标市和体育场的位置。阳光小学 13. 1、花园街的西面有( )、( )、和( )。 2、体育馆在北京路的( )面,小吃店在超市的( )面。 3、说一说小川去学校,可以怎么走?
四、《珍珠泉》 1、课文写了珍珠泉的哪些特点?泉水清、深、绿 2、表达了作者怎样的思想感情?表达了作者对大自然和家乡的热爱之情。 语文园地一 描写花草的:群芳吐艳 姹紫嫣红 落英缤纷 郁郁葱葱 描写日月的:喷薄欲出
三年级下册评语2篇 本文目录 1. 三年级下册评语 2. 三年级下册学生评语 作文开头 1、开头出手不凡,吸引读者 2、开头简明扼要 3、文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。
三年级语文下册教学计划 一、指导思想 以素质教育为指导思想,采用现代化教学方法与手段,结合三年级的年龄和心理特点力求做到重点突出,难点突破,精心设计教学过程,有系统地进行学习方法的指导,以学生为主体
2019新部编本人教版三年级下册语文教学工作总结 不知不觉这一学期已接近尾声,身为一名语文教师,我感触颇多,现将本学期的语文教学工作总结如下: 一、认真备课、上课,在教学中体现课改新理念,课堂教学中