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1. (本页无文本内容) 2. 小数的意义和性质人教新课标四年级数学下册天津市西青区杨柳青第二小学 白雪 3. 0.2米0.2米 0.02米0.02米1米01米 4. 小数的意义：一位小数的计数单位是十分之一写作:0

1. 小公鸡和小鸭子人教版部编版一年级语文下册授课老师： 2. 头戴大红帽， 身披五彩衣， 好像小闹钟， 清早催人起。 （猜一动物） 小公鸡01、课前导读 3. 小鸭子嘴像小铲子， 脚像小扇子， 走路左右摆，

1. 第2课时 认识平年和闰年R·三年级下册 2. 大家说的不错！除了大月和小月，我们从年历上还可以看到一个特殊月——二月。 有细心的同学会发现有的年历一年有365天，有的有366天，为什么会这样呢？

女预习检测 7. 《三袋麦子》这篇童话故事主要讲述了土地爷爷送给________、________和________一人一袋麦子，三个小动物各自用不同的方法处理了这袋麦子。一年后，土地爷爷又去拜访他们，看到了不同的结果。预习检测

大自然和自然万物的好奇与热爱。 2．课文可以分成哪几个部分？每部分的内容是什么？ 课文可以分成四个部分。每个部分的小标题就是它的主要内容，即作者在每个部分分别介绍了复眼、花大姐（瓢虫）、独角仙和蚂蚱。

30岁的瑞典科学家诺贝尔，埋头研究炸药已有三四年，实验失败了几百次，还死伤了一些人。 诺贝尔的弟弟和几个试验人员被炸死，他自己也受了伤。但是困难、死亡没有吓倒诺贝尔，他仍然夜以继日地工作着…… 187

有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落，积累优美语句。 3理解课文内容，感受荷花的美丽，培养审美情趣和热爱大自然的情感。 4体会作者丰富的想象，学习边阅读边想象画面的读书方法。 3. 作者介绍 叶圣陶(

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、饮水，小羊“咩咩”地在母亲身边叫唤。河两岸，一排排垂柳长出嫩绿的枝芽。枝条伸进清凉的小河，好似在和小河亲切地握手。布谷鸟、喜鹊在枝头蹦跳，唱着清脆、婉转、优美的歌。那活泼可爱的小燕子不时掠过波光粼粼

佳作导引【个性特点】 在家里，这个女孩子鬼点子还蛮多呢。（总起）有一次她到乡下外婆家里去做客。那期间，她常和表哥到河边去捞鱼虾。虽然她明知自己打水仗不是表哥的对手，却偏偏爱“引火烧身”，直到弄得浑身上下湿淋淋

三、结尾：可以总结全文，点明中心。可以抒发自己的真情实感，呼吁大家为保护环境做贡献。 四、最后调查报告，别忘了署名和日期。 12. 写作思路引导（二）： 未来的家乡 开头：概括介绍几年后的环境给人的总体印象如何。

有产品名称及生产厂家的厂名、厂址； 5.有生产日期和有效期；共 同 点 1.有营养成分表； 2.有配料表；6.有生产许可证号。 9. 1.无质量检验合格证； 2.无产品名称及生产厂家的厂名、厂址； 3.无生产日期和有效期。三无产品 10

（写景 按顺序） 4. 看图编童话（展开合理想象） 5. 原因 经过（详写，叙述清楚） 结果 感受和体会（段落分明） 6. 真情实感真情实感 7. 语句通顺， 标点正确， 中心突出。 （ 字数） 8.

词语学习词语理解迟日：春天白天渐长，所以说“迟日”。 泥融：诗中指泥土湿润。 鸳鸯：一种鸟，常在水边嬉戏，雄鸟和雌鸟常结对生活。 芦芽：芦苇的嫩芽。 河豚：一种有毒的鱼。 却：再，又。 阴：树荫。 24. 竹外＼桃花＼三两枝，

词语学习词语理解迟日：春天白天渐长，所以说“迟日”。 泥融：诗中指泥土湿润。 鸳鸯：一种鸟，常在水边嬉戏，雄鸟和雌鸟常结对生活。 芦芽：芦苇的嫩芽。 河豚：一种有毒的鱼。 却：再，又。 阴：树荫。 24. 竹外＼桃花＼三两枝，

（提示：描写小动物一般要写外形、动作<活动>、习性这几个方面） 2、读读小标题和划出的重点词，试着说说课文的主要内容。 10. 这篇课文通过对翠鸟 和 的描写，写出了翠鸟的 和 ， 表达了 。 外形动作美丽捕鱼的敏捷对翠鸟的喜爱

河豚，是一种肉味极为鲜美的鱼类，被誉为长江三鲜，千百年年来一直是人们津津乐道的上等佳肴，野生河豚鱼为近海底层肉食性鱼类，以贝类、甲壳类和小鱼为食，春季至长江繁殖。 14. 竹林外两三枝桃花初放，鸭子在水中游戏，它们最先察觉了初春江水的回

80+36=25×4=100-27=4015036100681011673 3. 小军买3本笔记本和1个书包，一共用去多少元？5×3=15（元） 15+20=35（元）5×3+20=15+20=35（

理清课文层次，概括每层大意。第一部分(1)：小叶和小美的头发长，小真的头发短。第二部分(2—12)：小真想象自己的长头发可以做很多很多有意思的事情。 13. 第四部分(23)：小叶和小美都期待着小真的长发，期待小真的