《彩色的非洲》ppt2课件
相间的斑马、有数不清的红羽鸟、各种颜色交织的五彩鸟,有美丽温顺的梅花鹿,更有非洲雄狮、河马、金钱豹和象群。彩色的动物世界: 15. (本页无文本内容) 16. 彩色的日常生活: 非洲的自然景观是彩色的,非洲人的日常
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相间的斑马、有数不清的红羽鸟、各种颜色交织的五彩鸟,有美丽温顺的梅花鹿,更有非洲雄狮、河马、金钱豹和象群。彩色的动物世界: 15. (本页无文本内容) 16. 彩色的日常生活: 非洲的自然景观是彩色的,非洲人的日常
tɑozigu山葡萄榛子蘑菇 11. 这时候,森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄,又香又脆的榛子,鲜嫩的蘑菇和木耳,还有人参等名贵药材。 12. zi榛子松子zǐ榛松 13. 栎树lì树梢shāo药材cái 14
分析 即要证明闭区间列 有唯一的公共点, 所以首先我们要至少找到一个公共点, 式和单调有界定理可以知道数列 由(1) 和 都存在极限, 只要证明这两个数列极限相等且属于所有的 我们 则找到一个公共点;
中华民族的母亲河——黄河 3. 学习目标1、掌握黄河的基本概况; 2、了解黄河的奉献; 3、理解凌汛和“地上河”的成因; 4、知道如何根治黄河。 4. 第一站: 知黄河[来源:学_科_网] 5. 活动一:抢
学派的重要代表,与老子 并称为 。 庄子的主要思想是 。 在政治上,他主张无为而治。 为了现实的束缚和苦闷,他还 倡导精神超脱,主张彻底摒除 世俗名利地位之心,入于精神自 由的“逍遥”之境。 周战国宋国蒙
日期,但出租人与转租双方协商约定的除外。转租合同生效后,转租人享有并承担转租合同规定的出租人的权利和义务,并且应当履行原租赁合同规定的承租人的义务,但出租人与转租双方 另有约定的除外。转租期间,原租赁
遗传因素 4. 分类一、解剖学分类 中央型肺癌:发生在段支气管至主支气管的癌肿,约占3/4,以鳞癌和小细 胞癌多见. 周围型肺癌 :发生在段支气管以下的癌肿,约占1/4,以腺癌多见. 二、病理学分类:
【诱人】 【七上八下】心里慌乱不安,无所适从。小声说、私下里说。使人看了还想看的,吸引人的。试着把词语和意思连起来! 14. 指名读课文,同学互评:字音是否正确,句子是否通顺。 检查自读情况 15. 再读
了解清明节 3. 清明节的习俗扫墓 4. 民风民俗 清明节是我国传统节日,也是最重要的祭祀节日,是祭祖和扫墓的日子。扫墓俗称上坟,祭祀死者的一种活动。汉族及一些少数民族大多都是在清明节扫墓。按照旧的习俗,
跌倒的危害 跌倒是老年人群伤残、死亡的重要原因,5%~15%的跌倒会造成脑部组织损伤、骨折和脱臼等损害,给家庭和社会带来巨大的负担。 全球跌倒致死亡人数每年以12.7%的速度递增,>80岁跌倒发生率可达50%。
1. 人最不可宽恕的,是晚上睡觉时同早上一样无知。 2. 我和弟弟每天必须学一样新的东西,在晚餐时交换。 3. 4 餐桌上的大学 4. A、分组读,要注意加点字的读音。 聆听 拯救 嘈杂 琐碎 斟酒
一字不漏 糊里糊涂 6. 私塾:旧时私人设立的教学处处所,一般只有一个教师,实行个别教学,没有一定的教材和学习年限。 照例:照样;遵照常例 霎时:极短的时间,片刻 厉声:严厉的声音 7. 多音字: bēi 背包
这道题,谁来读一读。问题:178+9=2. 你知道8加9等于多少吗?3. 17是怎么得到的,能说说你的想法吗? 和同桌同学说一说。二、探究新知 4. (二)暴露学生资源,体验多种算法。1. 你是怎么想的,能说说你的想法吗?监控:2
,一眼望去,最显眼的是他长得特别白,白得像上等珍珠一样,没有一丝瑕疵。 他有许多和别人不同之处,听我娓娓道来吧! 他在和别人说话时,会突然“呵呵呵”地笑起来,要是你在我们班级旁边听到突如其来的大笑声的
: 狐狸为两只小熊分奶酪的故事。 10. 哥哥和熊弟弟在路上捡到了一块奶酪,高兴极了。可是,他们不知道怎么分这块奶酪,小哥俩开始拌起嘴来。 11. 哥哥和熊弟弟在路上捡到了一块奶酪,高兴极了。可是,他
缝织衣物引线用的一种细长的工具:针线。 2. 细长像针的东西:时针。 3. 用针扎治病:针灸( jiǔ )。 4. 注射用的器具和药物:针头。 结构:左右结构 15. 碰碰车 16. 部首:石 碰上、碰碰车 词义: 1. 撞击:碰碰车、碰击、碰撞。
一团火球挂天上, 冬天呆的时间短, 夏天呆的时间长。 27. 课外作业 回家请爸爸妈妈猜今天学的谜语,并和爸爸妈妈一起找谜语,玩猜谜语游戏。 28. 谢谢!
知识链接加上减去乘以除以除数数整式 3. 问题1:一个倾斜的天平两边分别放有重物砝码,其质量分别为a和b ,从天平实验看a > b ,请同学们猜一猜,如果在两边盘内分别放入等量的砝码c,那么天平会发生什
10. 课文讲解你们知道在美丽的田野中谁和谁是好朋友吗? 11. 课文讲解黄牛和猫苹果和大枣 12. 课文讲解鸭子和鸟杏子和桃 13. 课文讲解它们谁大?谁小呢?让我们一起走进这个小韵文吧!一个大,一个小,
完成习作,多交流。写完习作,就算大功告成了吗?写完后把自己的习作读给同学听,不仅学会分享,特别是写同一种植物的交流,会发现自己习作的优点和不足。 12. 佳作在线:可爱的“肉肉”在我的书桌上,有一盆爸爸送给我的多肉植物——虹之玉,我爱叫它