一年级上册语文课件-第六单元8雨点儿 人教部编版(共19张PPT)
1. 语文一年级 上册第六单元8雨点儿 2. 一、歌曲激趣,导入新课你还知道怎样的雨?雨点儿 3. 数不清还有什么也是数不清的?shǔshù数字 数学天上的星星 沙漠里的沙子 4. 二、依托文本,学习字词数不清的雨点儿,是从哪来的?
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1. 语文一年级 上册第六单元8雨点儿 2. 一、歌曲激趣,导入新课你还知道怎样的雨?雨点儿 3. 数不清还有什么也是数不清的?shǔshù数字 数学天上的星星 沙漠里的沙子 4. 二、依托文本,学习字词数不清的雨点儿,是从哪来的?
部编版语文四年级上册第六单元类文阅读理解题(含答案) 部编版语文四年级上册第六单元类文阅读理解题 1.现代美文。 我是父亲的一只猫 艾里香 ①父亲从老家过来,跟我住在一起。我每天很晚才回家,几乎整天
考号:___________ 密 封 线 请 不 要 在 密 封 线 内 答 题 最新审定人教统编版语文四年级上册第六单元试卷 一、看拼音写词语。(8分) shèn zhì zhù wēi lǎo hǔ tōng qíng
1、通过学习,学生更深入了解《西游记》的故事。 2、通过学生质疑,引导学生懂得读古典文学原著的方法、技巧,加强阅读名著的信心。3、鼓励学生课外阅读古今中外名著,培养学生欣赏文学作品的能力
苏教版语文六年级上册第六单元第19课《钱学森》同步练习C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
苏教版语文四年级上册 第六单元第22课《九色鹿》同步练习D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
语文版八年级语文上册第六单元测试卷附答案 第六单元测试卷 时间:120分钟 满分:120分 一、积累运用。(26分) 1.解释下列句中加点的字词。(3分) (1)但惜夏日长( 只 ) (2)零丁洋里叹零丁(
人教版小学音乐二年级(上册)教学设计 《冬天的故事》教学设计 【教材分析】 《冬天的故事》是一首A大调、3/4,优美、抒情的儿童歌曲。歌曲把冬天比喻成冬爷爷,充满了童话般的色彩,表达了孩子们对银色世
有的放矢,论证有力——必修上第六单元“思辨性阅读与表达”整合阅读 设计意图 必修上册第六单元属于“思辨类阅读与表达”学习任务群,围绕着“学习之道”选择了六篇文章。前四篇《劝学》、《师说》、《反对党八
23 女娲造人精彩开篇词同学们,随着岁月的流逝,你们在一天天悄悄地长大,你们的心灵也一天天丰富和成熟。仰望苍穹,俯瞰大地,你们也许会提出许许多多的问题:太阳为什么东升西坠?月亮为何有阴晴圆缺?小草为什么“一岁一枯荣”?……那么你们可曾想过我们人是从哪儿来的?这个朴素的问题从远古到今天,人们一直在探寻。学习目标1.整体感知故事情节,感受想象的作用。2.体会神话故事中想象的魅力。3.试
语文S版四年级上册第六单元第22课《地图上的发现》同步练习B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
第19章 生物的生殖和发育第1节 人的生殖和发育一、男性和女性生殖系统的主要结构和功能生殖系统组成功能男性生殖系统睾丸产生精子,分泌雄性激素附睾储存精子精囊腺、前列腺分泌精液,有利于精子活动输精管输送精子阴囊保护睾丸和附睾女性生殖系统卵巢产生卵细胞,分泌雌性激素输卵管输送卵细胞的管道,受精的场所子宫胚胎发育的场所阴道精子进入和胎儿产出的通道
第六单元达标卷 一、照样子,连一连。(10分) 二、用“√”给句中加点的字选择正确的读音。(8分) 1.晚饭时,我给爸爸盛(shèng chéng)了一碗饭,爸爸的脸上好像盛(shèng chéng)开了一朵花。
第六单元《碳和碳的氧化物》测试题 一、单选题 1.下列措施不利于保护环境的是 A.加强大气监测,公布空气质量日报 B.开发利用二氧化碳的新技术 C.落叶焚烧,环卫工人减负 D.合成新型洗涤剂减少氮磷排放
苏教版语文二年级上册第六单元第23课《夕阳真美》课时训练A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
苏教版语文四年级上册 第六单元第22课《九色鹿》同步练习(II )卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
语文S版二年级上册第六单元第25课《苏雅的画》同步练习B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!