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“冬天的故事”教学设计 教材分析： 《冬天的故事》选自小学音乐人教版二年级上册第六单元，原是一首童声合唱歌曲，有伴唱和副歌。作为二年级学唱歌曲目，教科书只呈现了主歌（领唱）的部分。歌曲将冬天、雪花带

talk 学习内容 分 析 本节课是人教版小学英语六年级上册第六单元的第一课时，从主题情景图人物的对话中，学生初步体验本单元的核心句型和词汇，同时了解本单元的内容，为进入正式的对话学习做好更充分的准备。 学情分析

2019人教部编版六年级上册语文第六单元教材分析 第六单元  珍爱我们的家园 单元导语 在群星璀璨的茫茫宇宙中，地球只不过是一颗微不足道的行星，但对于地球上的生命来说，它却是唯一的。地球以它蓝色的海

语文S版六年级上册第六单元第30课《鲁滨孙造船》同步练习A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

六年级上册语文试题-第六单元一课一练2-苏教版（含答案）

语文S版四年级上册第六单元第22课《地图上的发现》同步练习D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

苏教版语文四年级上册 第六单元第22课《九色鹿》同步练习B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

苏教版语文四年级上册 第六单元第22课《九色鹿》同步练习C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

部编版语文四年级上册第六单元每课知识重点梳理 素材 单元主题 本单元就是围绕“童年美好的回忆“这个主题共安排了三篇课文，其中《牛和鹅》语言生动、童趣十足、又蕴含一定哲理；《一只窝囊的大老虎》语言清新

人教版（PEP）小学英语五年级上册第六单元Unit 6 In a nature park 同步练习（II）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一

部编新版二年级语文上册第六单元测试卷 第六单元达标检测卷 时间：60分钟满分：100分 第一部分第二部分第三部分总分 第一部分：积累运用(78分) 一、我会拼，在拼音下面写出汉字。(10分) 一、我会拼，在拼音下面写出汉字。(10分) 

第六单元测评 一、给加点字选择正确的读音，画“√〞。(6分) 影子　　　　朋友 绿草　　 　　雨伞 最好　　　　写诗 二、看拼音，写字词。(8分) wǒ yì　 　bǎ yǔ 1.妈妈给买了 好看的

人教统编版2019-2020年四年级上册语文第六单元测试题C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

语文S版六年级上册第六单元第28课《赤壁之战》同步练习C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

苏教版语文四年级上册 第六单元第22课《九色鹿》同步练习（I）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

第六单元语文素养测评 （时间：90分钟 分数：100分） 一、联系上下文，根据拼音写字词。（11分） 1.天已经黑了，他们rénɡ rán（ ）在pái liàn（ ）舞蹈。 2.老人hūn dǎo（

22 诗两首精彩开篇词夜晚，我们仰望天空，群星璀璨，那里，发生过多少美丽的故事，产生过多少神奇的传说，令人禁不住心驰神往。今天我们跟随着著名诗人郭沫若和吴望尧先生一起步入想象的世界，感受诗人所追求的那份美丽，那份新奇。学习目标1.学习欣赏现代诗歌的方法，并了解现代诗的写法和风格。2.理解并学习两首诗歌中运用的想象和联想的手法。3.了解诗人在诗中所表达的思想感情。教学过程第一课时

语文S版六年级上册第六单元第30课《鲁滨孙造船》同步练习D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

语文S版六年级上册第六单元第29课《老人与海》同步练习C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

部编版语文九年级上册第六单元类文阅读理解题（含解析） 部编版语文九年级上册第六单元类文阅读理解题 1.阅读下面的文字，回答问题。 吴用智取大名府 宋江见说，便要催趱军马下山，去打北京。吴用道：“即今