六年级下册数学第六单元导学案
##小学导学案 年 级 六 学 科 数学 单元 六 主备人 ## 课题 《图形的认识》“整理和复习”(第10课时) 学习内容 分 析 加深对平面图形的认识,掌握各种图形的特征和理解它们之间的关系。进
您在香当网中找到 202927个资源
##小学导学案 年 级 六 学 科 数学 单元 六 主备人 ## 课题 《图形的认识》“整理和复习”(第10课时) 学习内容 分 析 加深对平面图形的认识,掌握各种图形的特征和理解它们之间的关系。进
位)的计算方法的过程,掌握这些加法的口算方法。 2.体验数学与生活的密切联系,在解决问题的过程中培养数学意识,发展数学思考。 3.培养学习数学的兴趣、初步的自主探究意识、主动合作意识和不怕困难的精神。
部编版三年级上册语文第六单元第20课《美丽的小兴安岭》同步练习A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
语文s版三年级上册第六单元第24课《说话算数》同步训练(II )卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
部编版语文三年级上册第六单元基础知识复习卷含答案 参考答案 一、读拼音,写词语。 富饶 瑰丽 建设 适宜 海滨 交错 宝贵 整洁 初级挡住 二、形近字组词。 孤(孤单) 初(初衷)
第六单元培优测试卷 时间:90分钟 满分:100分 一、下列每组词语中加点字的读音都有一个是错误的,用“——”画出来并改正在后面的括号里。(3分) 富饶(ráo) 瑰丽(guì) 理睬(cǎi)( )
部编版三年级语文上册教学设计 第六单元 17 古诗三首 【教学目标】 1.认识“亦、宜”等7个生字,正确书写“断、楚”等13个生字,认识多音字“抹、磨”。正确读写诗句中的词语。 2.有感情地朗读、背诵三首古诗。默写《望天门山》。
青岛版(2017)三年级科学上册第六单元测量工具测试题 一、选择题 1.使用天平时,应将被称量物品放在天平的( )。 A.左盘 B.右盘 C.左、右盘都可以 2.称量物体质量的工具是( )。 A.盒尺
苏教版语文三年级上册第六单元第17课《石头书》同步练习(I)卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
语文s版三年级上册第六单元第24课《说话算数》同步训练D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
第六单元检测卷 时间:90分钟 满分:100分 题 号 一 二 三 四 五 总 分 得 分 一、基础训练营(47分) 1. 按要求完成字音练习。(7分) (
苏教版语文三年级上册第六单元第17课《石头书》同步练习B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
语文s版三年级上册第六单元第24课《说话算数》同步训练C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
《对鲜花》教案 年级:小学三年级 教学内容: 唱—— 民歌《对鲜花》 赏—— 黄梅戏《对花》 创编活动—— 对花 教学目标: 1、 指导学生用活泼欢快的声音演唱北京民歌《对鲜花》,唱出民歌特有的韵味。
部编版三年级上册语文第六单元第20课《美丽的小兴安岭》同步练习D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
青岛版三年级科学上册第六单元综合测试卷测量工具(一)含答案 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、选择题 1.读数时,
语文s版三年级上册第六单元第24课《说话算数》同步训练A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
教学目标:1.能用柔美、连贯的声音表现歌曲《牧羊女》中的抒情柔美的意境。2.能正确运用力度记号,按三拍子的特点演唱,表现牧羊女的愉快心情。3、通过演唱《牧羊女》,让学生感受草原的音乐风格,了解牧童、牧民的生活风情,激发学生热爱自然、热爱生命、热爱劳动的人文情感。教学重点: 能用连贯的气息、清晰的吐字,表现歌曲《牧羊女》中的抒情柔美的意境。教学难点:能正确运动力度记号表现出歌曲层次;区
1.认识“总-分-总”结构,能有感情地朗读课文,并背诵自己喜欢的段落。2.反复品读,体会作者用词的准确、生动,感受小兴安岭一年四季的美丽富饶。3.阅读《烟台的海》,继续体会用词的准确,积累词语。
第六单元测试题 一、我会填。(共38分,第1小题每空1分,第9小题4分,其他小题每空2分) 1.分别用不同的数表示图中的阴影部分。 用分数表示是( ) 用小数表示是( ) 用百分数表示是( ) 用分数表示是(