人教版三年级下册数学 第6单元 第3课时 24时计时法 教案
生:时针第一圈走了12个小时,再走4小时就是16时。16时就是下午4时。 师:真聪明,不愧是我们班的小数学家。这节课我们一起来研究这种新的计时法。(板书:24时计时法) 2.感知24时计时法。 师:课件出示(晚上12时),这是几时?
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生:时针第一圈走了12个小时,再走4小时就是16时。16时就是下午4时。 师:真聪明,不愧是我们班的小数学家。这节课我们一起来研究这种新的计时法。(板书:24时计时法) 2.感知24时计时法。 师:课件出示(晚上12时),这是几时?
人教版三年级下册数学期末解决问题专项训练10 一、“解决问题”我最棒。(共24题;共100分) 1.一把直尺比一个文具盒便宜多少元? 2.一本《科普知识》共216页,明明看了6天后还剩96页,平均每天看多少页?
人教版数学三年级下册4.2笔算乘法练习题(II)卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!
并通过计算,总结、归纳出正方形和长方形的周长计算公式。 情感目标:1、引导学生领略数学世界的美妙与神奇,激发学生的数学学习兴趣。2、在活动中培养学生自主探究能力,提高学习主动性,培养学生协作学习的意识和研究探索的精神。
北师大版数学三年级下册第二单元评估卷(A卷) 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、 填空。(24分) (共2题;共9分) 1. (3分)下面物体的运动,是平移的画“△”,是旋转的画“○”。
三年级下册数学试题-第七单元 小数的初步认识 测试卷-人教版(含答案) 一.选择题(共5题,共10分) 1.下面的算式得数比1小的是( )。 A.2.5﹣1.6 B.0.2+0.8
“长方形面积计算”教学设计 【教学内容】北师大版三年级下册,第53页。 【教材分析】在本单元中,长方形面积的计算等内容探究的难度不大,结论比较容易发现,而且便于展开直观的操作实验,因此是小学数学中比较适宜让学生探究的课题,
冀教版小学数学三年级下册第六单元小数的初步认识 第一节认识小数教学设计 教学内容 冀教版小学数学三年级下册第50~51页。 教材分析 本节课是小数知识的首次课,因此安排从学生熟悉的实际生活场景入手,
轴对称图形教案 教学内容 小学数学三年级下册第四单元第73至75页的内容。 教学目标 1.结合具体情境,建立对称的概念,初步认识轴对称图形。 2.通过观察、操作活动,发展学生的空间观念,培养学生的观察能力和动手能力。
人教版小学数学三年级下册 第六单元第一课 年、月、日 同步练习 A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!
2019-2020学年苏教版小学三年级下册月考数学试卷 一.填空题(共5小题,满分10分,每小题2分) 1.两位数乘两位数,积可能是 位数或者 位数. 2.要使□42×3的积是四位数,□里最小填
2 8 3 2 0 8 × 5 2 × 2 5 × 6 3 × 9 4 × 4 6 预习思考 一、口算: 320÷32= 150÷15= 5900÷59= 640÷32= 750÷15= 8400÷21=
北师大版小学数学三年级下册第一单元 第4课时 猴子的烦恼 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的
《分数——几分之一》教学设计 教学内容:三年级第二学期——分数的初步认识 教学目标: 1. 理解与掌握“分糖果”中的几分之一,即把几个物体看作一个整体,平均分成几部分,每一份都是这个整体的几分之一。
人教版数学三年级下册5.3面积单位间的进率练习题B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!
人教版三年级下册数学期中测试卷 一.选择题(共6题,共12分) 1.2400÷8=( ) A.30 B.300 C.3 D.3000 2
北师大版数学三年级下册第二单元第三课时平移和旋转 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
冀教版三年级数学下册生活中的小数 一、教学内容:冀教版教科书三年级下册第七单元第一节:认识生活中的小数 二、教材分析:充分利用学生原有的关于人民币的生活经验,设计了商店的情境图,呈现了学生熟悉的各种
苏教版三下第六单元测试卷长方形和正方形的面积一、选择题1.周长为12厘米的正方形的面积是( )A.144平方厘米 B.36平方厘米 C.9平方厘米2.—个长方形长8米,宽比长短2米,它的面积是( ).A.48平方米 B.16平方米 C.28平方米3.一张长9分米、宽4分米的长方形纸,可以剪成( )个边长为2分米的小正方形。A.8 B.9 C.64.面积相等的两
期末综合检测卷(三) 三年级 数学 下(BS) 时间:60分钟 满分:100分 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 一、填空。(17分) 1.把250千克苹果平均分给6个人,每个人大约分( )千克。