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三年级数学易错题 一、填空题： 　　1、630÷7，可以把630看成( )个十，( )个十除以7等于( )个十，也就是( );还可以想：因为( )×( )=( )，所以( )÷( )=( )。 　　

三年级暑假数学作业 自选作业一： 学有余力的孩子 1. 可以读1本数学阅读，也可以是我没有推荐的，家长根据自己孩子情况自己决定。（以下是推荐书目） 2.可以给孩子买一本奥数类型的练习，每天做几题。（

数学课三年级教案 数学课三年级教案1 教学目标： 1、使学生理解并掌握不含括号的混合式题的运算顺序，自主、熟练的计算含有乘除混合的三步计算式题. 2、培养学生的学习兴趣，养成认真审题、仔细验算的良好习惯。

出口合同 　　卖方： 　　合同号码： 　　买方： 双方同意按下列条款由卖方出售，买方购进下列货物： (1)货物名称、规格、包装及唛头 (2)数量 (3)单价 (4)总值 包装：小捆70～120千克及/或大捆500～1000千克

龙潭口          今天在穿洞文艺上面学习，看到一篇《小河》，写的是坪上乡小河的文章，很亲切，仔细拜读，不禁勾起了儿时的回忆。     小河于我并不陌生，而我对小河的记忆最深刻的还是小河的源头“龙潭口”。

窗口，是我们了解外部世界的工具，今天，在我进入我的主题之前，我想给大家讲两个关于我成长路上跟窗口的故事。 小时候，我最喜欢趴在家里的窗台上，看刮风下雨，看云卷云舒，通过窗户，我看到大自然的神奇变化。透过窗户，我了解外面的世界。

生命的入口 ——那些被光影织成素锦，被色彩染**章的日子。  政管院 孙曼娇 200732430008  “——那门是窄的，路是长的”，圣经里这样描述通往永生与荣耀的路途。 某篇小说里如此盗用：原来爱上一个人，竟然真如圣经里所说，“那门是窄的，那路是长的”。于是无可救药地喜欢改造了的这句话，因为蒙上爱情的伤感温柔而更符合一个敏感软弱的小女生那种无以名状的心境，或曰审美趣味。然而有时候又极

2、经历自主探究搭配方案的过程，培养学生的有条理地思考的能力。 3、通过对事物搭配方案的设计与探究，体会有序思考的优势，并使学生初步感悟数学的建模思想。 教学重点、难点： 能够按照一定的次序给事物进行不重复、不遗漏的组合搭配，找出所有的搭配方案。

1. 数学 广角 2. 语 文杨 明李 芳刘 红陈 东王爱华张 伟丁 旭赵 军数 学杨 明李 芳刘 红王志明于 丽周 晓陶 伟卢 强朱晓东三(1)班参加语文、数学课外小组学生名单这两个小组没有17人呀？8

数学广角——搭配 教学设计 教学目标： 1、通过操作、观察、猜测等活动，是学生了解发现最简单事物的排列数的基本思路、基本方法，初步培养学生有序、全面地思考问题的一时，初步体会排列的思想方法。 2、在

《数学广角---集合》教学设计 教学内容 义务教育教科书数学三年级上册第九单元《集合》例题及“做一做”的题目。 教学目标 1、使学生经历解决问题的过程，了解简单的集合知识，初步感受它的意义。 2

2、经历自主探究搭配方案的过程，培养学生的有条理地思考的能力。 3、通过对事物搭配方案的设计与探究，体会有序思考的优势，并使学生初步感悟数学的建模思想。 教学重点、难点： 能够按照一定的次序给事物进行不重复、不遗漏的组合搭配，找出所有的搭配方案。

中级计算题   1.锅炉压力表指示Pg＝0.98MPa,当地大气压为Pb=0.1 MPa，求锅炉内蒸汽的绝对压力。       解：P绝=Pb+Pg=0.1+0.98=1.08(MPa)       答：锅炉内蒸汽的绝对压力为1

100以内的加减法口算题～～一（8分钟150道） 月 日 班级 姓名 分数 48－9＝ 47－8＝ 32－4＝ 43－8＝ 50－9＝ 40－2＝ 27－9＝ 32－4＝ 41－2＝ 38－9＝ 50－8＝

宏观计算题 1.假定一国有下列国民收入统计资料： 单位：亿美元 国内生产总值 4800 总投资 800 净投资 300 消费 3000 政府购买 960 政府预算盈余 30 试计算：(1) 国内生产净值；(2)

二年级下册数学计算题50道 一.计算题(共50题，共410分) 1.计算。 3千克+7千克＝     24千克÷3＝     5克+8克+18克＝     6千克×8＝       25克+56克＝ 

二年级下册数学计算题50道 一.计算题(共50题，共426分) 1.脱式计算。     （1）60-26+24=        （2）32÷4×8=     （3）7×（72-66）=    （4）21-21÷3=

二年级下册数学计算题50道 一.计算题(共50题，共412分) 1.直接写得数。   21÷7=     9×5=     8÷8=     800+900= 8×4=     18÷3=     6×7= 

二年级下册数学计算题50道 一.计算题(共50题，共376分) 1.计算下列各式。 16÷4=________ 42÷7=________ 63÷7=________ 72÷9=________ 64÷8=________

二年级下册数学计算题50道 一.计算题(共50题，共434分) 1.用竖式计算。 ①45÷6=     ②28÷4=     ③56÷9=     ④34÷6= ⑤72÷8=     ⑥18÷3=