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热传导方程及其定解问题的提 1. 一均匀细杆直径为，假设它在同一截面上的温度是相同的，杆的表面和周围介质发生热交换，服从于规律 又假设杆的密度为，比热为，热传导系数为，试导出此时温度满足的方程。 解：

 第三次月测方程式汇总 一、10个化合反应 1.C + O2 CO2 2.2C + O2 2CO 3. S + O2 SO2 4.3Fe + 2O2 Fe3O4 5.4P + 5O2 2P2 O5 6

《方程解决问题》教学反思 凤凰小学 刘文利 在教学《方程解决问题》的教学过程中，由实际问题引入新课，在教师的引导下，学生通过探索尝试、交流互动、探究新知，充分发挥学生的主体作用。 数学新课标指出：数

《方程的意义》教学案例 教学目标 1、知识目标：在自主探究的过程中，理解与掌握方程的意义，弄清方程和等式两个概念的关系。 2、能力目标：培养学生认真观察、思考分析问题的能力。渗透数学来源于实际生活的辩证唯物主义思想。

教学设计与反思 课题：分式方程 科目： 数学 教学对象： 八年级班 课时： 2课时 提供者： 单位： XX中学 一、教学内容分析 本次课节选于新人教版八年级上册第十五章《分式》，第三节，其内容为分式方程的概念和解法

解　方　程 一、求加数或求因数的方程　 加数＝和－加数 7+x=19 x+120=176 58+x=90 x+150=290 79.4+x=95.5 x+55=129 x+3=18 x+32=76 100+x=310

 第八章 联立方程模型 以前各章我们侧重讨论的是单个方程的回归模型，都是含一个因变量Y，一个或多个解释变量X。在这些模型里强调的是在给定X条件下去估计或预测Y。因果关系很清楚，从X到Y。 但是在许多

技巧计算 一．平均数的计算 1．样品锌和铁各6.5g分别和足量的稀硫酸反应，均收集到0.2g的氢气，则可推断下列说法正确的是（   ） A.锌和铁均属纯净物，不含杂质      B.锌不含杂质，铁含杂质 C.锌和铁均含杂质                  D.无法确定锌，铁一定不纯净 2.14.2g克含有一种杂质的硫酸钠溶于水，并与适量的氯化钡溶液反应，得到22.7g的硫酸钡沉淀。则

第二章 二次方程〔一〕〔2.1~2.4〕 姓名 班级 学号 一、填空题〔每题3分，共24分〕 1、解简单高次方程的根本思路是 ，具体方法有：⑴因式分解法；⑵ ． 2、方程的根是 ． 3、方程的根是 ． 4、方程的根是

Cu + H2O 20. 木炭还原氧化铜：C+ 2CuO 高温 2Cu + CO2↑ 2 初三化学方程式大合集 21. 焦炭还原氧化铁：3C+ 2Fe2O3 高温 4Fe + 3CO2↑ 22. 焦炭还原四氧化三铁：2C+

简易沙盘制作讲稿 第一步：介绍教学设计 各位首长、战友们。大家好，上课之前首先向大家汇报本课程的教学设计。课目：简易沙盘堆置。目的：通过学习，使同志们了解简易沙盘的基础理论，掌握制作简易沙盘的一般程

新版个人租房合同简易版三 出租方(甲方)：___________，身份证号码________________________ 承租方(乙方)：___________，身份证号码________________________

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劳动合同 根据《中华人民共和国劳动合同法》及实施条例等规定，经甲、乙双方平等协商，自愿签订本合同，并共同遵守本合同所列条款。 一、劳动合同期限 经甲乙方双方协商一致，劳动合同期限采取下列第

简易目标分解 总经理2006年目标 1. 提高10%利润 2. 增加20%销售额 3. 招聘培养高端研发人才并与高校建立合作关系 4. 建立并推广销售预测流程,全面预算管理业务流程和绩效管理系统 销售总监2006年目标

车库买卖合同简易版5篇 　　车库买卖合同简易版(1) 　　出卖方： (甲方) 　　买受方： (乙方) 　　甲方将其所有的车库出卖于乙方，现双方自愿达成如下协议共同遵守： 　　1、 甲方将位于____

举办婚礼简易请假条 　　尊敬的领导： 　　我和女友×××商定于××月××日举办婚礼，需要从××月××日起请假××天，于××月××日正常恢复上班。目前手头的工作已经基本完毕，其他工作已经交付完毕。请予批准。

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根据《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国劳动合同法》等法律、法规规定，结合本行业实际情况，经甲乙双方平等协商一致，自愿签订本合同，共同遵守。