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2018年新苏教版国标本三年级上册语文《“东方之珠”》 教学设计 一、教学要求 　　1、学会本课生字，理解生字组成的词语。 　　2、能正确、流利、有感情地朗读课文，能背诵课文。 　　3、掌握课文内容

1.认识“融、侧”等11个生字，读准多音字“兴、舍”，会写“脑、袋”等13个字，会写“东北、脑袋”等14个词语。2.有感情地朗读课文，能读好文中的长句子，初步体会“抽出、浸”等词语表达上的好处。

2018年新苏教版国标本三年级上册语文《菩萨兵》教学设计 教学要求： 　　　1、正确、流利、有感情地朗读课文。 　　　2、联系上下文理解词语。 　　　3、理解课文内容，学习朱德总司令和红军战士对藏族

苏教版语文三年级上册第三单元第8课《蒲公英》同步练习C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

2018新人教版部编本三年级上册语文教学工作总结 时光荏苒,蓦然回首,一学期的教学又要结束。回顾本学期的语文教学工作,我感叹很多,教学中的点滴涌上心头,存在的问题还需努力解决。现将本学期的语文教学工作总结如下:

部编版三年级上册语文第二单元第7课《听听，秋的声音》同步练习B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

教学过程： 一、补充词语,导入新课。  早有耳闻，我们三（2）班的孩子们是最聪明，今天老师出一道题考考大家。请看大屏幕，都可以用哪些词语来形容草地？（填空——（     ）的草地 ）  同学们眼中的

2022—2023学年（上）教学进度表 年级：三年级 科目：语文 时间： 2022年8月X日 周次 起止日期 教 学 内 容 课时 一 8.28——9.2 开学准备 1.大青树下的学校 2.花的学校

9*　那一定会很好教学导航教学目标1.认识“缩、努”等8个生字。2.默读课文，能了解主人公从一粒种子到阳台上的木地板的生命历程。3.体会主人公坦然、乐观的人生态度。教学重点 能正确、流利、有感情地朗读课文，了解主人公从一粒种子到阳台上的木地板的经历。教学难点 体会主人公坦然、乐观的人生态度。教学准备 教师　多媒体课件学生　搜集有关种子成长和树木用途的图片、文字

2021年部编版三年级（上册）第五单元测试卷 一、积累运用 1.看拼音，写词语。 fù qīn shā dì hā qiàn ɡuān chá （ ） （ ） （ ） （ ） shènɡ kāi zuǐ

我爱故乡的杨梅教材解读：  首先，习作例文的教学，重点在学习、模仿例文某一点或某一方面的写法上。其次，习作例文与“初试身手”应有机整合，帮助学生突破习作难点，消除畏难情绪。基于以上两点，《我爱故乡的杨梅》的教学，可以根据“初试身手”练写时，学生在观察方面存在的问题和困难，进行有针对性的指导，例如，指导学生如何对事物或场景的变化进行细致观察。 教学目标： 1. 将学生习作片段与例文

搭船的鸟教学目标：                              1.正确书写“搭、父、嘴”等13个生字，会认“父、啦、鹦、鹉、悄”五个字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落。 3.认识翠鸟，感受大自然的神奇。 教学重难点： 感受人和动物和谐共处的美妙境界，培养学生爱护动物、热爱大自然的美好情感。 教学准备： 1.学生课前搜集关于翠

7.脱贫摘帽只是新起点第一课时一、辨字组词。 贫（ ） 冈（ ）率（ ） 慨（ ） 贪（ ） 刚（ ）卒（ ） 概（ ）二、 pín kùn jí zhōng jiān chí guān xi （ ）（ ） （ ）（ ）三、给多音字注音并组词

《总也倒不了的老屋》阅读教学设计 教材分析：  《课标》指出：“九年课外阅读总量应在400万字以上”“阅读是搜集处理信息、发展思维、获得审美体验的重要途径”“逐步培养学生探究性阅读，利用阅读期待，阅

部编版三年级上册语文第四单元测试卷（一） 题号 一 二 三 四 总分 得分 一、卷面书写。(3分) 要求：做到卷面整洁，书写工整。 二、积累与运用。(42分) 1．找出每组中加点字读音不同的画“____”。(2分)

。第一关看图片猜一猜。 分别出示：白雪公主、丑小鸭的图片。 评价：了不起。能根据图片猜故事，我们三年级九班的孩子真棒。第二关看物品猜一猜。分别出示：水晶鞋、木偶。评价：根据物品来猜，我们班的孩子真棒。第三关读句子猜一猜。

北师大版语文三年级上册第十单元单元测试A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、

部编版语文三年级上册胡萝卜先生的长胡子同步练习试题 一、选择题 1．下列词语互为反义词的是（   ） A．浓密——茂盛 B．发现---发觉 C．浓密---稀疏 2．下列字的读音完全相同的一组是( )。

2018年新苏教版国标本三年级上册语文《我不是最弱小的》教学设计 [设计背景] 　　《我不是最弱小的》一文情节简单，文字鲜活，是一篇极具生命教育意义的经典文章。课文讲述的是小萨沙与一家人外出度假，一

语文s版三年级上册第六单元第24课《说话算数》同步训练C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！