六年级下册语文部编版预习卡
) 泛( ) 霄( ) 洛( ) 6. 写出下面词语的近义词。 热闹——( ) 娴熟——( ) 淘气——( ) 7. 读读记记,并查字典理解下面词语的意思。 腊月 初旬 掺和 彩排 零七碎八 万象更新
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1春夏秋冬 我 会 认 1. 拼一拼,读一读,读给爸爸妈妈听。 2. 在文中圈出这些生字,并勾画词语。大声叫出这些生字宝宝的名字,注上拼 音。 霜 吹 落 降 飘 游 池 入 3. 把你觉得最难认的生字圈出来,再认读三遍。
I J K L M N 0 P Q R S T U V w x y z 9. 示例:蜜蜂和花好 、白云和风好、我和同学好 ...... 一年级 课文 1 位水不忘挖井人 2.示例 : 2 3 3份I W切Q
尊( ) 淌( ) 楷( ) 6. 一字组多词。 序 例 绘 寄 7. 读读记记,并查字典理解下面词语的意思。 装饰 照例 时令 率领 耸着 捣衣 天高地阔 别有风趣 课文 理解 8. 读课文,说说作者描写了乡下人家的哪些场景。
学会用音序查字法在字典中查字,学习独立识字,养成在学习中勤查字典的习惯。 2.熟读并背诵古诗《赠汪伦》,感受古诗所传达的情感。 3.通过和大人一起读,感受阅读的乐趣,知道要帮助大人做力所能及的事。 ▶教学重难点 1.提高快速查找生字的能力。
6.《陶罐和铁罐》第二课时一等奖创新教案 《陶罐和铁罐》教学方案 教材分析 《陶罐与铁罐》讲的是国王橱柜里的铁罐自持坚硬,瞧不起陶罐,常常奚落它。陶罐则很谦和,争辩几句后,不再理会铁
《大青树下的小学》描写了一所边疆小学欢乐祥和的校园生活,体现了我国各民族儿童之间的友爱和团结。《花的学校》通过丰富的想象,把童真表现得淋漓尽致,表现了孩子和妈妈之间深厚的感情。《不懂就要问》讲的是孙中
形式记录下来。语文园地共设有四个板块。 1.正确认读、书写本单元的生字、词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵古诗和部分课文段落,默写古诗《山行》。 3.引导学生一边读一边想象,体会秋天的风采,感受秋天的美好。
部编版三年级上语文第二单元测试 班级 姓名___________ 时间:90分钟 满分:100分 积累运用 一、根据语境,看拼音,写词语。(8分) 1.早上,元元hú luàn吃了几口yóu tiáo就ɡǎn
会写“赵、省”等一类字; 3.能正确、流利地朗读课文。 教学重难点: 1.能正确理解每个自然段主要意思,找出重点词语; 2.能正确书写一类字。 教学过程: 一.揭示课题 1.导入:同学们,你们知道世界上有哪些有名的桥梁吗?
部编版一年级语文下册看拼音写汉字词语 【春夏秋冬】 【姓氏歌】 【小青蛙】 【猜字谜】 【语文园地一】 【1吃水不忘挖井人】 【2我多想去看看】 【3一个接一个】 【4四个太阳】 【语文园地二】 【5小公鸡和小鸭子】
识字5动物儿歌 [教学目的] 1.借助汉语拼音、课文彩图和生活经历,认识“蜻、蜓、迷〞等12个生字;会写“间、迷、造〞等7个生字。 2.正确、流利、有节奏地朗读儿歌。 3.通过朗读、表演,理解小动物的局部生活习性。
尾巴》3篇课文,其中《棉花姑娘》《小壁虎借尾巴》是童话故事,《咕咚》是一个民间故事。课文融科学知识和生活常识于故事情节中,既有教育性,又富有童趣。《棉花姑娘》告诉学生不同的动物能消灭不同的害虫;《咕咚
小学语文部编版教材培训心得体会 宜良县竹山镇中心小学 李发蝌 2019年8月21日我参加了五年级的小学语文部编版教材培训。走在回家的路上,那精辟的教材分析、可行的教学建议、激烈的教学讨论不时地在脑海
部编版一年级下册语文期末模拟测试卷 一、基础知识。(61分) 1.把词语和对应的音节连起来。(5分) 告诉 有趣 微笑 瓢虫 棉花 piáo chóng wēi xiào
部编版三年级下语文期中测试卷 (考试时间: 120分钟 满分:100分) 第一部分 积累与运用。(40分) 一、看拼音写词语。(8分) jià zhí qiān xū xīn shǎnɡ chuī fú
部编版三年级下册期中知识点 第一单元知识小结 一、读准字音 1、易错字音 鸳鸯(yāng) 蒌蒿(hāo) 河豚(tún) 伶俐(líng) 掠过(lüè) 沾水(zhān) 闲散(sǎn)
拂(吹拂) 蹈(舞蹈) 斑(斑驳) 站(站立) 佛(仿佛) 滔(滔滔) 班(班级) 2.词 (1)必会词语 泥融 燕子 鸳鸯 惠崇 芦芽 小溪 纤细 吹拂 聚拢 光彩夺目 偶尔 形成 花瓣儿 饱胀 破裂 姿势
虚:半包围结构,部首是“虍”。 懦:右上部分“雨”第三笔是“横钩”。 赏:下边是“贝”。 映:右边是“央”。 三、重点词语 守株待兔 等待 宋国 耕田 触株 颈部 释放 其他 骄傲 谦虚 懦弱 尘土 捧起 擦洗 看不起 傲慢
三年级语文下册通知练习题 1、今天是5月26日,学校少先队决定于6月1日组织三年级全体少先队员去参观博物馆,要通知大家于6月1日早上8点在操场上集合。请你为少先队拟一个通知。 2、今天是3月19日,