香当网

装————————订————————-线————————内————————不——————准——————答——————题 三年级数学期末试卷 （考试时间90分钟，满分100分） 题 号 一 二 三 四 五 六 七 八 总 分 得

。 一、教学效果 本节课围绕着教学目标，我取得了以下教学效果： 1.找准动词，读准节奏。 本课是三年级学生接触的第一篇小古文，所以在上课时，我把读准节奏作为教学的一个难点。课文只有两句话，根据句子基本

juàn（羊圈） 假 jià(假日) jiǎ(真假) 便 biàn（方便） pián（便宜） 我会写 1.重点词语 早晨 穿戴 鲜艳 服装 打扮 校园 敬爱 国旗 敬礼 铜钟 教室 朗读 安静 树枝 招引 放假 双臂

同构共生，实现人心与人心的谐和交融。  【学习目标】  1)会认“麻、症、疾、姿、势、况、镇、绪、述”等9个生字。  2)正确理解“小儿麻痹症、忧郁、文静、犹豫”4个词语。 3)在感悟文本的基础上正确

6-秋天的雨 一．教学目标： 1、知识与能力：复习巩固词语，能正确、流利、有感情地朗读课文，积累好词好句。 2、过程与方法：通过朗读、体味、品评，读懂课文内容，感受课文意境。 3、情感态度及价值观：

窗前”等18个词语； 2.能一边读一边想象画面，感受文中人物的快乐，能紧扣关键词说出草地的变化情况及变化的原因，体会作者观察的细致。 3.能观察某一种动物、植物或一处场景的变化情况并和同学交流，尝试仿

行指导。要求会写的字中，相同结构的字可以归类书写。 本课的生字中，“荒”和“裳”是后鼻音，“笛”和“罚”是第二声，可以结合词语“荒野”“衣裳”“口笛”“惩罚”等进行认读。多音字“假”可以根据词语意思来

2．理解描写危险环境和白求恩大夫在这样的环境中怎样坚持手术台这块阵地，为伤员做手术的语句，体会白求恩大夫的崇高品质和伟大精神。 情感、态度与价值观 教育学生学习白求恩大夫的国际主义精神和对工作极端负责，对同志极端热忱的高尚品质。

6 .秋天的雨 一．教学目标 1、有感情地朗读课文，感受秋天的美好，体会对秋天的热爱和赞美。 2、品读、积累好词佳句，感受课文的语言美，并尝试仿写。 二．教学重难点 使学生通过课文生动的描写，体会秋

部编版语文三年级上册学情分析（每一课） 第一单元 《大青树下的小学》学情分析 课文的内容丰富多彩,童心、童趣是这篇课文的鲜明特色,学生们读来定会感到十分亲切。识字和写字在中年级仍然是一项重要的教学任务

【课前准备】游戏词语接龙，训练小组轮流说1234号。约好课堂上积极发言的课后领小红花。 【教学过程】 一、创境激趣，引入话题 1、师：同学们，我是越看你们就越喜欢，知道为什么吗？因为我女儿也读三年级，和你们一

完的同学请坐好,没读完的同学坚持读完.2、检查生字词掌握情况。 师;多么美的一首诗呀，诗人运用的词语也很美。让我们读一读吧。　　 出示： 抖抖 振动掠过绽开话音 歌韵叮咛 歌吟唰唰口瞿口瞿学生自由读，小老师领读，男女生赛读

初读课文，整体感知 1. 按照课前阅读提示，默读课文。 2. 学习本课生字词。（1）出示句子，学习词语。 ①蚂蚁队长集合好队伍，向大家宣布：“今天搬运粮食，只许出力，不许偷嘴。谁偷嘴就要处罚谁。” ②盯

（一）复习导入 1.PPT 出示词语，认读。 降落　　荒野　　口笛　　无人知道 跳舞　　狂欢　　功课　　罚站墙角 互相　　能够　　猜出　　扬起双臂 2.选择一两个词语，说一句话。 （二）理解诗意，体会诗情

）燃烧后冒出的huǒ yàn（ ）很快就熄灭了，小女孩顿时感到又lěnɡ（ ）又è（ ）。 四、选字填空，组成词语。 【蜡 借 惜】 （ ）书 可（ ） （ ）烛 【刚 钢 岗】 山（ ） （ ）才 （ ）铁 五、

2021-2022年部编版三年级语文（上）第六单元测试卷（含答案） 时间：90分钟 满分：100分 题号 一 二 三 总分 得分 一、 基础运用。（52分） 1.用“√”画出下列画横线字的正确读音。（3分）

教材分析:  本次习作主题是《这儿真美》，引导学生把身边的美景介绍给别人，重点是围绕一个意思，用上最近学过的词语，按一定的顺序描写下来。  教学目标：  1.观察一处景物，围绕一个中心意思，按一定的顺序描写下来。 

部编版2019-2020学年度第一学期期中检测试卷 三年级 语文 （时间：90分钟 总分：100分） 一、看拼音，写词语（8 分） piào liang zhŭn bèi zăo chén guī zé

理睬（cǎi） D.融化（rónɡ） 未来（wèi） 膝盖（xī） 三、拼写乐园。 1.看拼音，写词语。 2.根据语境写字词。 （1）密密层层的枝叶把森林封得很 yán shi（ ），dǎnɡ zhù（

材，回答问题。 ①从报纸和儿童杂志上学到很多知识； ②在与同学的交往中，我懂得了人与人之间应友好相待； ③跟叔叔学吹笛子，使我更喜欢音乐了； ④在野外玩耍时，我认识了许多植物和昆虫。 教师：玩耍对我们