最美的花束(部编版三年级下)PPT
黄或蓝,灰或黑, 到底有什么两样?黄或蓝,灰或黑, 没有什么两样。 5. (本页无文本内容) 6. 白种人黄种人白种人黑种人 7. (本页无文本内容) 8. 人人都有一双眼, 星星一样亮晶晶, 你那眼睛的颜色, 不必和我一个样。
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侍候(shì) ( )茏—笼蜡—腊zhé—chāi••••••••• 3. 2.根据拼音写词语。(5分) 在一个阳光càn làn( )的日子,我们到公园游玩,有的人huá jiǎnɡ( )泛舟,有的人yú
1. 期中测试卷(B卷)人教版 一年级上册 2. ri yu wu zi yun h b w f gan ou ing iu 3. pàuā üè iǎnguìquǎnxué iě 4. √√√√ 5
1. 期中测试卷(A卷)人教版 一年级上册 2. d z sh t r ɡu ɑo er ie üe ui enɡzi yi yuɑn ye wu 3. 里 头三 月大 人东 西四 十儿
同学们,猜一猜,这则谜语的谜底是什么?刺猬第1课时 3. 通过这则谜语,你知道了刺猬有什么特点? 刺猬白天隐藏,夜间觅食活动,满身是刺。 4. 是啊,刺猬身上的刺作用可大了。 5. 带刺的朋友部编版·三年级语文上册23
鱼鳃(sāi) 哺乳(pǔ) 环绕(yào)C•••••••••••••••• 3. 2.下面各组词语中都有错别字,把错别字用“——”标出来,将正确的字写在括号里。(4分) (1)分辨 皎洁 钓鱼 垂头桑气
1. 习作例文:我家的小狗部编版三年级上册 2. 交流平台《搭船的鸟》留心观察认识会搭“顺风船”的翠鸟发现了草地的奇妙变化《金色的草地》留心观察你从中发现了什么?留心观察,就会有新的发现。留心观察留心观察
1. 习作:我们眼中的缤纷世界部编版三年级上册 2. 明确内容 这段时间我们观察了身边的不少事物,你一定有了新的发现。这次习作,就让我们把最近观察时印象最深的一种事物、一处场景写下来。 3. 写作范围写作对象审清题意一种事物
(4)在群星璀璨的宇宙中,地球就像一叶扁(biǎn piān)舟。一、基础训练营(41分)\\\\•••• 3. 2.读拼音,写词语。(9分) juàn liàn bāo guǒ qín miǎn kuí wu wēi xié dé
1. 第一单元口语交际 春游去哪儿玩!部编版 三年级下 2. 春天在哪里呀,春天在哪里? 春天在那青翠的山林里, 这里有红花呀,这里有绿草, 还有那会唱歌的小黄鹂。 春天在哪里呀,春天在哪里? 春天在那湖水的倒影里,
1. 19 美丽的小兴安岭部编版三年级上册 2. 在我国的东北有一座山脉叫小兴安岭。那里连绵百里全是森林,美得就像一幅幅美丽的图画,让我们跟随作者走进美丽的小兴安岭去看看吧。新课导入 3. 小兴安岭:
1. 习作:那次玩得真高兴部编版三年级上册 2. 明确内容 你平时喜欢玩什么?有没有哪次玩得特别开心、印象特别深刻? 请以“那次玩得真高兴”为话题写一篇作文,题目自拟。 3. 写作提纲然后 先 接着
1. 27 手术台就是阵地部编版三年级上册 2. 手术台是为病人做手术的地方。为什么要把手术台当作阵地呢?让我们带着问题细读课文,走近齐会战斗,看一看在当时的环境下白求恩是怎样工作的吧。新课导入 3.
1. 习作:我有一个想法部编版三年级上册 2. 我的发现 我发现玩手机人的人特别多。上个月我们去给爷爷祝寿,聚会的时候大家都在各自看手机,很少一起聊天。我爸爸下班回家之后,也一直玩手机,我叫他他都不理
默读,是阅读的一种重要方式,是语文学习中训练阅读能力的重要方法。你们学会默读了吗?默读的时候,要注意些什么?你们是怎样做的?小组之间互相交流。 4. 默读要求——不出声、不指读,提高阅读速度。 我们
1. 17 古诗三首部编版三年级上册 2. 古诗是中华传统文化之林中的一朵奇葩。本课所选的三首古诗,描绘了长江波涛汹涌的壮观、西湖婀娜多姿的美妙、月光下洞庭山湖的空灵之美。让我们在品读古诗中领略祖国的
1. 燕 子 郑振铎 2. 会认10个生字,会写12个生字,正确读写“燕子、赶集”等词语。学习目标12正确、流利、有感情地朗读课文。理解课文内容,抓住描写燕子和春天的语句,感悟燕子的活泼可爱和春天生机
守株待兔. 2. 韩非(约公元前280—前233年),战国时期韩国都城新郑(今河南新郑)人 。杰出的思想家、哲学家和散文家。第一课时 3. 《韩非子·五蠹》是战国末期法家学派代表人物韩非创作的一篇散文。《
走起路来落梅花, 从早到晚守着家, 看见生人就想咬, 见了主人摇尾巴。 (打一动物)猜谜语答案:狗 3. (本页无文本内容) 4. 不会叫的狗 5. 罗大里: 1920年生于意大利,是20世纪最伟大的儿童
1. 第五单元期末复习部编版语文二年级上册 2. 亲爱的同学们,本单元我们学习了《坐井观天》《寒号鸟》《我要的是葫芦》《口语交际》以及《语文园地五》,这节课老师将和同学们一起走进第五单元的复习。 首先,让我们一起来看看需要注意的生字吧!