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鄂教版三年级科学下册单元复习题 第一单元（1——5课） 一、填空题 1、凤仙花是用（种子）繁（fang）殖(zhi)的。 2、凤仙花耐旱不耐（寒），喜欢（阳光充足）且（通风）的环境。 3、凤仙花不断地生长，

部编版二年级下册教案 道 德 与 法 制 1 挑战第一次 教学目标： 1、学会勇敢挑战生活中的第一次 2、辨别新鲜事物是否可以尝试 3、学会尝试未知事物前向同伴寻求帮助、意见 教学重难点级关键：引导

三年级下册《道德与法治》教学总结 2018-2019学年度第二学期 本学期我承担了三年级《道德与法治》学科的教学工作任务,为了更好地完成教育教学工作,根据学生实际情况,结合学校实际,现将工作总结如下:

1.对自尊自爱有一定的理解，主动尝试自我对照，做一个自尊自爱，爱惜名誉的人2.能够认识到自尊自爱要内外兼修，既要重仪表，又要不失内涵，拒绝虚名。3.能时刻以良好标准要求自己，在与国际友人交往中自尊自爱、有礼有节，维护国家民族荣誉

三年级下册《道德与法治》教学计划 一、学生基本情况： 1、本学期学生学习情况与上学期基本相同。基本懂得了学习生活规则，初步养成了良好的生活习惯和学习习惯，多数学生文明有礼貌，能遵守课堂学习规定，能积极学习，能安全健康地学习生活。

三年级下册道德与法治期中测试卷 姓名_____________         班级______________ 1. 我会填 1. 不同的人有不同的选择和想法，我们要（     ）和（    ）他人的想法和选择。

 部编人教版三年级下册《道德与法治》全册教案 我是独特的 第一课时 教学目标 1、 情感态度与价值观目标：培养学生的自我认同、自我接纳，培养学生的自信品质。 2、能力目标：能够正确认识自己的独特。

三年级下册《道德与法治》教学计划 2018---2019第二学期 煤炭坝镇中心小学 ** 一、学生情况分析 三年级的小朋友，在情感态度、行为习惯方面都很幼稚，希望通过这学期教学，努力把他们培养成品德良好，乐于探究、热爱生活的儿童。

2018-2019学年度第二学期三年级道德与法治教学计划 一、学生情况分析：   大部分学生学习积极性高，集体荣誉感强，自主学习能力比较强，并且学还在逐步提高之中。通过上个学期的学习，学生在自我认识

2019学年第二学期三年级道德与法治教学计划 本学期我们承担三年级道德与法治学科的教学工作任务，为了不断提升自己的精神追求，增强职业道德，掌握教育规律，拓展学科知识，强化专业技能和提高教育教学水平的

2019三年级下册道德与法治期末检测 一、 时光老人对我说 1、一寸光阴一寸金，（ ）。 2、世界上最快又最慢、最长又最短，最（ ）有最珍贵，最容易被忽视有最让人难忘的就是（ ）。 3、有的人懂得和（

1.关注自己的形象 一． 认真填空 1.一个人的形象既包括外在的服饰、仪表、举止、言谈，也包括内在的道德品质和个人修养。 2.仪表是指一个人的外在形象。 3.拒绝虚名，抄袭行为害处多。 4.品行是指一个人的内在品质和行为修养。

这个年龄的孩子来说，父母喜欢我们做什么？又不喜欢我们做什么呢？ （播放视频：家长对三年级孩子的希望） 教师：这些三年级孩子的家长提到最多的是什么？（板书：让家人省心） 怎样让家人省心呢？让我们一起来看看吧。

新部编版三年级道德与法治上册期末复习题 一、我会填。 1．从出生到现在，我们成长的每一步都离不开( ）。 2．现代社会是一个( )不仅小孩子要学习，大人也要学习。 3．子曰“学而时习之，(“ ”）。

部编版三年级下册道德与法治期末试卷 (卷面分100分，时间60分钟) 班级 姓名 成绩 一、选择题。（每题2分，计28分） 1.我们总有这样或者那样的缺点，我们该怎样对待自己的缺点呢？（ ） A.因为这些缺点而否定自己

部编版三年级下册道德与法治期末试卷（有答案） 一、 填空题。 （每空 3 分， 计 36 分） 1. 我们每个人都有自己的 （）， 也有不完美的地方， 我们可以不断的 （）自己，使自己变得更好。 2

部编版三年级下册道德与法治期末试卷附答案 一、填空题。(每空2分共201.每个人都有自己的_________。2.每个人都有丰富的__________。 　　3.学会接纳_________，欣赏他人，我们的生活会更丰富，更精彩。4

《同学相伴》教案 教学目标： 情感与态度目标：喜欢与同学、老师交往，愿意在集体生活中和大家一起学习、活动，能感受到老师和小伙伴相处的快乐。 能力目标：能在集体生活中愉快地学习和生活，交到自己喜欢的小伙伴，并能友好相处。 知识目标：养成乐于交际，悦纳他人的好习惯。 教学重难点： 教学重点：能感受到集体生活的快乐、美好，愿意与老师、同学交往。 教学难点：能交到自己喜欢的小伙伴，愿意与大

三年级下册《道德与法治》教学工作总结 （20XX—20XX学年 第一学期） ——单位 姓名 20XX年X月 这学期，本人担任了三年级的《道德与法治》教学工作。工作中，我积极适应“互联网+教育”的要求

部编版三年级下册道德与法治计划 一、 教材分析： 三年级下册教材以单元编排的方式，每个单元反映生活的一个侧面，突出一个鲜明的教育主题，这一教育主题表达了编者明确的设计意图和课程标准中要求完成的教育内