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人教版小学语文三年级下册教材电子版

1. 24 火烧云人教版 语文 三年级 下册东营市东营区龙居镇中心小学 张艳艳 2. 我会读紫檀色 喂猪 笑盈盈 红彤彤 跪着 庙门 一模一样 金灿灿 必须 胡子 骑马 凶猛 威武 3. 萧红 中国近

三年级下册书法教案设计 个性化设计 竖钩 教学目标 1.认识竖钩，并能书写美观大方。 2.能把带竖钩的字书写美观大方。 3.欣赏祖国的艺术瑰宝，学习书法家学习时的刻苦精神。 教学重点 认识竖钩，并能书写美观大方。

小学语文三年级下册第八单元解读与教学建议 单元内容概述 （一）单元地位 本单元是下册的最后一个单元，把复述作为单元语文要素进行集中学习，在教材中首次出现，指向于对故事内容的详细复述，是内化语言学习表

mother这四个单词。这些新词对于三年级的学生来讲比较容易掌握。但其回答She’s , He’s有些学生分得不是很清楚。 二、教材分析 这课的内容是小学三年级下册第三单元中介绍家庭成员的内容，本课是

《花钟》教学设计一、教学过程在教学中，我时刻提醒自己：教师绝对不能以自己的阅读讲解来代替学生的阅读实践，要突出学生的主体地位，充分调动学生学习语文的主动性、积极性和创造性。本着这样的教学理念，我将教学过程设计如下：悄然入情-赏花钟创设情境，导入新课。播放课件让学生看花钟的图片，让学生说出图片中的钟有什么不一样，引导学生说出课文题目。然后让学生思考为什么这些花这样摆放可以作为钟，从而引出课文

三年级思品期末质量分析 本次《品德与社会》该试题由判断、连线、友情提示、做生活中的有心人、情感体验与生活实践、等五大部分组成，考查形式灵活多变，考查内容丰富多彩，既依据大纲，又贴近生活实际，以学生现

第一单元 笔画的写法（三） 第1课 竖提 教学内容：竖提 教学目的： 认识竖提的形态，掌握其书写方法。 明确竖提、“提”画外移的笔画规律。正确运用这一笔画来调节字体的重心。 教学重难点： 重点：竖提笔画的写法，让学生掌握本课例字结构，做到书写正确规范整洁。 难点：竖和提画的转换处。 教学准备：实物投影仪 教学过程：（

集体备课教案 小学 三年级 学科：语文 下册 第七单元 版本：苏教版 课题：单元备课，《一路花香》《你必须把这条鱼放掉》《这不仅仅是个人修养》，《古今贤文》，习作7，练习7 课型：新授 课时：11课时

小学三年级语文下册常见错别字专项练习 1.按（安）装 2.甘败（拜）下风 3.自抱（暴）自弃 4.针贬（砭） 5.泊（舶）来品 6.脉博（搏） 7.松驰（弛）　 8.一愁（筹）莫展 9.穿（川）流不息

你能提出哪些问题? 组织学生观察画面，使学生明确：三年级两个班共要种树42棵，四年级两个班共要种树52棵。 2.根据学生提出的问题分别板书： 例1：三年级平均每班种多少棵树? 例2：四年级平均每班种多少棵树

部编版三年级下册语文复习资料 形近字组词 崇 (崇高) 乏 (缺乏) 减 (减少) 奏 (奏乐) 宗 (宗旨) 泛 (广泛) 喊 (呼喊) 凑 (凑合) 拂 (吹拂) 聚 (聚会) 形 (形状) 掠

这个专题，让学生能够多方面、多层次、多途径地感受这份人间真情。 有关爱的专题在前几册中有所涉及，三年级上册第八单元安排了四篇课文《掌声》、《一次成功的实验》、《给予树》、《好汉查理》，一、二年级都有几

。 三年级语文下册期末复习教案 （拼音、词语） 复习要求： 会写26个大小写字母；能再现学过的声母、韵母；能辨别同音字、形近字、多音字；能正确运用学过的词语；分辨近反义词；能写出学过的成语；能辨析词语的意思。

三年级下册数学教案 第一篇：小学三年级下册数学教案 小学三年级下册数学教案 除数是一位数的除法，两位数乘两位数，小数的初步认识，位置与方向，面积，年、月、日，简单的数据分析和平均数，用数学解决问题，数学广角和数学实践活动等。

新人教版小学数学三年级下册教师用书 人民教育出版社、课程教材研究所小学数学课程教材研究开发中心编写的《义务教育课程标准实验教科书数学》三年级下册，是以《全日制义务教育数学课程标准（实验稿）》（以下简

《守株待兔》教学反思 这是一篇寓言故事，故事通过种田人因一次偶然的机会得到一只撞死的兔子，他就丢下锄头整天守着树桩等待撞死的兔子的事，生动形象、深入浅出地向学生介绍了“想不劳而获是不行的”这一比较深奥的道理。本文的教学重点是：1．正确、流利地朗读课文，默读课文，能在读中悟出故事的寓意。2．懂得对意外的收获不要存有侥幸心理的道理。一、教学效果围绕本课教学教学目标，我取得了以下教学

新湘教版小学音乐三年级下册教案 《小黄帽》 学习内容：湘艺版三年级音乐下第一课《小黄帽》 学习目标：1、能用活泼、轻快的声音演唱歌曲 2、能养成遵守交通规则的好习惯 学习重难点：小附点节奏的演唱 教具准备：钢琴、多媒体课件。

三年级年级下册《生命生活与安全》教案 个性化设计 第一单元 热爱生命 1、寻找生存的家园 一、教学内容： 教材第1—3页 二．教学目标： 1、懂得不同的生物要依赖于不同的生活环境； 2、知道有许多生物与人类分享着共同的家园；

1.能结合自己的阅读体验，梳理、总结对寓言的体会和认识。2.能发现“源源不断、无忧无虑”等词语的特点，并能写出相同结构的词语。3.能仿照例句写出带有动作、神态描写的提示语。4.能按照正确的格式写一个通知。5.知道横画或竖画较多的字的书写要点，写好“艳、静”等8个字。6.积累“邯郸学步、滥竽充数”等来源于寓言故事的成语。