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部编版《道德与法治》四年级下册教学计划 　　本学期我继续承担四年级《道德与法治》学科的教学工作任务，为了不断提升自己的精神追求，增强职业道德，掌握教育规律，拓展学科知识，强化专业技能和提高教育教学水

四年级下册道德与法治知识点归纳 第一单元 同伴与交往 我们的好朋友 1. 在学校生活（三）年多了，你一定交了不少好朋友。 2. 与（朋友）在一起是那么开心、美好。 3. 友谊总是给我们（温暖），让我们感受到（真情的存在）。

教 学 工 作 计 划 一、教材分析 《道德与法治》课程的性质是以儿童的生活为基础，以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的生活型综合课程。具有以下基本特征（1）生活性；（2）开放性；（3）

部编版七年级下册道德与法治4.1青春的情绪课时练习 一、 选择题 1、人的情绪是多种多样的，其中最常见的情绪有四种，即（ ） A．酸甜苦辣 B．喜忧参半 C．喜怒哀乐 D．喜怒哀惧 2.在现实生活中

部编版一年级下册道德与法治期末测试卷 班级： 姓名： 得分： 一、把正确答案的序号写在括号里。（40分，每题5分） 1.不做小马虎要这样做（ ） A.做完作业不检查 B.做事情很心急 C.让同伴提醒自己容易忘记的事情

八年级下册《道德与法治》期中检测质量分析、   一、试题分析 期中试卷检测范围为第一、第二两个单元，依然分两大题型：选择题、非选择题。试卷以人教版八年级下册教材为依据，注重了双基，强调了能力的考查。

部编版八年级下册道德与法治3.2　依法行使权利练习题 一、 选择题 1．“我的地盘我做主”是博客的精神，但是博客自由的背后，是公共责任与法律底线。这说明 ( ) A．国家依法保护公民的自由权利 B．法律是对权利的限制和约束

最新部编版四年级《道德与法治》下册目录 第一单元 同伴与交往 1.我们的好朋友 2.说话要算数 3.当冲突发生 第二单元 做聪明的消费者 4.买东西的学问 5.合理消费 6.有多少浪费本可以避免 第三单元

小学五年级下册道德与法治期末测试卷 一.选择题(共10题，共20分) 1.围绕家庭，同学们展开了讨论，下列观点不正确的是（    ）。 A.幸福美好的家庭生活需要每一位家庭成员尽责出力 B.家庭既可

课 题2、学做快乐鸟设 计 者教学目标1、引导学生传递快乐2、学习如何改变生活中的不开心 教学重点教学重难点级关键:乐引导学生理解什么是真正的快乐, 启发学生正确面对生活中的不开心, 鼓励同学 多感受正能量带来的快乐。教学用具多媒体教学时间第一课时教学过程教学活动 二次备课激趣导入探究训练 一、 课前

2022——2023学年第二学期道德与法治教学进度表 年级：五年级 科目：道德与法治 2023年2月 周次 时 间 教 学 内 容 课时 备注 1 2.13——2.17 1.读懂彼此的心 2 2 2

部编道德与法治八年级下册3.2《依法行使权利》教案 1教学分析 【教学目标】 知识目标 知道任何权利都是有范围的，依法行使权利的道理，明确维护权利守程序的原因和方式 能力目标 结合案例和自己的实际情况学会依法行使权利和维护权利

多元文化 多样魅力【第一课时】【学习目标】1．通过观看视频，了解地球的演变进程，自然对生物产生的影响。2．通过影音材料，欣赏世界上不同地区的自然景观，感受地球的壮美，体会自然之美。3．在分享交流中，初步了解一些经典自然环境在地球上的分布，树立保护环境的意识。【学习重、难点】了解全球各地的特色自然景观，感受不同的生活环境、地球的壮美。【学习过程】1．说一说

二年级下册《道德与法治》教学计划 一、学生基本情况： 1、 本学期学生学习情况与上学期基本相同。基本懂得了学习生活规则，初步养成了良好的生活习惯和学习习惯，多数学生文明有礼貌，能遵守课堂学习规定，能积极学习，能安全健康地学习生活。

二年级道德与法治下册试题期中 学校         班级       姓名          等级     一、填空。 1、生活中，遇到（        ），我们要勇敢的迎接它。 2、有两句话，我们要经常挂在嘴边：一句是“（

部编道德与法治八年级下册选择题训练 1.全面推进乡村振兴、加快建设农业强国，关键在党。必须坚持党领导“三农”工作原则不动摇，健全领导体制和工作机制，为加快建设农业强国提供坚强保证。坚持党领导“三农”工作，是因为

七年级下册道德与法治第四单元《走进法治天地》复习提纲 第 九 课　  法律在我身边 第一框　生活需要法律 1．为什么说我们的生活与法律息息相关（或法律就在我们的身边） P85 （1）法律就在我们身边

部编版九年级下册道德与法治7.1回望成长课时练习 一、 选择题 1.日月如梭,我们即将完成义务教育阶段的学习任务,就要初中毕业了。回首三年,我们一起经历酸甜苦辣,一起快乐成长。三年来,我们一直在努力

部编版《道德与法治》四年级下册教学计划 一、 教材分析 《道德与法治》是体现国家意志的课程，承载着培养什么人、怎样培养人、为谁培养人的重大历史使命，课程内容体现了鲜明的价值导向，具有其它学科课程所不

课 题2、学做快乐鸟设 计 者教学目标体会快乐可以由自己创造,并能创造快乐教学重点利用教材例子引起学生发言, 分享经历, 帮助学生解决不开心, 带领学生创造好 心情,引导学生诊断开心。教学用具课件教学时间第二课时教学过程教学活动 二次备课激趣导入自主学习探究训练复习上次课时,引出本次课程目标,诊断