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部编人教版三年级道德与法治下册期末知识要点 第一单元我和我的同伴 1.在镜子中、活动中，我们都可以找到自己的特点，还可以从他人的看法中了解自己的特点。在生活中，我们常常对自己有特别的期望，从这些自我期望中也可以找到自己。

人教部编版小学道德与法治三年级下册期末专项复习（简答题）学校： 班级： 姓名： 成绩: 注意：卷面整洁、字迹清晰，共41个题。答案详见教材。 1. 你能从哪些方面找到自己的特点？ 答： 2.假如你有一种神奇魔法，你想变成什么呢？

人教部编版小学道德与法治三年级下册期中专项复习（简答题）学校： 班级： 姓名： 成绩: 注意：卷面整洁、字迹清晰。答案详见教材。 1. 你能从哪些方面找到自己的特点？ 答： 2.假如你有一种神奇魔法，你想变成什么呢？

部编版三年级下册道德与法治期中测试卷 姓名_____________         班级______________ 一、我会填 1. 不同的人有不同的选择和想法，我们要（     ）和（    ）他人的想法和选择。

部编版《道德与法治》三年级下册第二单元单元测试卷 一､填空(12*2=24分) 1､人人都有自己的家,人的生活离不开家,一家人应互相( ),互相( ),互相( )｡ 2､你生活的社区或村组是( )(写出小区或村组名称)

第一单元 我和我的同伴 单元检测一、填空题。（每空2分，共26分）1.我们每个人都有自己的___________，也有不完美的地方，我们可以不断地________自己，使自己变得更好。2.同学之间有很多相同点，可又__________。就像一棵树上找不到两片相同的叶子一样。3用________的眼光看待他人，________他人与自己的不同，我们将会交到更多的朋友。4我们小学生从小就不

做自尊自爱的人 1.关注自己的形象 认真填空 1.一个人的形象既包括外在的服饰、仪表、举止、言谈，也包括内在的道德品质和个人修养。 2.仪表是指一个人的外在形象。 3.拒绝虚名，抄袭行为害处多。 4.品行是指一个人的内在品质和行为修养。

课 题7、请到我的家乡来主备人 教学目标1、 能运用简单的地图知识，了解自己家乡所在省级行政区的位置，增进对家乡的了解。2、 通过不同途径，了解家乡的自然风光，感知家乡的美。3、 了解家乡的各种特产，了解家乡令你敬佩的人，激发对家乡的热爱之情。4、 培养学生搜集、整理资料的能力。教学重难点1、通过开展小导游活动，增进对家乡的了解，激发热爱家乡的感情。2、培养学生搜集、整理资

部编版三年级下册《道德与法治》第一单元测试卷 一、 填空(8*2=16分): 1.我们每个人都有自己的( ),要充分发挥自己的优点,学习别人的( ),就能让自己更出色｡ 2.我们身边的每个人都是不同的

1.有营养成分表；2.有配料表；3.有质量检验合格证；4.有产品名称及生产厂家的厂名、厂址；5.有生产日期和有效期；6.有生产许可证号。

三年级下册道德与法治教学进度安排表2021至2022下 年级：三年级 科目：道德与法治 2022年2月 周次 时 间 教 学 内 容 课时 备注 1 2.21—2.25 1.我是独特的 2 2 2.28—3

2022——2023学年第二学期道德与法治教学进度表 年级：三年级 科目：道德与法治 2023年2月 周次 时 间 教 学 内 容 课时 备注 1 2.13——2.17 1.我是独特的 2 2 2.20——2

第一单元达标测试卷（A）一、填空。（每空2分，共34分）1.每个人都有自己的____________。在镜子中、活动中，我们都可以找到自己的____________。2.除了在镜子中、活动中找到自己的特点，我们还可以从他人的____________中了解自己的特点。3.每个人都有丰富的____________世界，在个人____________的内心世界中存放着自己喜爱的事物、美好的经历

部编版三年级下册《道德与法治》第一单元测试卷 第一单元 我和我的同伴 一、想一想，填一填 1.我们每个人都有自己的（ ），也有不完美的地方。我们可以不断地改进自己，使自己（ ）。 2.我们身边的每个人都是（

人教部编版小学道德与法治三年级下册第一单元专项复习（填空题） 学校： 班级： 姓名： 成绩: 注意：卷面整洁、字迹清晰，答案详见教材。 1. 每个人都有自己的特点，在（ ）中，在（ ）中，我们都可以找到自己的特点。

课 题13、万里一线牵 第1课时主备人刘强教学目标1、引导学生认识到由于科学技术的发展，人们传递信息的方式越来越多，形式各种各样,有微信、QQ、电子邮件等。　　2、知道现代通讯方式各有各的特点，人们可以根据自己的需要选择不同的通信方式。　　3、了解通信的历史及发展，知道我国的通信有着悠久的历史，古时候人们曾经利用人力、畜力、声音、火光等方式实现沟通，不管是哪一种方式，传递信息

 教师姓名 单位名称 填写时间 学科 道德与法治 年级/册 三年级（下） 教材版本 部编版 课题名称 第三单元 9《生活离不开规则》 难点名称 在活动体验与事例中感受规则对于秩序的重要性，树立规则意识。

部编版道德与法制三年级下册第二单元第一课 《我的家在这里》 课题 《我的家在这里》 学习目 标 1、 增加对自己生活的地方的认同感、喜爱感。 2、 能够通过各种方式加深对自己所生活的地方的了解。 3、

三年级下册《道德与法治》教学工作计划 （20XX—20XX学年度第二学期） ——单位 姓名 20XX年X月 一、教材分析 三年级下册教材以单元编排的方式，每个单元反映生活的一个侧面，突出一个鲜明的教

 三年级下册道德与法治教学进度安排表2020至2021下 年级：三年级 科目：道德与法治 2021年2月X日 周次 时 间 教 学 内 容 课时 1 2.22——2.26 1.我是独特的 2 2 3