小学科学课实验教学
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大学科研与教学的最优管理策略 胡佩农1 肖条军2 陈怡1 (1. 东南大学高等教育研究所, 210096) (2.南京大学管理科学与工程研究院, 210093) 摘要 本文研究了大学科研与教学之间的
小学科学教学实验计划3篇 小学教学实验计划一 坚持以《科学(3--6年级)课程标准》为指导,以培养学生科学素养、创新能力和实践能力为重点,加强教科研工作的专题化,树立教师天职是为了每个学生全
初中道德与法治学科教学研究 摘要:道德与法治课程是培养学生道德品质、法律意识的重要载体,关系到学生的身心健康成长。现阶段,部分教师依然采用传统的教学策略,导致学生难以深度理解抽象的理论知识,更无法在
2021年小学学科教学基本规范 学科教学是中小学立德树人、实施素质教育的主渠道。学科教学基本规范,是规范教师教学行为的一项规章制度,是教师专业成长的起点和基本要求,更是提高教学效益的根本保障。为规范
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关于语文学科的教学论文六篇 【篇一】 摘要:在深化教学改革背景下加强初中语文综合性学习成为新课改重要教学任务。就目前初中教学语文综合性学习现状来看,尚存在着几个方面问题,制约语文综合性学习效果提高。
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《语文学科知识与教学能力》(初级中学) 一、考试目标 1.运用语文学科知识的能力。掌握汉语言文学的基本知识和语文教学的基本理论,能在语文教学中灵活运用;了解语文学科发展的历史和现状,把握语文学科发展的
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