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 小学科学课实验教学

 落实小学科学课实验教学 提高实验教学成效 随着课程改革的深入,提高小学科学课实验教学,提高实验教学成效是当前深化科学课堂教学改革的关键和根本要求。《小学科学课程标准》明确指出:“通过科学课程的学习

2021-08-22    415    0
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 3篇小学科教学反思范文

3篇小学科教学反思范文(参考) 篇一    一、亲身参与,收集“证据”   开展科学探究活动,注重学生亲历研究的过程。在活动中,经过研究性学习的进入问题情境、实践体验、表达交流等阶段,学生自己提出

2020-03-23    763    0
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 大学科研与教学的最优管理策略

大学科研与教学的最优管理策略 胡佩农1 肖条军2 陈怡1 (1. 东南大学高等教育研究所, 210096) (2.南京大学管理科学与工程研究院, 210093) 摘要 本文研究了大学科研与教学之间的

2014-11-26    25088    0
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 小学科教学实验计划3篇

小学科教学实验计划3篇   小学教学实验计划一   坚持以《科学(3--6年级)课程标准》为指导,以培养学生科学素养、创新能力和实践能力为重点,加强教科研工作的专题化,树立教师天职是为了每个学生全

2020-12-07    592    0
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 初级中学 级 班 学科目标教学教案

初级中学    级   班    学科目标教学教案 授课教师:       第   周星期       第   节      年  月  日 课  题 田 径 内  容 耐久跑—弯道跑   目    

2018-07-02    13244    0
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 初中道德与法治学科教学研究

初中道德与法治学科教学研究 摘要:道德与法治课程是培养学生道德品质、法律意识的重要载体,关系到学生的身心健康成长。现阶段,部分教师依然采用传统的教学策略,导致学生难以深度理解抽象的理论知识,更无法在

2023-01-31    263    0
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 2021年小学学科教学基本规范

2021年小学学科教学基本规范 学科教学是中小学立德树人、实施素质教育的主渠道。学科教学基本规范,是规范教师教学行为的一项规章制度,是教师专业成长的起点和基本要求,更是提高教学效益的根本保障。为规范

2021-11-11    845    0
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 信息技术与学科融合的教学设计

信息技术与学科融合的教学设计 信息技术与学科课程整合,就是利用计算机技术、多媒体技术、网络技术和现代教学思想与方法进行课堂教学活动的一个整体概念。运用现代教育技术与学科课程整合,可以激发学生兴趣,提

2020-07-15    3003    0
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 关于语文学科教学论文六篇

关于语文学科教学论文六篇 【篇一】 摘要:在深化教学改革背景下加强初中语文综合性学习成为新课改重要教学任务。就目前初中教学语文综合性学习现状来看,尚存在着几个方面问题,制约语文综合性学习效果提高。

2020-08-15    748    0
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 学科教学管理方法与策略

1. 学科教学管理方法与策略 XXX县教育局教研室业务学习 XXXX XXXX年X月 2. 、 一、建立学科教学的管理体系 1、建立(合理)的学科组织。 (1) 片组 (2) 县教研大组 (3) 骨干教师队伍学科带头人(包含

2010-09-23    4962    0
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 《化学学科知识与教学能力》(高级中学)

《化学学科知识与教学能力》(高级中学) 一、考试目标 1.化学学科知识运用能力。掌握化学专业知识及技能,具备化学学科的实验技能和方法,了解化学所提供的、独特的认识世界的视角、领域、层次及思维方法;掌

2022-05-11    624    0
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 复学后学科教学计划

复学后学科教学计划   复学后根据学校和学科教学要求,结合学生实际制定好个人本学期学科教学计划工作要点。   一、对任教班级学生网课期间状况分析   分析四年级上下册教材发现内容编排上做到了知识的前

2020-07-21    616    0
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 学校小学科学太阳钟教学设计

2.太阳钟 XX学校 小学科学 XXX 一、《太阳钟》说课稿 教材简析:这一单元的主要内容是在循着人类计量时间的技术发展史的轨迹,引领学生感受时间并对不同类型的计时器展开充分的探索。本课的教材从一开

2019-04-18    2173    0
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 小学科学在线教学设计优秀案例

小学科学在线教学设计优秀案例 《太阳系》教学设计 【教材分析】 本课选自教科版小学科学六年级下册第三单元第五课。教材安排学生先通过分享了解到的太阳系信息,认识太阳系是以太阳为中心,包括围绕它转动的八

2022-04-16    677    0
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 教学科研岗位聘任合同

教学科研岗位聘任合同   聘任方(甲方):_________   法定代表人:_________   地址:_________   上级主管部门:_________   受聘方(乙方)姓名:_________

2015-04-06    554    0
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 教学中关注学生比关注学科更重要

教学中关注学生比关注学科更重要 作为教师在教学中关注学生比关注学科更重要。新课程的核心理念就是关注人。也就是说:一切为了学生的全面发展。过分关注学科,过分强调学科的独立性和重要性,是学科本位论的反映

2015-06-22    747    0
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 初中历史学科教学活动设计

教学设计模板  课题:《抗日战争的胜利》 科目:历史  教学对象:八年级学生  课时:一课时  提供者:崔树芬 单位: 山西省**县王坪矿区中学 一、教学内容分析 本课是抗日战争的收尾课,也可以说是

2019-05-21    2618    0
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 小学科学实验教学计划

小学科学实验教学计划   小学科学实验教学计划1   一、教材内容概要:   本册教材由“生物与环境”、“光”、“地球表面及其变化”、“运动和力”四个单元组成。每个单元含8个教学活动,原则上每个教学

2021-08-21    627    0
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 《语文学科知识与教学能力》(初级中学)

《语文学科知识与教学能力》(初级中学) 一、考试目标 1.运用语文学科知识的能力。掌握汉语言文学的基本知识和语文教学的基本理论,能在语文教学中灵活运用;了解语文学科发展的历史和现状,把握语文学科发展的

2019-01-23    1447    0
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 语文学科教学计划

语文学科教学计划   一、学生基本情况分析   1、思想状况   在学习中,同学们对语文学科比较爱学,他们主动找一些课外书籍,课外资料来补充和丰富自己的水平,还有的主动购一些有关写作知识的书籍来丰富

2013-01-03    379    0
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