数学课三年级教案
数学课三年级教案 数学课三年级教案1 教学目标: 1、使学生理解并掌握不含括号的混合式题的运算顺序,自主、熟练的计算含有乘除混合的三步计算式题. 2、培养学生的学习兴趣,养成认真审题、仔细验算的良好习惯。
您在香当网中找到 27616个资源
数学课三年级教案 数学课三年级教案1 教学目标: 1、使学生理解并掌握不含括号的混合式题的运算顺序,自主、熟练的计算含有乘除混合的三步计算式题. 2、培养学生的学习兴趣,养成认真审题、仔细验算的良好习惯。
三年级六一活动方案 一年一度的儿童节是学生最隆重的一个节日,为了让同学们过一个欢乐愉快的儿童节,激发学生热爱生活、热爱校园的丰富情感,充分展示学生才华。根据学校安排,制定班级庆祝“六一”活动方案。
小学三年级暑期计划 各项活动: ★“雏鹰助奥运”――奥运小志愿者宣传文明社区行: (1)参与范围:2-5年级 (2)活动内容:每班组建3支文明礼仪志愿者宣讲小队,每个小队5-6人,给小队命名,利用假期走
三年级寄语 三班 利佳铭 你是个有主见的小男孩,学习上很刻苦,学习习惯也不错,每当看到你沉思的神态,老师都会为之感动,孩子,你很优秀,如果在学习方法上再对自己要求高一点、严格一些,你会更棒。
三年级语文教学总结 白驹过隙,转眼之间,一学期的工作即将结束。本学期,我担任三年级语文教学工作。这一学期,虽然工作忙碌,但我觉得也很充实。为了在过去的岁月中迎来新学期的希望,让明天的工作更精彩,
单元知识点+单元检测卷一、 字词盘点1.字(1)难读的字鸳(yuān) 鸯(yāng) 倦(juàn) 纤(xiān)豚(tún)款(kuǎn)绸(chóu)膜(mó)掷(zhì)约(yuē)斑(bān)(2)难写的字溪:右边的“奚”第五、六笔是撇折。聚:“乑”第一笔是平撇,不要少写撇画。瓣:左边的“辛”最后一笔是撇,中间的“瓜”要写得瘦长。蓬:上下结构,“艹”盖住下面的“逢”,不要写成
三年级学生品行评语 你是个懂事,有礼貌的小女孩。在学校里能自觉完成作业,课间与同学和睦相处,团结友爱。下半学期你勤奋学习,能吃苦,成绩有进步。如果平时你能多思、多问、多说,那你的进步会很大的!我
小学三年级读书计划 一、指导思想: 书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!为了拓宽学生的知识面,结合学校开展的读书活动,在班中形成良好的读书氛围,引导学生与好书交友,激发学生读书的兴趣,让每一
三年级作文教学反思 三年级是语文作文的起始阶段,它的重要性非同一般。虽然一二年纪有看图写话的要求,但是作文和它有着很大的差别。作文的要求更高了,它不但要求把话写完整,写清楚,更要求把话说漂亮。就
三年级少先队工作总结 一年在忙忙碌碌中又过去了,现我就半年来,我的少先队工作谈一下自己的工作体会。如有不足之处请各位老师给予批评指正。 一、做学生的知心朋友,建立和谐的师生关系 1.沟通思想,相互理解。
三年级优秀品德评语 勤奋是一把金钥匙,它会帮你打开知识殿堂的大门;勤奋是艘巨舰,它会载你搏击知识海洋的风浪!希望你能牢牢把握住这把钥匙。可是勤奋学习不光是按时完成作业就行了,上课多发言,课后及时
小学三年级科学期末试卷分析 高红艳 本学期期末考试结束了,从整体来看,在试题容量、命题质量和难度上与平时考查相当。都在考察的范围之内.没有明显偏题、怪题。题目设置整体来说简明清晰,充分考虑了学生综合能力
三年级班级口号 我们的口号是: 我自信,我进步,我努力,我成功! 我相信,自己能持之以恒 我相信,自己能勇往直前; 我相信,自己能奋勇拼搏; 我相信,自己能创造成功; 我是最棒的
三年级学生评语 你是个性格内向,讨人喜欢的男孩。学习认真,作业能一丝不苟地完成,与同学能和睦相处,关心集体。新年来临之际,老师希望你能继续发扬长处,课堂上大胆发言,更上一个新的台阶! 你天真
三年级学生学习计划 三年级学生学习计划1 漫长的暑假结束了,新的学期又开始了,我给自己制定了一份开学计划。 第一:上课时要认真听老师讲课,不搞小动作,不和同学们交头接耳。 第二,认真完成老师布置的作业。
三年级同学毕业留言 下面是由整理介绍的同学毕业留言 时光飞逝,日月如梭,三年时光弹指一挥;带着梦想,带着期待,三年来我们一起走过。在朝夕相处的千百个日日夜夜里,有太多太多的人和事值得我们回忆
三年级学生期末评语 1王程:或许你有些调皮,有些好动,也常挨批评,但在老师心中,一直认为你很不错。你积极发言,活泼可爱,脸上总是挂着笑容。如果你能在每次尽情玩耍后,静下心来,坐端正,做到“心眼口
小学三年级寄语 u伟大的科学家爱因斯坦说得好:“我没有什么特别的才能,不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。”读书不求甚解是学不好的,你是个聪明的孩子,希望你能时常用这句话勉励自己,遇事多动脑,发挥自己的聪明才智,做个有出息的“男子汉”
小学三年级作文比赛总结 三年级是作文教学的起步阶段,学生在写作时总是感觉困难重重,无话可说,无事可写成为一种普遍现象,久而久之部分学生形成的写作畏惧心理更是教学中的障碍。为了激发学生的写作兴趣及竞争
三年级上册道德与法治 第一课《认识自己》教学设计 教材分析 《认识自己》是苏教版三年级上册第一单元成为更好的自己的第一课。认识自己看起来简单,其实并不容易。我们在一天天长大,对自已的认识也在逐步形成