高三学生不同阶段的复习计划
习。高考中的主要模块有:三角函数专题:三角函数基础知识;概率与统计专题:计数原理、统计与概率;立体几何专题:空间向量与立体几何中的公理与定理;导数与函数专题:导数与函数的性质;解析几何专题:直线、圆与
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习。高考中的主要模块有:三角函数专题:三角函数基础知识;概率与统计专题:计数原理、统计与概率;立体几何专题:空间向量与立体几何中的公理与定理;导数与函数专题:导数与函数的性质;解析几何专题:直线、圆与
故选A 【点睛】本题次要考查类似三角形的判定与性质、全等三角形的判定与性质及正方形的判定与性质,纯熟掌握角平分线的性质和正方形的判定与性质、类似三角形的判定与性质是解题的关键. 二、填 空 题 7. 如果2x=3y,那么___.
因此,的最小值为圆心到直线的距离减去半径1,为选A. 【点睛】以向量为载体求相关变量的取值范围,是向量与函数、不等式、三角函数、曲线方程等相结合的一类综合问题.通过向量的坐标运算,将问题转化为解方程、解不等式、求函数值域或
特征,正确求出平移后的直线解析式是解题的关键. 3.B 【解析】 【分析】 先根据三角形的中位线的性质得到EF∥BC,EF=,可判断△OEF∽△OBC,利用类似比得到,进而即可求解. 【详解】 解:∵中线、交于点
养. 2.若,则下列结论不正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】结合不等式的性质或特殊值,逐个选项验证. 【详解】 因为,所以,选项A正确; 因为,所以,选项B正确; 因为,所以,选项C不正确;
本册书的4章内容涉及《数学课程标准》中“数与代数”“空间与图形”和“实践与综合应用”三个领域的内容,其中“二次函数”和“锐角三角函数”的内容,都是基本初等函数的基础知识,属于“数与代数”领域。然而,它们又分别与抛物线和直角三角形
点为双曲线右支上的任意一点,则的取值范围为 ( ) A. B. C. D. 10.(2011年湖南理)设直线与函数, 的图像分别交于点,则当达到最小时的值为( ) A. B. C. D. 二、填空题:本大题共5小题,每小题4分,共20分,答案填在题中横线上。
①自然语言法:用文字叙述的形式来描述集合. ②列举法:把集合中的元素一一列举出来,写在大括号内表示集合. ③描述法:{|具有的性质},其中为集合的代表元素. ④图示法:用数轴或韦恩图来表示集合. (5)集合的分类 ①含有有限个元素的集合叫做有限集
若椭圆的焦点在轴上,则其标准方程为, 故要求椭圆的标准方程为或, 故选:. 【点睛】 本题考查椭圆的标准方程,涉及椭圆的几何性质,属于基础题. 5.已知,函数的最小值是( ) A.5 B.4 C.8 D.6 【答案】D 【解析
1、分式的分母不等于零;2、偶次方根的被开方数大于等于零;3、对数的真数大于零;4、指数函数和对数函数的底数大于零且不等于1;5、三角函数正切函数中;余切函数中;6、如果函数是由实际意义确定的解析式,应依据自变量的实际意义确定其取值范围。
cm,则其身高可能是 A.165 cm B.175 cm C.185 cm D.190 cm 5.函数f(x)=在的图像大致为 A. B. C. D. 6.我国古代典籍《周易》用“卦”描述万物的变化.每一“重卦”由从下
该弧所对的圆心角的一半 2.直径所对的圆周角是直角,的圆周角所对的弦是直径; 三.圆的内接四边形及性质 1.在圆内,四边形的四个顶点均在同一个圆上的四边形叫做圆内接四边形; 2.圆内接四边形的对角互补;
( ) A. B. C. D. 【考点】KC:双曲线的性质.菁优网版权所有 【专题】34:方程思想;48:分析法;5D:圆锥曲线的定义、性质与方程. 【分析】求得双曲线的渐近线方程可得=2,代入点P
【考点】3A:函数的图象与图象的变换;6B:利用导数研究函数的单调性.菁优网版权所有 【专题】33:函数思想;4R:转化法;51:函数的性质及应用. 【分析】判断函数的奇偶性,利用函数的定点的符号的特点分别进行判断即可. 【解答】解:函数f(﹣x)==﹣=﹣f(x),
甲、乙两地相距60km,则汽车由甲地行驶到乙地所用时间y(小时)与行驶速度x(千米/时)之间的函数图像大致是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】根据题意可知时间y(小时)与行
(2)一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数;零的绝对值是零. (3)绝对值的主要性质 一个数的绝对值是一个非负数,即a≥0,因此,在实数范围内,绝对值最小的数是零. (4)两个相反数的绝对值相等.
动后得到的,这样的两个点叫做对应点。 9.定理与性质 对顶角的性质:对顶角相等。 10垂线的性质: 性质1:过一点有且只有一条直线与已知直线垂直。 性质2:连接直线外一点与直线上各点的所有线段中,垂线段最短。
若复数是纯虚数,则实数( )[来源:Zxxk.Com] A. B.或 C.或 D. 5.已知,且,则函数与函数的图像可能是( ) 【答案】B 6.在锐角中,AB=3,AC=4,其面积,则BC=( ) A. B.或 C.
△CDO=40, ∴S△CDO=20, 故选B. 【点睛】本题考查了菱形的性质,菱形面积的计算,反比例函数k的意义、三角函数等,本题中求得S菱形ABCO=2S△CDO是解题的关键. 二、填 空 题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)
6.已知,设,则的大小关系是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】根据题意,分析可得为减函数,由对数的运算性质分析可得,结合函数的单调性分析可得答案. 【详解】 解:根据题意,,,则,则函数为减函数, 又由,,则有,