2019年秋浙教版八年级数学上册课件:第1章 专题提升训练(二) 三角形三边关系的巧用
专题提升训练(二) 三角形三边关系的巧用第1章 三角形的初步认识 浙教版 八年级上 2. 123456789提示:点击 进入习题答案显示习题链接DADADBD(1)12;(2)△ABC是等腰三角形B 3. 提示:点击
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专题提升训练(二) 三角形三边关系的巧用第1章 三角形的初步认识 浙教版 八年级上 2. 123456789提示:点击 进入习题答案显示习题链接DADADBD(1)12;(2)△ABC是等腰三角形B 3. 提示:点击
第5课时 探索活动:三角形的面积 探索公式并运用公式计算 2. 123456提示:点击 进入习题7 3. 知识点 1探索三角形的面积公式1.填空。 如图,三角形的面积等于长方形 面积的( )。三角形的底等于长方形的
认识勾股定理[义务教育教科书](BS)八上数学课件 3. 情境引入1.了解勾股定理的内容,理解并掌握直角三角形三边之间的数量关系.(重点) 2.能够运用勾股定理进行简单的计算.(难点)学习目标 4. 导入新课
教学课件第1课时 勾股定理 2. 学习目标1.经历勾股定理的探究过程,了解关于勾股定理的一 些文化历史背景,会用面积法来证明勾股定理,体 会数形结合的思想.(重点) 2.会用勾股定理进行简单的计算 .(难点) 3.
, 则AB=CD=17.5cm,AD=BC=12.5cm. 平行四边形被对角线分成四个小三角形,相邻两个三角形的周长之差等于邻边边长之差.归纳 8. 【变式题】如图,在平行四边形ABCD中,对角线AC
则BC 边上的高是 cm.8(1)已知△ ABC中,BC=41,AC=40,AB=9,则此三角形 为 三角形, 是最大角. 直角∠A快速填一填:思考 前面我们已经学会了用勾股定理解决生活中的很多问题,
5问题2 求下列三角形的各边长.12123???1复习引入 5. -1 0 1 2 3 问题1 你能在数轴上表示出 的点吗? 呢?用同样的方法作 呢?讲授新课勾股定理与数轴一提示:可以构造直角三角形作出边长为
1. 全章热门考点整合第1章 三角形的初步认识 浙教版 八年级上 2. 123456789提示:点击 进入习题答案显示习题链接(1)3;△ACE, △ACD,△ACB (2)BCE;CDE (3)CE
第5课时 探索活动:梯形的面积 探索公式并运用公式计算 2. 123456提示:点击 进入习题7 3. 知识点 1探索梯形的面积公式1.如图,一个梯形可以分成两个等高的三角形,三角形①的面积是( ),三角形②的面积是
你能获得什么信息?再动手画一画。 3.观察对比放大后的图形与原来的图形,比较它们的内角、边长、周长、面积,什么变了?什么没变? 4. 上面的正方形按2:1放大,也就是各边( ),放大后所画的正方形的边长要画(
联系.(重点) 2.会证明矩形的性质,会用矩形的性质解决简单的问 题.(重点、难点) 3.掌握直角三角形斜边中线的性质,并会简单的运用. (重点) 3. 观察下面图形,长方形在生活中无处不在.导入新课情景引入
自主学习,研读教材. 自学课本P43----P44页回答问题: 1.平行四边形的对角线 2.平行四边形的面积是什么? 3.自学例题2.小组合作完成书后练习题. 4. 定义:表示方法:性质:两组对边分别平行的四边形叫做
1. 15.4 角的平分线第15章 轴对称图形与等腰三角形第2课时 角平分线的性质及判定 2. 情境引入 如图,要在S区建一个贸易市场,使它到铁路和公路距离相等, 离公路与铁路交叉处500米,这个集贸市场应建在何处?
因矩形四个角都是直角,所以常把矩形中的问题转化到直角三角形中解决(涉及勾股定理) 2.矩形被两条对角线分成两对全等的等腰三角形,所以也常用到等腰三角形的性质 2. 矩形的性质直角三角形斜边上中线的性质 在RT△ABC中,AO=BO=OC=½AC
b,c为三边长能否构成三角形?若能构成 三角形,求出其周长;若不能,请说明理由.解:(1)由题意得 ;(2)能.理由如下:∵ 即a<c<b, 又∵ ∴a+c>b, ∴能够成三角形,周长为分析:(1)若
增长率问题: 22. 面积类应用题:如图,利用一面墙(墙的长度不超过45m),用80m长的篱笆围一个矩形场地. ⑴怎样围才能使矩形场地的面积为750m2? ⑵能否使所围矩形场地的面积为810m2,为什么
五年级 上册多边形的面积复习导入知识梳理课后作业总复习巩固练习8 45. 复习导入打开教材看看第六单元的内容,想一想,这单元我们学习了哪些知识?多边形的面积 46. 知识梳理有关多边形面积的知识点: 长方形的面积:
两条平行线之间的距离:2.三角形的中位线定理:两条平行线中,一条直线上任意一点到另一条直线的距离叫做两条平行线之间的距离.三角形的中位线平行于第三边,并且等于第三边的一半.3.直角三角形斜边上的中线:直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半
(3)一个等腰三角形的周长是56 cm,腰与底的长度比是3∶2,腰长( )cm。 A.7 B.21 C.24 (4)一个三角形三个内角度数的比是2∶3∶4,这个三角形是( )三角形。 A.锐角 B.直角
,DP=5,若点Q是射线OB上一点,OQ=4,则△ODQ的面积是( ) A.4 B.5 C.10 D.20 5. 试题4.如图,在等边三角形ABC中,BC=2,D是AB的中点,过点D作DF⊥AC于点