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第一部分 破冰游戏 对对碰 游戏类型: 破冰船 参加人数: 不限 游戏时间: 5 分钟或更长 所需材料: 无 场地要求: 宽敞的会议室或户外进行 活动目的  活动筋骨，可替代早操，让学员在良好精神状态下上课。

为进一步规范天津市在埋地钢质管道的腐蚀控制工程设 计、施工、运行和管理中贯彻执行国家的有关方针政策，统一技术 标准，积极采用新工艺、新材料、新技术，做到技术先进、经济合 理、安全适用、合理设计、规范施工、确保质量，特制定本规程。 1.0

人和学院管理人员在“□”处打√，否则请打×。学院将本单位项目汇总并审核完毕后签字盖章，将该表与申报材料一起报送科研院。形式审查不过关将导致项 目被一票否决，对于项目情况全盘明晰的申请人是形式审查的第一

招标文件评审和风险识别。 审核 √ √ 2 投标工作的组织、安排和管理，包括投标成本测算， 包括分包询价、物资材料询价、大型机械租赁费询价、 措施费测算、管理费测算、资金成本、经营费用等全 部成本费用的测算。进行投标商务策划，包括自测控

施工现场配电系统未采用TN-S接零保护系统，或未按照要求使用 五芯电缆，扣5分。 2.重复接地设置、安装及接地装置材料不符合规范要求，箱体及箱 门未做接零保护，每处扣1分。 3.不符合“三级配电、两级保护”要求，或在二级配电箱接用电设

..........................................12 3.5 材料准备...............................................

选择，较为符合微课制作的初衷：教学资源分享，为学生（教师）解 惑，启发教学。 2、要适合用多媒体表达 微课作为一种媒体，内容的设计要适合使用多媒体特性，对于 不适合使用多媒体表达的内容，制作的结果也许是徒劳的，因为也许

》及《中、小学生健康 教育规范》对传染病预防教育的要求编写，可以作为学校健康教育课的补充参考材料， 也可以作为学校校长及老师的自读材料，以使教师们了解学校传染病预防的基本方法及 应急应对措施。 在日常

B．《全国总书目》 C．《隋书·经籍志》 D．《中国丛书综录》 E．《中国出版年鉴》 29．检索“甲午战争”的相关材料，可以利 用（ ）等查找。 A．《中国近代史辞典》 B．《通志》 C．“历史千年”等史料网站 D．《中华民国史资料丛稿》

②是基于科技创新对提升国家竞争优势的重大作用 ③是因为创新是我国自立于世界民族之林的奋斗基点 ④必须坚持把科技自立自强作为国家发展的战略支撑 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 13. 90 多岁的王老汉，老伴早已经

个新衡阳”，打造省域副中心城市，必须要有一个良好的发展环境。我们要牢固树立抓环境就是抓发展的思想，把优化 发展环境作为“第一引擎”，作为一项“永不竣工”的工程， 努力营造良好的发展环境，种下梧桐树，引来金凤凰，促进 衡阳又好又快发展。

ISO9001，ISO20002， DFSV，HACCP 等多项标准规范化生产，为宝宝提供营养、健康、安全的 产品。 作为乳品行业的领先企业，公司不断完善自身的产品，保持精益求 精的态度。无论从奶源的选择、产品研发、生产到售后服务，公司一

配线工程施工及验收规范》GB50258—96 本工程组织设计作为施工的指导性文件，在编制过程中我们对项 目管理机构设置、劳动力安排、施工进度计划控制、机械设备配备、 主要材料、构件供应计划和渠道、主要分部分项工程的施工方法、工

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⑸如员工辞职必须提前 15 天，如提前离职，公司不给与结算工资； 新进员工每月店方扣除员工 20 元作为公司保证金，如店方许可正常辞职，将退还保证金， 否则不退。 二：迟到奖罚制度 1、迟到 1—5 分钟扣

与社会公共生活；我们放眼全国，看到祖国 日新月异的变化。我们开始把目光投向广阔 的世界，关注人类共同的家园。 2．材料展示： 材料一：1896 年，第一届现代奥运会在 希腊雅典举行。应邀参加首届现代奥运会的 有澳大利亚、奥地利、保加利亚、英国、匈

3、起吊后要轻吊轻放，切忌生拔重放，不得损伤苗木和造成 散球 4、冠幅大的苗木在起吊前用绳子把外面散乱的枝条向中间收 拢，减少枝叶与空间的接触面，不可让树枝在地上拖行 5、整个吊装过程须轻吊轻放，应时刻关注吊臂转向，防止发

精工标准： 1、石材红外线加工误差±1㎜ 2、石材铺贴平整度：缝高差不大于1mm 3、对材料进行筛选，剔除有明显色差、裂纹、缺棱、掉 角、翘曲和表面缺陷（石线、水纹、色斑等）等不符合 设计以及相关规范要求的石材

不行得用店内毛巾、棉织品等擦鞋和擦其它物件，不得在店内任何刑物、杂志、墙面上书写， 涂画，各种使用品不得乱拿乱放。 4、 认真做好工作结束后的卫生工作。 5、 每周必须安排后勤和员工全体大扫除，包括地面清洁和工具清洗。

是否做到严格依法审批、依法收费、依法处罚 〇 〇 〇 2.是否存在滥用职权、执法不严、办事不公以及“不作为、慢作为、乱作 为”的现象 〇 〇 〇 3.是否存在“乱收费、乱罚款、乱摊派”和强制服务等问题 〇 〇 〇