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附条件的不动产赠与合同 甲方（赠与人）： 乙方（受赠人）： 甲乙双方就赠送 事宜达成协议如下： 第一条 所赠与的不动产情况 坐落于 市 街 小区 单元 号 房屋面积： 平方米 产权证号： 房屋结构：

不动产赠与合同(样式一) 　　赠与人___________(以下简称甲方)、受赠人___________(以下简称乙方)双方缔结如下赠与合同： 　　第一条　甲方将其所有的不动产依以下各条约定赠与乙方。

不动产抵押贷款合同2019 　　立契约书人债权人x x x(以下简称甲方)债务人x x x(以下简称乙方)，兹因土地抵押借款事宜，经双方同意订立各条款如下： 　　第一条 乙方所有下列土地提向甲方抵押借款。

在市不动产商会会员企业联席会上的主持词 尊敬的各位会员企业嘉宾：     大家下午好！非常高兴大家能在这炎炎夏日参加今天的联席会。也非常感谢大家一直以来对商会工作的大力支持与帮助。出席今天会议的有市

不动产附赡养义务赠与契约 　　赠与人（父） 简称甲方，受赠人（三女） 简称乙方，兹因甲方产育有四女，长女 已成人于妇，次女 幼亡，三女 长成待婚，四女 尚幼以外，并无产生男儿，考虑老后待养将乙方招夫

不动产销售日报 月 日( ） 睛·阴·雨·雪 营业所 姓名 调查对象 地域 目的 次数 面谈时间 面谈概况 希望 下回预定日 次 分 次 分 次 分 次 分 次 分 目 的 询问A，投入B，介绍C，说名D，商议E，

 不动产窗口专项整治工作进展情况报告 为贯彻落实习近平总书记关于进一步纠正四风、加强作风建设的重要批示精神，落实国务院放管服改革、进一步优化营商环境的要求，全面开展不动产登记窗口作风问题专项整治，按

不动产附负担赠与合同样本 　　不动产附负担赠与合同样本： 　　赠与人(甲方)： 　　住所： 　　有效证件号码： 　　受赠人(乙方)： 　　住所： 　　有效证件号码： 　　甲乙双方依照有关法律规定，经

不动产附负担赠与合同(样式二) 　　赠与人（甲方）： 　　住所： 　　有效证件号码：　　 　　受赠人（乙方）： 　　住所： 　　有效证件号码：　　 　　甲乙双方依照有关法律规定，经协商一致，订立扶养赠与协议，共同遵守执行。

市不动产登记事务中心工作总结 20*8年，在省厅和市局党委的正确领导下，我们按照不动产统一登记、“放管服”改革和便民利民改革的总体要求，结合“转变作风改善发展环境建设年”和“不动产登记窗口作风问题专

不动产交易问题整治工作方案 　　为贯彻落实市软环境办公室《关于组织开展重点领域“黄牛”问题专项整治工作的通知》要求，进一步优化我市营商环境，提升政府部门的服务质量和效率，结合本次活动，全面提升不动产登

 不动产登记中心主任竞聘材料 尊敬的各位领导、同事们，大家好： 感谢大家信任使我有机会站在台上参加不动产登记中心主任竞职演讲，.........（自我介绍）。今天，我还想说，“我能行”。我能自信地说出这句话，并非向壁虚造，无中生有。

XX县不动产电子证照启用方案 为进一步推动“互联网+不动产登记”改革创新，方便企业群众办事，实现不动产电子证照的共享互认和高效利用，特制定本方案。 一、工作目标. 深化我县“互联网+不动产登记”改革

　不动产抵押借款合同模板3篇 　　不动产抵押借款合同1 　　抵押人(甲方)：_______________________　　法定代表人：________________________ 　　法定住

不动产登记领域“放管服”改革工作汇报 今年以来，我市持续深化不动产登记领域“放管服”改革，创新推出“一交二联三减四办”工作机制，不断增强企业和群众办事体验的便捷度和满意度，助力优化营商环境提升。 一

合同编号：__________ 不动产抵押借款合同范本 甲方：____________________ 乙方：____________________ 签订日期：____年____月____日 不动产抵押借款合同范本

保险业投资不动产的历史脉络及其在中国的前景 发达国家和地区保险公司投资不动产的历史脉络 因保险公司的业务涉及面甚广,其偿付能力至关数量众多的被保险人的长期权益,因此即使是在发达的市场经济国家,保险公

2021年上半年不动产登记中心工作总结 xxxx年上半年，在县委、县政府的坚强领导下，我中心牢固树立以人为本、为民解困的工作宗旨，在处理城镇居民住房产权历史遗留问题、农村房地一体不动产确权登记、深化“

某县不动产登记领域履职情况专项自查 方案 根据JX市自然资源和规划局《关于在全市不动产登记领域开展履职情况专项整治的通知》（J自然资规党〔2023〕15 号）文件精神，为了进一步推进自然资源清风五大

关于不动产登记窗口 作风问题专项整治情况的汇报 按照上级不动产登记窗口作风问题专项整治整改工作要求，对不动产登记窗口排查出的作风、业务、廉政等方面的突出问题，深入分析产生问题的主客观原因，形成整改清