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在局党组中心组理论学习上有关“三不腐”的发言材料 习近平总书记在主持中共中央政治局第四十次集体学习时强调：“要加深对新形势下党风廉政建设和反腐败斗争的认识，提高一体推进不敢腐、不能腐、不想腐能力和水

区纪委监察局整治不担当不作为问题专项行动实施方案 　　为深入贯彻落实中央和省、市、区纪委全会精神，着力解决庸、懒、散、慢、混、卡、虚等不担当、不作为问题，积极营造风正劲足、干事创业的良好环境，推动全

某科室负责人不按要求向市委巡察组提供材料检讨书 xx年xx月xx日至xx月xx日，市委巡察组对我局进行了巡察。在巡察过程中，巡察组要求我局xx科提供相关资料，由于各种原因，我科没有及时提供资料交巡察

严守党的纪律作风建设党课讲稿——坚守底线不越红线 同志们： 　　为了深入贯彻落实全面从严治党要求，切实履行好党风廉政建设党委主体责任，进一步严明政治纪律和政治规矩，全面加强xx机关纪律作风建设，促使

机关支部生活会“四个意识”牢不牢“四个自信”有没有方面个人对照 　　根据机关党支部201x年组织生活会的要求，我结合学习贯彻党的十九大精神，紧紧围绕政治功能强不强、“四个意识”牢不牢、“四个自信”有没有、

一体推进“三不腐” 促进治理体系 治理能力现代化建设问题研究 一笑而过 “构建一体推进不敢腐、不能腐、 不想腐体制机制”（下称“三不腐”）是坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力

房产“买卖不破租赁”承租人无直接利害关系诉请买卖无效被驳回 　　案例提示： 　　1、本案涉及到“买卖不破租赁”原则、民事诉讼的受理条件等法律问题。 　　2、我国《合同法》第229条规定，“租赁物在租

 基层工作总结：踔厉奋发新时代笃行不怠正青春 2022年9月，我有幸成为一名招聘到村工作大学生，担任XXXX镇XXXX村村委会主任助理。刚到乡村工作时满怀热忱、充满向往，但“学识深阅历浅”“想法多办

第1课时 不连续退位减法 【教学内容】 【教学目标】 1．掌握三位数不退位和不连续退位减法（个位不够减）的计算方法，进一步巩固用差加减数验算减法的方法。 2．体验算法的多样化，培养学生的创新思维。

只羡鸳鸯不羡仙 2015七夕节送上最甜蜜祝福 　　七夕祝福语：有一种美丽叫“尘世美”。有一种衣服叫“情侣装”。有一种笑容叫“心愿笑”。有一种爱情叫“天仙配”。有一种节日叫“七夕节”。有一种祝福叫“鸳

 2023年度工程建设领域专项治理深化一体推进“三不腐”工作情况汇报 尊敬的各位领导： 根据工作安排，现就局工程建设领域专项治理深化一体推进“三不腐”工作情况汇报如下，不妥之处敬请批评指正。 一、工作开展情况

送七夕祝福短信让Ta不寂寞 特别的祝福给特别的你 　　七夕又来到，祝福不能少，七夕情人节少不了的就是七夕祝福短信。如果想要向心仪的爱人表白，就一定不能错过这篇七夕情人节祝福语短信大全。 　　天若有知

脱贫攻坚住房保障不达标住房房屋改造 协议书 甲方： （农户） 身份证号： 乙方： 为加快推进XX县脱贫攻坚住房保障不达标住房房屋改造工作，按时、按质、按量完成不达标住房房屋改造工作，依照相关法律、法规、条例，经双方协商一致，签订本协议。

党课：坚持自我革命 提高一体推进“三不腐”能力和水平 同志们： 党的二十大报告强调“铲除腐败滋生土壤任务依然艰巨”，警示我们反腐败斗争还远未到大功告成的时候。迈上新征程，我们必须保持清醒头脑和战略定

  百里杜鹃纪工委— 严字当头确保活动不虚不空不偏   自党的群众路线教育实践活动开展以来，百里杜鹃纪工委高度重视，全面加强组织领导，坚持严字当头，始终把严的标准、严的措施、严的纪律贯穿到活动的各个

关于开展工程建设领域专项治理深化一体推进“三不腐”实施方案   为深入贯彻习近平总书记重要指示批示精神和党中央、中央纪委、省委关于深化工程建设领域治理的部署，根据省委办公厅、省政府办公厅《关于印发 <

 全体干部大会讲话：踔厉奋发 笃行不怠 续写高质量发展新篇章 提纲 （一）我们坚持做事谋为先，以勇立潮头的前瞻思维，擘画了未来发展的宏伟蓝图 （二）我们坚持遇事迎难上，以坚韧不拔的顽强意志，书写了大战大考的壮美篇章

不写流水账 今天，妈妈带我去动物园玩。 我一大早就起床了，从柜子里反复挑选出了一套满意的衣服，穿好了在镜子前照了好久，真漂亮呀！ 这时妈妈叫我吃早饭，我就赶紧洗漱完到饭厅吃早饭去了。今天的早饭特别丰

2019部编本四年级上册《王戎不取道旁李》优秀教案 教学目标： 一、知识与技能 1.让学生掌握本课词语的正确读音、字形、写法、意思、使用方法和范围。 2.通过朗读词语、课文，提高学生的读、说能力。 3

最新实用33例组织生活会在“四个意识”牢不牢方面存在问题互评意见 1.理论学习思之不深、研之不透。从马克思主义认识论和方法论的角度对习近平新时代中国特色社会主义思想的时代背景、历史地位、哲学意蕴、理