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人与人之间表示庆贺、友好或敬意所赠之物 2. 　24、十年后的礼物 3. 快速浏览课文，完成填空： （ ）十八岁时在露天音乐会上收到了（ ）送给自己的礼物——（ ）。谁谁什么礼物 4. 爱德华·格里格 (1843-1907)

年轻一族对音乐文化具有优越感，而“生力啤酒” 正是“中国摇滚” 潮流的引领者。 通过向目标群体，沟通今日中国年轻一族对属于自己年代的“激情”，以摇滚音乐，激励他们对人生的向上看法，以国际音乐潮流结合具

1949年1月北平和平解放。在这之前马思聪任香港中华音乐院院长，是周恩来请马思聪回来的。在香港地下党的安排下，同年4月，马思聪和一百多位知名爱国人士，从香港抵达北平。7月，马思聪当选为全国音乐家协会副主席。9月，作为全国文

让浓情在转眼间变成了伤害PART TWO 结构举例《剪爱》E 7. 主歌一首歌的内容，是“基本内容”，是每首歌的音乐主干部分。流行句主歌副歌之外还有一个很重要的结构的就是流行句，也可以说是一个“记忆点”。副歌副歌就

1967年时移民到了美国纽约的布朗克斯区。 1973年8月11日，Herc的妹妹Cindy在家中举办开学Party，哥哥将音乐的间奏不间断的播放吸引更多的听众，最后人潮挤爆了公寓，不得已只好将Party移到Sedgwick大

从这一文段里你获得了什么信息？上节课我们初读课文，这节课分小组细读课文，讨论思考后交流： 二百多年前，德国有个音乐家叫贝多芬，他谱写了许多著名的乐曲。 从这一段我知道了记叙文的三要素：时间是两百多年前；故事发生的地点是德国；人物是贝多芬。

任务教学法将课堂教学真实化、社会化。它强调“做中教”与“做中学”。通过学生参与活动、师生完成任务，使学生自然地掌握专业知识和技能，体验如何用专业知识和技能做事或解决问题。 22. 任务教学法体现了专

始终居同行之翘楚。 包括北京文艺台FM87.6、 北京音乐台FM97.4、 北京交通台FM103.9、 中央人民广播电台FM90.0、 河北音乐台等众多电台 都曾经并正在播放着我们的节目 ……概况—朝花夕拾

级保护动物。大雁热情十足，能给同伴鼓舞，用叫声鼓励飞行的同伴。 11. 音乐厅：是举行音乐会及音乐相关活动的场所，是人们感受音乐魅力的地方。 12. 读了课题，你产生了什么疑问？（1）秋天有什么声音呢？

的葬礼举行时，有二千多人参加护灵。贝多芬对音乐的最重要贡献是交响曲，因此他被誉为“交响乐之王”。 4. 贝多芬,1770年12月16日，出生于德国波恩一个音乐家的家庭。从小学习钢琴和小提琴。10岁举行

讲述，或由学生有表情地朗读全文，这也就是表达美、创造美的过程。 。 综合性教学 13. 美育的形式音乐美术舞蹈电影电视戏剧文学大家好，我是呆子！！ 14. 要求在运用艺术手段实施美育时，首先要考虑艺术

用服务。 SNS模式是将同一类型的人聚到一起，比如学生、商务人士、独立音乐发烧友等，通过彼此聊天交流、分享照片、网络日记、听音乐、玩游戏、虚拟家园等形式汇聚而成一个生活化的网络社区。www.51.com

盲姑娘听，为什么弹完一曲又弹一曲。从中体会贝多芬的情感变化。精读第8、9 自然段，结合《月光曲》的音乐，借助语言文字展开想象，体会乐曲由舒缓到高亢再到激昂的变化过程，感受乐曲的优美旋律和美好意境，品味

）的大海真壮观啊！”温柔吹拂汹涌澎湃波澜壮阔 13. 课文讲解大自然有许多美妙的声音。 风，是大自然的音乐家。 水，也是大自然的音乐家。 动物是大自然的歌手。 课文的每一段都是围绕一个意思来组织材料的，快来读一读，看看每一段都写了什么吧！

1. (本页无文本内容) 2. 　　 用父亲和妹妹的话来说，我在音乐方面简直是一个白痴。这是他们在经受了我数次“折磨”之后下的结论。我拉出的小夜曲，在他们听起来，就像是锯桌腿的声音。我感到沮丧和灰心，

2. 2 目 品牌定位 品牌沟通架构 音乐TVC沟通要素 音乐平面使用通则 运动TVC沟通要素 运动平面使用通则 音乐POSM List 音乐主视觉及设计理念 音乐POSM 运动POSM list 运动POSM

（谁） _________________。 （什么） 3. 爱德华·葛利格，挪威的一位音乐大师，是民族派音乐的代表，在世界乐坛上享有盛誉。 4. 爱德华·葛利格 5. 任务单： 1.轻声读课文，读准字音，读通句子。

…… 4. 艺术学习与学生艺术素养的终身发展世界中小学艺术课程的发展趋势 新的一代在媒体影像（流行音乐、商业广告、电脑游戏）中成长， 把艺术教育扩展为能包含所有在生活环境中所能接触到的艺术现象的学习 5

音樂大餐 广播广告的特点：充分考虑到它的音乐性， 放音乐电台：能充分发挥到广播广告的音乐性，制作出尊贵不容模仿的很有品位的音乐单元。 创意表现：高贵而典雅的“音乐广播剧”单元。一般规格分为3分钟单元，5分钟单元。

20. （二）音乐美学思想： 中国传统音乐主要受儒家中正和平、温柔敦厚和道家顺应自然、大音希声、清微淡远等思想的影响。 1、大音希声： 最完美的音乐，是作为‘道’的音乐，是音乐的自身。这种音乐，我们是听不到的。