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P2 院再上诉，现该案在审理过程中。 根据xxx案件的事实和证据，结合法律规定，反映人认为，xxx的行为不构成受贿罪。这是因为： 一、xxx不具备我国《刑法》规定的受贿罪的主体 xxx不是我国《刑法》规定的受贿罪的“国家工作人员”。
P2 拾金不昧的感谢信 您们好！我是四川来jxtx务工人员张富兰的侄子，特代表我和我姑姑来此表达我们诚挚的感谢，衷心感谢环城东路的杭州站工作人员、高铁警方工作人员的热心帮助，尤其要感谢xx女士。
P1 文种使用方面存在的不规范作法 错用文种问题，主要表现在以下两个方面，即请示、报告不分和不相隶属机关之间使用上行文种、下行文种。关于前者，是多年来一直没有彻底解决的老问题，请示与报告的区别详见本书
P2 向“拍屁股走人”说“不” 古语有云：“用一贤人，则群贤毕至，见贤思齐就会蔚然成风。”选用什么样的干部，就会有什么样的政治生态，乃至就有什么样的党风。近日，中办印发了《干部选拔任用工作监督检查和责任追
P1 不讨人喜欢的26种社交缺点 以下26条错误是我们经常会犯的，如果你认为这些都是一些小缺点的话，那就错了。因为这些缺点的混合速度是非常快的！你愿意和平常就显示出其中三种缺点的人交往吗？这些缺点会使
P2 感谢信_物业保安拾金不昧 物业管理有限公司海月花园管理处： 我怀着非常激动的心情给贵单位写信，赞扬贵公司的优秀员工——毛中海同志！ 2010年12月5日傍晚，我回家停车时，一时疏忽将
P3 开展不担当不作为自查情况的报告 根据上级有关文件精神和工作要求，为切实解决我单位存在的不担当不作为问题，进一步提升工作效率和服务水平，我单位近期组织开展了不担当不作为自查工作。现将自查情况报告如下：
P1 不叠被子检讨书 尊敬的老师： 您好，对于5月21日星期四查寝被子未折叠的事情，作出检讨。 从小事可见大事，的确，叠被没有养成一种习惯，平时总要在检查那天才有意识叠好，这是种典型的懒惰心理
P2 “买卖不破租赁”的例外 案例 张某有位于青岛市市北区某处的一套88平方米房屋。XX年6月1日，张某与甲公司签订一份《房屋租赁合同》，约定将前述房屋出租给甲公司，租赁期限自XX年6月l日至XX
P4 公文格式中常出现的不规范现象 一、发文字号不规范 有单位发文字号的年份用圆括号“（）”或者用中括号“[]”括入，而不是用规范的六角括号“〔〕”括入。一些公文违反发文字号序号不编虚位(即l不编为001)、不
P2 不哭不闹，认认真真的生活 不哭不闹，认认真真的生活 晓晓在知道筱雨父母离异又再组家庭以后评价她说：“她就是那样不哭不闹，认认真真的继续生活，只是比以前更安静了。好像什么事也没发生一样，看着让人心疼。”
P3 不织布针轧车间开包机职责 1:负责对即将使用的原物料进行认真确认，对包装、包装的标签不符合或不清楚的棉包应暂放一边再向当班班长反映其情况，并让班长进行处理或决定使不使用其棉包。对使用的棉包要清楚记录其规格、重量。
P2 不担当不作为自查报告 按照市委、县委关于作风建设的部署要求，深化“三严三实”专题教育，开展了“不担当不作为”专题整治活动，针对当前“不担当不作为”专题教育活动，对照专项整治的主要内容，我认真查找了个
P2 三、各省、市社会保险管理条理规定的处罚责任。以深圳为例，《深圳市养老保险条例》相关规定： 第五章 法律责任 第五十二条 企业不按规定缴纳养老保险费的，由市劳动保障部门发出追缴通知书，责令企业限期缴纳；逾期仍未缴纳的，除补缴欠缴
P9 不跪着教书读书心得(精选多篇) 第一篇：不跪着教书读书心得 不跪着教书读书心得 新塘边小学 杨夏玲 起先看到这个书名后，我不由的陷入了思考中，什么叫跪着？谁跪着了？向谁跪着？老师怎么会跪着教书？带着
P4 “不”字型有关排比句大全（40条） 本期主题：“不”字型（十） 1.心中有戒“不妄为”，秉公用权“不任性”，行为有度“不出格”，担当尽责“不懈怠”，廉洁自律“不变质”。 2.不为指标波动所惊慌，不为
P4 成功属于不抛弃不放弃的人 有这样一个年轻人。 他3岁的时候，就表现出惊人的音乐天赋。母亲拿出多年的积蓄为他买了架钢琴，教他弹得一手好钢琴。在读高中的时候，他就成了学校的“知名人物”。也就是从那时起，他确立了自己音乐的梦想。
P2 拾金不昧表扬信 7月xx日早晨9：00，xx公司姜xx到楼下饭馆吃早饭，不慎将手机落在饭馆里，并且一直未察觉。大概在9：30左右，他的女儿就接到电话，说是寻找失主。 原来，采油一厂j129采
P2 不写作业不交作业的保证书 不写作业，这个现象过去有，现在有，将来也还会有，这是无法杜绝的。我没有这个能力，但我会尽量杜绝自己不写作业。我不想背负罪恶感，我不会也不敢再不写作业了。 如果我交了
P3 司法权威不立，法治焉存 司法权威不立，法治焉存 姜明安 读10月27日《北京青年报》第19版《法院岂可非议人大法规》一文，感觉到我国国民对维护和确立法院、法官权威的重大意义尚认识不足，尚没有把法院、法官的权威和建立法治国家密切联系起来。